2023-2024學年湖南省四下數學期末達標檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．三角形ABC中，∠A=59°，∠B=32°，∠C=（________）°，這是一個（________）三角形．2．在括號里填上合適的數。8.5分米＝（______）厘米0.4時＝（______）分7噸40千克＝（______）噸2.8千克＝（______）千克（______）克3．大于0.6小于0.8的小數只有0.7。_____。4．2020年5月19日，市慈善總會舉辦了“慈善一日捐”活動，共收到各界人士愛心捐款174560030元，這個數讀作（________），它是由（________）個億、（________）個萬和（________）個一組成的。5．0.78里面有（_____）個0.01；3.6里面有（_____）個0.1。6．50粒大米約重2克，照這樣計算，一億粒大米約重（______）噸。7．如果，那么（________）。8．光速約為每秒299792千米，精確到十分位是（__________）萬千米。地球到太陽的平均距離約是149600000千米，保留兩位小數是（__________）億千米。9．小明的計算器上數字鍵“8”壞了，其他鍵完好，計算456×81時可以寫成算式（__________）。10．在括號里填上適當的數。480＋（______）＝910780－（______）＝19028×（______）＝840（______）÷26＝17……13二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．0.23里面有23個（）。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.00112．1000張紙幣放在一起的高度是5.3厘米，平均每張紙的厚度是（）厘米．A．0.0053 B．0.053 C．5.313．媽媽要用平底鍋烙餅，每次最多能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分，媽媽烙好3張餅至少要用（）分。A．12 B．8 C．6 D．414．下面有關0的運算錯誤的是（）。A．0÷8＝0 B．8÷0＝0 C．0×0＝015．在一個減法算式里，如果被減數、減數和差的和是6.8，那么被減數是（）。A．13.6 B．3.4 C．無法確定三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．帶小數不一定比純小數大。（________）17．任何自然數都比小數大．（______）18．三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米，能組成三角形．（____）19．60°、75°、90°是一個三角形的三個內角。（____）20．小數一定小于1。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數．25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝2.5＋0.9＝480÷60＝1000×0.013＝101×28＝8×9＋8＝7×5÷7×5＝22．豎式計算。0.056×0.15＝9.8＋11.02＝5.04×28＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．東林小學四年級三個班在一次捐款活動中捐款情況如下：班級一班二班三班捐款（元）310322298平均每個班捐款多少元？（列綜合算式計算）25．妙想一不小心把墨水濺到成績單上了，妙想語文成績是多少？科目語文數學英語平均成績/分98959626．李航家離學校11.25千米，他每天騎車上學，往返一次共需1.5時，李航平均每小時行多少千米？27．一列高速列車和一列動車同時從南京南站反向而行，分別開往廣州和北京，高速列車的速度是330千米/時，動車的速度是250千米/時．經過4小時，兩車同時到達目的地，南京到廣州的鐵路比南京到北京的鐵路長多少千米？28．張叔叔開車以78.6千米/時的速度從A市到B市，1.8小時后還差15.65千米到達B市，A、B兩市之間相距多少千米？29．4.58＋16.2＝34.22﹣16.8＝78.8﹣64.35＝

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、89銳角【分析】因為三角形的內角和是180°，已知兩個角的度數，先求出第三個角的度數，再根據最大角進行判斷．【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°；三角形三個內角均為銳角，按角分這個三角形屬于銳角三角形；故答案為：89；銳角【點睛】解答此題應明確三角形的內角度數的和是180°，看最大的角的度數，然后根據三角形的分類判定類型．2、85247.042800【分析】（1）分米換算為米，乘以進率10；（2）時換算為分，乘以進率60；（3）先將40千克換算為噸，除以進率1000，再和7噸合起來即可；（4）2千克不變，將0.8千克換算為克，乘以進率1000。【詳解】8.5分米＝85厘米0.4時＝24分7噸40千克＝7.04噸2.8千克＝8千克800克【點睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。3、×【分析】由題意可知要求的小數在0.6和0.8之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數。【詳解】大于0.6小于0.8的小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數。故答案為×。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數…，即可確定。4、一億七千四百五十六萬零三十1745630【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；由多少個億組成，只看億位上的數字，由多少個萬組成，看萬位到千萬位上的數字，由多少個一組成，看個位到千位的數字，據此解答。【詳解】根據分析：174560030讀作一億七千四百五十六萬零三十，它是由1個億、7456個萬和30個一組成的。【點睛】本題主要考查整數的讀法，以及整數的組成，要看清楚題目要求，根據要求進行作答。5、7836【解析】略6、4【詳解】此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進行單位名稱的換算。絕大多數情況下，單位都不統一，由于0的個數比較多，轉換單位時細心一些。從題意中得知100000000粒大米是50粒大米的2000000倍，那么質量也是2克的2000000倍得到4000000克，再將克轉化成噸。【詳解】100000000÷50＝2000000；2000000×2＝4000000（克）；4000000克＝4噸；故答案為：47、900【分析】運用乘法的交換律和結合律進行計算。【詳解】（A×3）×（B×2）＝A×3×B×2＝A×B×3×2＝（A×B）×（3×2）＝150×6＝900【點睛】本題運用的是乘法交換律、結合律及簡便運算。8、30.01.50【分析】（1）首先把299792改寫成用“萬”作單位的數，精確到十分位，看百分位上的數，運用“四舍五入”法解答即可；（2）先把149600000改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“億”字，然后再把百分位上的數進行四舍五入，求其近似值。【詳解】（1）299792千米≈30.0萬千米，精確到十分位是30.0萬千米；（2）149600000千米＝1.496億千米

1.496億千米≈1.50億千米；保留兩位小數是1.50億千米。故答案為：（1）30.0（2）1.50【點睛】本題主要考查了學生大數改寫的知識，以及求近似數的方法。9、456×20×4＋456【分析】我們可以把81分成80和1的和，然后用456乘以80加上456乘以1即可。【詳解】456×81＝456×（80＋1）＝456×80＋256×1＝456×20×4＋456故答案為：456×20×4＋456【點睛】本題考查對乘法分配律的使用，即a（b＋c）＝ab＋bc。10、43059030455【分析】（1）加數＋加數＝和，和－一個加數＝另一個加數；（2）被減數－減數＝差，被減數－差＝減數；（3）乘數×乘數＝積，積÷一個乘數＝另一個乘數；（4）除法的驗算，除數×商＋余數＝被除數。【詳解】（1）910－480＝430（2）780－190＝590（3）840÷28＝30（4）26×17＋13＝455故答案為：（1）430；（2）590（3）30；（4）455【點睛】加數是和的一部分，求其中一部分用減法。求一個乘數相當于把積平均分，平均分用除法。把減法是加法的逆運算，除法是乘法的逆運算。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】0.23是兩位小數，它的計數單位是0.01，則0.23里面有23個0.01。【詳解】0.23里面有23個0.01。故答案為：C。【點睛】本題考查小數的計數單位。小數計數單位即分位上的最小量，一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001

……12、A【解析】根據除法的意義，用紙的厚度除以張數，即得平均每張紙的厚度是多少．【詳解】5.3÷1000＝0.0053（厘米）答：平均每張紙的厚度是0.0053厘米．故選A13、C【分析】把3塊餅分別計作A、B、C，先用鍋烙A、B的正面，需要2分鐘；取出B，放入C，烙A的反面和C的正面，需要2分鐘；取出A，放入B，同時烙B、C的反面，需要2分鐘，此時3張餅正好全部烙好。【詳解】2＋2＋2＝6（分鐘），所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘。故答案為：C。【點睛】本題考查的是最優問題，在解答的時候，要注意3張餅的之間的配合，把時間最少化。14、B【分析】根據有關0的計算方法分析各選項即可得到答案。【詳解】A．0÷8＝0，0除以任何一個不是0的數都得0，A選項正確。B．8÷0＝0，0不能做除數，B選項錯誤。C．0×0＝0，0乘任何數都得0，C選項正確。故答案為：B【點睛】本題考查了有關0的乘除法，0不能做除數是解答此題的關鍵。15、B【分析】根據被減數＝減數＋差，可得被減數＋減數＋差＝被減數＋被減數＝6.8，據此求出被減數是多少即可。【詳解】因為被減數＝減數＋差；

所以被減數＋減數＋差＝被減數＋被減數＝6.8；

所以被減數×2＝6.8；

因此被減數＝6.8÷2＝3.4；

故被減數是3.4。

故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是判斷出被減數的2倍是6.8。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】整數部分是零的小數叫做純小數，例如0.23，0.63等；整數部分不是零的小數叫做帶小數，例如1.23，1.63等。小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……據此可知，帶小數一定比純小數大。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，帶小數一定比純小數大。故答案為：×。【點睛】熟練掌握帶小數和純小數的定義，小數比較大小十＝時，從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、×【解析】略20、×【分析】純小數小于1，帶小數大于1；據此解答。【詳解】小數不一定小于1，比如：1.1是小數但是1.1＞1。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數的認識，解題時要明確：小數包括整數部分、小數點、小數部分。四、計算題。（每題8分，共16分）21、100，10，0.003，7203.4，8，13，282880，25【詳解】略22、0.0084；20.82；141.12【分析】小數乘小數（小數乘整數），將末位數字對齊，再按照整數乘法的法則計算，積的小數位數是兩個乘數的小數位數之和。計算小數加法，將小數點對齊，再按照整數加減法的計算法則來計算。【詳解】0.056×0.15＝0.00849.8＋11.02＝20.825.04×28＝141.12【點睛】根據相應的計算法則細心計算即可。五、作圖題。（共8分）23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、310元【解析】試題分析：把三個班的捐款數相加，求出四年級一共捐款多少元，再除以3即得平均每個班捐款多少元．解：（310+322+298）÷3=930÷3=310（元）答：平均每個班捐款310元．【點評】此題主要