五年級小學語文綜合庫試題答案及解析一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中，加點字的注音正確的一項是（）A.崇拜（chóngbài）B.惡劣（èliè）C.應和（yìnghè）D.壓迫（yāpò）2.下列詞語中，書寫正確的一項是（）A.厲兵抹馬B.水瀉不通C.舉世聞名D.奮不顧身3.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.這部電影太感人了，觀眾們紛紛淚流滿面。B.他每天都堅持鍛煉，身體越來越強壯。C.這座城市的變化真是日新月異，讓人驚嘆不已。D.老師布置的作業太多，同學們都叫苦連天。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子，看起來很帥氣。B.我昨天在圖書館借了一本關于歷史的書，讀起來津津有味。C.我們要養成愛護公共財物的好習慣，不要隨意破壞。D.這個問題很復雜，需要我們認真分析，才能得出正確的結論。5.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）A.輕而易舉：形容事情容易做，不費力。B.喜出望外：因遇到意外的喜事而高興。C.自相矛盾：比喻自己的言行相互抵觸。D.不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。二、判斷題（每題1分，共5分）1.《草船借箭》選自《三國演義》。（）2.“完璧歸趙”這個成語出自《史記》。（）3.“但悲不見九州同”的作者是杜甫。（）4.《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生。（）5.《牛郎織女》是我國古代四大民間故事之一。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”出自宋代詞人________的《西江月·夜行黃沙道中》。2.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代詩人________的《滿江紅》。3.《草原》一文的作者是________。4.“不識廬山真面目，只緣身在此山中”出自宋代詩人________的《題西林壁》。5.《開國大典》一文中，描寫毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府在今天成立了的句子是：________。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡要解釋“人非生而知之者，孰能無惑？”這句話的意思。2.請簡述《草船借箭》中諸葛亮草船借箭成功的原因。3.請簡要介紹《圓明園的毀滅》一文中，作者表達的思想感情。4.請簡述《松鼠》一文中，作者描寫松鼠的方法。5.請簡要介紹《牛郎織女》這個民間故事的主要情節。五、應用題（每題2分，共10分）1.請用“無論……都……”造句。2.請用“雖然……但是……”造句。3.請用“如果……就……”造句。4.請用“不但……而且……”造句。5.請用“與其……不如……”造句。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析《桂花雨》一文中，作者為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花”。2.請分析《落花生》一文中，作者通過借物喻人的寫作手法，表達了怎樣的思想感情。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據《牛郎織女》的故事情節，繪制一幅插畫。2.請根據《草船借箭》的故事情節，編寫一個短劇劇本。八、專業設計題（每題2分，共10分）1.設計一個以“保護環境”為主題的班級板報，要求包括、圖畫和文字說明。2.設計一份以“節約用水”為主題的手抄報，要求有創意的圖畫和相關的節水知識。3.設計一張以“消防安全”為主題的海報，要求有醒目的和消防安全知識。4.設計一份以“健康飲食”為主題的小冊子，要求包括健康飲食的重要性、食物金字塔等內容。5.設計一張以“世界和平”為主題的宣傳畫，要求有和平鴿、地球等象征和平的元素。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“環境保護”的概念。2.解釋“可持續發展”的概念。3.解釋“消防安全”的概念。4.解釋“健康飲食”的概念。5.解釋“世界和平”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.怎樣才能有效地保護環境？2.可持續發展對我們的生活有什么影響？3.消防安全對我們的生命安全有什么重要性？4.健康飲食對我們的身體健康有什么影響？5.世界和平對全球的發展有什么重要性？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請談談你對環境保護的理解，以及你認為我們可以從哪些方面入手來保護環境。2.請談談你對可持續發展的理解，以及你認為我們應該如何實現可持續發展。3.請談談你對消防安全的理解，以及你認為我們應該如何提高消防安全意識。4.請談談你對健康飲食的理解，以及你認為我們應該如何保持健康的飲食習慣。5.請談談你對世界和平的理解，以及你認為我們應該如何為世界和平做出貢獻。一、選擇題答案1.A2.C3.D4.A5.C二、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.√三、填空題答案1.辛棄疾2.岳飛3.老舍4.蘇軾5.“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了。”四、簡答題答案1.這句話的意思是，人不是生來就知道所有事情的，誰能沒有疑惑呢？2.諸葛亮草船借箭成功的原因有：利用曹操多疑的性格，利用大霧天氣，準備充分等。3.《圓明園的毀滅》一文中，作者表達了對祖國燦爛文化的無限熱受，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，對腐朽的清政府無限憎恨的思想感情。4.《松鼠》一文中，作者通過總分結構，從松鼠的外形特點、性格特點和動作特點三個方面進行描寫。5.《牛郎織女》這個民間故事的主要情節有：牛郎織女相識、相愛、結婚、生子、被王母娘娘拆散、鵲橋相會等。五、應用題答案1.無論遇到什么困難，我們都要勇往直前。2.雖然今天下雨，但是我還是會去圖書館借書。3.如果明天下雨，我們就不去公園玩了。4.他不但學習成績好，而且體育也很棒。5.與其浪費時間，不如多學習一些知識。六、分析題答案1.《桂花雨》一文中，作者說“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花”，是因為家鄉院子里的桂花包含了作者童年的記憶和思鄉之情。2.《落花生》一文中，作者通過借物喻人的寫作手法，表達了人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的思想感情。七、實踐操作題答案（答案略）一、選擇題：主要考察學生對字詞的理解和辨析能力，包括字音、字形、詞語使用、病句辨析等。二、判斷題：主要考察學生對文學常識的掌握，包括作者、作品、出處等。三、填空題：主要考察學生對文學常識和句子的理解和記憶能力，包括作者、作品、句子等。四、簡答題：主要考察學生對課文內容