新疆沙灣縣一中2025屆高一下生物期末聯考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．A和B是屬于同一類型的兩個細胞，通過對其DNA分子含量的測定發現，A細胞中DNA含量是B細胞的兩倍，最可能的解釋是（）A．A細胞處于有絲分裂前期，B細胞可能剛好有絲分裂完成B．A細胞是正常的體細胞，B細胞處于減數第一次分裂結束時C．A細胞處于有絲分裂的前期，B細胞處于有絲分裂的后期D．A細胞處于有絲分裂的后期，B細胞處于有絲分裂的前期2．下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A．存在血紅蛋白的細胞一定是已經分化的細胞B．衰老細胞內酶的活性都降低，細胞核的體積減小C．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞損傷和死亡D．細胞癌變是致癌因子誘發正?；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗?．下圖為新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是()A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲D．發黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙4．下列關于真核細胞結構和功能敘述中，錯誤的是A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸B．生物膜的特定功能主要是由相應基因控制的膜蛋白決定的C．有分泌功能的細胞才有高爾基體D．溶酶體可消化細胞器碎片5．DNA的一條單鏈中(A+T)/(C+G)＝0.8，上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（）A．0.8，1.0B．1.25，1.0C．0.8，0.8D．0.2，1.06．下列是有關酶的實驗，敘述正確的是A．斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內，然后讓鷹吞下去，一段時間后，籠內肉塊消失了，這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用B．在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中，可先用滴管滴加氯化鐵溶液后，再用此滴管滴加肝臟研磨液，不影響實驗結果C．在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原性糖產生來說明酶的作用具有專一性D．在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，關鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分別向其中加入等量的淀粉酶溶液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在農業生產上，培育農作物新品種是提高糧食的重要途徑之一。下圖是某生命科學研究院以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，請回答有關問題：

（1）用①和②培育⑤的過程中采用了兩種育種方法，即_________________和________________。（2）用①和②培育⑥所依據的遺傳學原理是__________________，⑥的優點是____________________。（3）用③培育出④常用的方法是___________，用④培育出⑤常用一定濃度的_______________溶液處理__________________________________。（4）③自交一次即可出現⑤這種基因型的新品種，其比例是___________。（5）除圖示中的育種方式外，還有哪些育種方法，試舉出2例：_______________、_________________。8．（10分）玉米的甜味和非甜味為一對相對癥狀，有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機會相等，請回答以下問題：（1）請通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關系：①若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則甜味是顯性．②若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則非甜味是顯性．（2）若非甜味是顯性，現將B行植株的種子發育成的新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是．（3）玉米的長節（G）對短節（g）是顯性，胚乳的紫色（E）對白色（e）是顯性，現將某兩植株雜交，子代性狀類型及數量統計如圖，請回答有關問題。①親本的基因型分別為、。②將F1中的長節紫色植株與短節白色植株雜交，則后代長節紫色植株的概率是。9．（10分）下圖甲為人體內蛋白質合成的一個過程，圖乙表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖分析并回答下列問題：（1）圖甲中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的_____________步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序寫出mRNA區段所對應的DNA模板鏈的堿基排列順序：__________________________。（3）圖乙中①過程在真核生物細胞中發生的場所是________________；②過程表示______________，原核細胞中主要是在___________________上進行的。（4）遺傳信息表達的最后階段為圖乙中的_______________（填序號）過程，場所是________________。（5）能進行逆轉錄過程的生物的遺傳物質是________________，請用虛線在上圖乙中表示這一過程。（6）科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續翻譯的，一個密碼子中含有三個堿基，則該RNA指導合成的多肽鏈應由____________種氨基酸組成。10．（10分）某地農田發生嚴重的稻化螟蟲害。承包土地的農民起初兩年在稻田里噴灑DDT農藥，但幾年后又不得不以放養青蛙來代替噴灑農藥。下圖為在此時期內稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答下列問題：（1）從A點到B點，在施用農藥的初期，害蟲種群密度急劇下降，但仍有少數個體得以生存，原因是________________。（2）從B點到C點曲線回升的原因是_________。在這個過程中，農藥對害蟲起_______作用，這種作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。（3）一般認為，C到E點為生物防治期，請根據曲線對比兩種治蟲方法，試分析用農藥防治害蟲的缺點是___________________，從而不能有效地控制害蟲數量。（4）如果A到D仍為農藥防治期，這說明在C點時，農民在使用農藥時采取了某種措施，這種措施最可能是______________。（5）請舉出兩種利用天敵防治害蟲的優點________________、_____________。11．（15分）根據蛋白質合成中遺傳信息的傳遞過程，在下面表格中的空白處填入相應的字母并回答問題：DNA雙鏈a鏈CAb鏈G信使RNAc鏈AG轉運RNAd鏈GAG合成氨基酸丙氨酸？（1）DNA雙鏈中，________鏈為轉錄模板鏈，遺傳密碼存在于________鏈上。（2）丙氨酸的密碼子是________，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是________。（3）第二個氨基酸(？)應是________[選填半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】根據DNA含量變化來看，體細胞或次級精（卵）母細胞或第一極體與第二極體、卵細胞、精子，減數第一次分裂過程中細胞、有絲分裂過程中細胞與體細胞或減數第二次分裂過程中細胞，DNA分子含量存在2倍關系，所以A選項正確。2、A【解析】血紅蛋白存在于哺乳動物成熟的紅細胞中，該細胞已經高度分化，A正確；衰老細胞內大多數酶的活性都降低，細胞核的體積增大，B錯誤；細胞凋亡是基因控制的程序性死亡，而各種不利因素引起的細胞損傷和死亡屬于細胞壞死，C錯誤；細胞癌變是致癌因子誘導原癌基因和抑癌基因發生基因突變的結果，D錯誤。3、C【解析】A．圖示四種色素是菠菜葉片中提取出的光合色素，光合色素分布在葉綠體的類囊體膜上，A正確；B．四種色素都是有機物，都能溶解在有機溶劑無水乙醇中，B正確；C．四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散的速度快，反之則慢。由圖可知，丁與濾液細線的相對距離最大，說明丁的擴散速度最快，因此丁的溶解度最大，C錯誤；D．由圖和C選項分析可知，甲是葉綠素b、乙是葉綠素a、丙是葉黃素、丁是胡蘿卜素。發黃的菠菜葉，其葉綠素被破壞，則葉綠素含量會減少，因此葉綠素含量很少，所以甲和乙會減少，D正確?！究键c定位】葉綠體色素的提取和分離【名師點睛】綠葉中的色素提取和分離實驗的異?，F象分析（1）收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加二氧化硅（石英砂），研磨不充分。②使用放置數天的菠菜葉，濾液中色素（葉綠素）太少。③一次加入大量的無水乙醇，提取濃度太低（正確做法：分次加入少量無水乙醇提取色素）。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。（2）濾紙條色素帶重疊：濾紙條上的濾液細線未畫成一條細線。（3）濾紙條上得不到色素帶的原因分析濾液細線接觸到層析液，且時間較長，色素全部溶解到層析液中。4、C【解析】

細胞器的主要功能：【詳解】A、線粒體主要是合成ATP，為細胞各種生理活動提供能量，主動運輸需要能量，故抑制線粒體的功能會影響主動運輸，A正確；B、基因指導蛋白質的合成，生物膜功能主要取決于蛋白質的種類和數量，所以生物膜的特定功能主要是由相應基因控制的膜蛋白決定的，B正確；C、高爾基體普遍存在于動植物細胞中，只是在具有分泌功能的細胞中比較發達，C錯誤；D、溶酶體中有各種水解酶，可消化細胞器碎片，D正確。故選C。5、C【解析】試題分析：（A+T）和G+C因為堿基互補配對原則，在一條鏈中的比例和互補鏈中及整個DNA分子中的比值是相同的，所以都是0.8，故A、B、D錯誤，C正確。考點：本題考查DNA分子結構相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。6、C【解析】

A、斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內，然后讓鷹吞下去，一段時間后，籠內肉塊消失了，這個實驗說明了胃具有化學性消化的作用，A錯誤；B、酶有高效性，在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中，用滴加過肝臟研磨液的滴管來滴加氯化鐵溶液，滴管上殘留的過氧化氫酶會對實驗結果產生影響，B錯誤；C、淀粉和蔗糖的水解產物都是還原糖，因此在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原糖產生來說明酶的作用具有專一性，C正確；D、在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，關鍵步驟是先將淀粉液和淀粉酶液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后將同一溫度保溫下的淀粉液與淀粉酶液混合，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交育種單倍體育種染色體變異莖稈粗壯、葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質等營養物質的含量有所增加花藥離體培養秋水仙素（④或單倍體）幼苗1/16誘變育種基因工程育種【解析】

分析題圖：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。【詳解】（1）用①和②培育成⑤的過程為雜交育種，所采用的常規方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，其培育⑤所依據的原理是基因重組，另外通過Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ的過程，其培育⑤的方法為單倍體育種。（2）用①和②培育⑥的過程為多倍體育種，所依據的原理是染色體數目變異，多倍體育種的特點莖稈粗壯、葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質等營養物質的含量有所增加。（3）用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，常用一定濃度的秋水仙素溶液處理幼苗。（4）③自交一次即可出現⑤這種基因型的新品種其比例是1/4×1/4=1/16。（5）除圖示中的育種方式外，還有誘變育種、基因工程育種?！军c睛】熟悉常見的幾種育種方法的原理、步驟、優點及缺點，結合圖形判斷對應的育種過程，結合題意回答相關問題。8、（1）①甜味甜味和非甜味（2分）②甜味和非甜味（2分）非甜味（2）1:15（2分）（3）①GgEeGgee②1/3(2分）【解析】

（1）純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，且雌蕊接受同株和異株花粉的機會相等：①若甜味對非甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應該是甜味和非甜味。②若非甜味對甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味和非甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應該是非甜味。（2）若非甜味是顯性，且控制甜味和非甜味的基因分別用r和R表示，且將B行非甜味玉米植株（RR）的種子發育成的新個體（F1）的基因型為1/2RR和1/2Rr，產生的雌雄配子各有2種：各為3/4R和1/4r，讓這些新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的基因型為9/16RR、6/16Rr和1/16rr，甜味與非甜味比例是1:15。（3）①柱形圖顯示：子代長節：短節＝3:1，說明雙親的基因組成均為Gg；胚乳的紫色:白色＝1:1，說明雙親的基因組成分別為Ee和ee；綜上分析親本的基因型分別為GgEe和Ggee。②基因型分別為GgEe和Ggee的兩親本雜交，F1長節紫色植株的基因型為1/3GGEe、2/3GgEe，F1中的短節白色植株的基因型為ggee，二者的雜交后代長節紫色植株的概率是1/3×1/2GgEe＋2/3×1/4GgEe＝1/3。【考點定位】基因的分離定律和基因的自由組合定律。9、tRNA核糖體AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA細胞核、細胞質（葉綠體、線粒體）轉錄擬核④核糖體RNA2【解析】試題分析：本題考查基因的表達，考查對基因表達過程的理解。解答此類題目可根據模板、原料、產物判斷DNA復制、轉錄、翻譯等過程。（1）圖甲表示以mRNA為模板，合成肽鏈的過程，屬于基因控制蛋白質合成過程中的翻譯步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖體。mRNA區段與所對應的DNA模板鏈的堿基互補配對，DNA模板鏈的堿基排列順序為AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA。（3）圖乙中①代表以DNA為模板，合成子代DNA的復制過程，該過程發生在真核生物細胞的細胞核、細胞質（葉綠體、線粒體）；②過程表示以DNA為模板，合成RNA的轉錄過程，原核細胞中主要是在擬核上進行。（4）遺傳信息表達的最后階段為圖乙中的④過程，場所是核糖體。（5）逆轉錄病毒能進行以RNA為模板，合成DNA的逆轉錄過程，逆轉錄病毒的遺傳物質是RNA。（6）如果密碼子是連續翻譯的，一個密碼子中含有三個堿基，C、U兩種堿基相間排列的mRNA序列，包含CUC、UCU兩種密碼子，可編碼兩種氨基酸。10、變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異可遺傳的抗藥性變異使害蟲種群中抗藥性個體數量增多選擇定向會使害蟲種群的抗藥性增強（保留耐藥性個體）改用了其他種類的農藥減少農藥使用量，降低成本、減少污染、不會使害蟲產生抗藥性、不傷害有益生物利于保護生態平衡【解析】

害蟲的種群中存在不定向的變異，某些害蟲具有抗藥性變異，但多數害蟲不具有抗藥性變異。從A點到B點，在施用農藥的初期，農藥的使用，對害蟲種群中存在的不定向的變異起到了定向的選擇作用，淘汰了種群中本來就存在的大多數不具有抗藥性的個體，導致害蟲種群密度急劇下降。同時也將具有抗藥性個體選擇出來，這些個體通過繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，使得害蟲種群中具有抗藥性的個體數目逐漸增多，導致從B點到C點曲線回升。從D點到E點，害蟲種群的數量在較低水平上保持相對穩定，是由于放養青蛙進行生物防治的結果?！驹斀狻?1)由于變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異，所以在施用農藥的初期，大多數不具有抗藥性變異的害蟲被淘汰，導致害蟲種群密度急劇下降，但少數具有抗藥性變異的害蟲得以生存。(2)從B點到C點曲線回升的原因是：農藥的使用，將害蟲種群中具有可遺傳的抗藥性變異的個