河南省林州市林濾中學下學期高17級一部高三新高考數學試題一模模擬(四)試題_第1頁
河南省林州市林濾中學下學期高17級一部高三新高考數學試題一模模擬(四)試題_第2頁
河南省林州市林濾中學下學期高17級一部高三新高考數學試題一模模擬(四)試題_第3頁
河南省林州市林濾中學下學期高17級一部高三新高考數學試題一模模擬(四)試題_第4頁
河南省林州市林濾中學下學期高17級一部高三新高考數學試題一模模擬(四)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省林州市林濾中學下學期高17級一部高三新高考數學試題一模模擬(四)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知是等差數列的前項和,,,則()A.85 B. C.35 D.2.已知復數滿足:(為虛數單位),則()A. B. C. D.3.的展開式中,項的系數為()A.-23 B.17 C.20 D.634.在中,“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知集合,則()A. B. C. D.6.的展開式中,含項的系數為()A. B. C. D.7.已知等比數列滿足,,等差數列中,為數列的前項和,則()A.36 B.72 C. D.8.已知棱錐的三視圖如圖所示,其中俯視圖是等腰直角三角形,則該三棱錐的四個面中,最大面積為()A. B. C. D.9.已知向量,,若,則與夾角的余弦值為()A. B. C. D.10.已知集合,,若,則()A.4 B.-4 C.8 D.-811.已知非零向量,滿足,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解:12.已知向量,若,則實數的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若展開式的二項式系數之和為64,則展開式各項系數和為__________.14.已知為矩形的對角線的交點,現從這5個點中任選3個點,則這3個點不共線的概率為________.15.在的二項展開式中,所有項的系數之和為1024,則展開式常數項的值等于_______.16.已知復數(為虛數單位),則的共軛復數是_____,_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,已知曲線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;(2)若射線的極坐標方程為().設與相交于點,與相交于點,求.18.(12分)如圖,三棱柱中,側面為菱形,.(1)求證:平面;(2)若,求二面角的余弦值.19.(12分)已知函數在上的最大值為3.(1)求的值及函數的單調遞增區間;(2)若銳角中角所對的邊分別為,且,求的取值范圍.20.(12分)在平面直角坐標系中,直線的傾斜角為,且經過點.以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線,從原點O作射線交于點M,點N為射線OM上的點,滿足,記點N的軌跡為曲線C.(Ⅰ)求出直線的參數方程和曲線C的直角坐標方程;(Ⅱ)設直線與曲線C交于P,Q兩點,求的值.21.(12分)已知點是拋物線的頂點,,是上的兩個動點,且.(1)判斷點是否在直線上?說明理由;(2)設點是△的外接圓的圓心,點到軸的距離為,點,求的最大值.22.(10分)已知函數,.(Ⅰ)當時,求曲線在處的切線方程;(Ⅱ)求函數在上的最小值;(Ⅲ)若函數,當時,的最大值為,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

將已知條件轉化為的形式,求得,由此求得.【詳解】設公差為,則,所以,,,.故選:B【點睛】本小題主要考查等差數列通項公式的基本量計算,考查等差數列前項和的計算,屬于基礎題.2、A【解析】

利用復數的乘法、除法運算求出,再根據共軛復數的概念即可求解.【詳解】由,則,所以.故選:A【點睛】本題考查了復數的四則運算、共軛復數的概念,屬于基礎題.3、B【解析】

根據二項式展開式的通項公式,結合乘法分配律,求得的系數.【詳解】的展開式的通項公式為.則①出,則出,該項為:;②出,則出,該項為:;③出,則出,該項為:;綜上所述:合并后的項的系數為17.故選:B【點睛】本小題考查二項式定理及展開式系數的求解方法等基礎知識,考查理解能力,計算能力,分類討論和應用意識.4、D【解析】

通過列舉法可求解,如兩角分別為時【詳解】當時,,但,故充分條件推不出;當時,,但,故必要條件推不出;所以“”是“”的既不充分也不必要條件.故選:D.【點睛】本題考查命題的充分與必要條件判斷,三角函數在解三角形中的具體應用,屬于基礎題5、B【解析】

計算,再計算交集得到答案【詳解】,表示偶數,故.故選:.【點睛】本題考查了集合的交集,意在考查學生的計算能力.6、B【解析】

在二項展開式的通項公式中,令的冪指數等于,求出的值,即可求得含項的系數.【詳解】的展開式通項為,令,得,可得含項的系數為.故選:B.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題.7、A【解析】

根據是與的等比中項,可求得,再利用等差數列求和公式即可得到.【詳解】等比數列滿足,,所以,又,所以,由等差數列的性質可得.故選:A【點睛】本題主要考查的是等比數列的性質,考查等差數列的求和公式,考查學生的計算能力,是中檔題.8、B【解析】

由三視圖可知,該三棱錐如圖,其中底面是等腰直角三角形,平面,結合三視圖求出每個面的面積即可.【詳解】由三視圖可知,該三棱錐如圖所示:其中底面是等腰直角三角形,平面,由三視圖知,因為,,所以,所以,因為為等邊三角形,所以,所以該三棱錐的四個面中,最大面積為.故選:B【點睛】本題考查三視圖還原幾何體并求其面積;考查空間想象能力和運算求解能力;三視圖正確還原幾何體是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.9、B【解析】

直接利用向量的坐標運算得到向量的坐標,利用求得參數m,再用計算即可.【詳解】依題意,,而,即,解得,則.故選:B.【點睛】本題考查向量的坐標運算、向量數量積的應用,考查運算求解能力以及化歸與轉化思想.10、B【解析】

根據交集的定義,,可知,代入計算即可求出.【詳解】由,可知,又因為,所以時,,解得.故選:B.【點睛】本題考查交集的概念,屬于基礎題.11、C【解析】

根據向量的數量積運算,由向量的關系,可得選項.【詳解】,,∴等價于,故選:C.【點睛】本題考查向量的數量積運算和命題的充分、必要條件,屬于基礎題.12、D【解析】

由兩向量垂直可得,整理后可知,將已知條件代入后即可求出實數的值.【詳解】解:,,即,將和代入,得出,所以.故選:D.【點睛】本題考查了向量的數量積,考查了向量的坐標運算.對于向量問題,若已知垂直,通??傻玫絻蓚€向量的數量積為0,繼而結合條件進行化簡、整理.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】

由題意得展開式的二項式系數之和求出的值,然后再計算展開式各項系數的和.【詳解】由題意展開式的二項式系數之和為,即,故,令,則展開式各項系數的和為.故答案為:【點睛】本題考查了二項展開式的二項式系數和項的系數和問題,需要運用定義加以區分,并能夠運用公式和賦值法求解結果,需要掌握解題方法.14、【解析】

基本事件總數,這3個點共線的情況有兩種和,由此能求出這3個點不共線的概率.【詳解】解:為矩形的對角線的交點,現從,,,,這5個點中任選3個點,基本事件總數,這3個點共線的情況有兩種和,這3個點不共線的概率為.故答案為:.【點睛】本題考查概率的求法,考查對立事件概率計算公式等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.15、【解析】

利用展開式所有項系數的和得n=5,再利用二項式展開式的通項公式,求得展開式中的常數項.【詳解】因為的二項展開式中,所有項的系數之和為4n=1024,n=5,故的展開式的通項公式為Tr+1=C·35-r,令,解得r=4,可得常數項為T5=C·3=15,故填15.【點睛】本題主要考查了二項式定理的應用、二項式系數的性質,二項式展開式的通項公式,屬于中檔題.16、【解析】

直接利用復數的乘法運算化簡,從而得到復數的共軛復數和的模.【詳解】,則復數的共軛復數為,且.故答案為:;.【點睛】本題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數的基本概念,是基礎的計算題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)曲線的普通方程為;直線的直角坐標方程為(2)【解析】

(1)利用消去參數,將曲線的參數方程化成普通方程,利用互化公式,將直線的極坐標方程化為直角坐標方程;(2)根據(1)求出曲線的極坐標方程,分別聯立射線與曲線以及射線與直線的極坐標方程,求出和,即可求出.【詳解】解:(1)因為(為參數),所以消去參數,得,所以曲線的普通方程為.因為所以直線的直角坐標方程為.(2)曲線的極坐標方程為.設的極徑分別為和,將()代入,解得,將()代入,解得.故.【點睛】本題考查利用消參法將參數方程化成普通方程以及利用互化公式將極坐標方程化為直角坐標方程,還考查極徑的運用和兩點間距離,屬于中檔題.18、(1)見解析(2)【解析】

(1)根據菱形性質可知,結合可得,進而可證明,即,即可由線面垂直的判定定理證明平面;(2)結合(1)可證明兩兩互相垂直.即以為坐標原點,的方向為軸正方向,為單位長度,建立空間直角坐標系,寫出各個點的坐標,并求得平面和平面的法向量,即可求得二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:設,連接,如下圖所示:∵側面為菱形,∴,且為及的中點,又,則為直角三角形,,又,,即,而為平面內的兩條相交直線,平面.(2)平面,平面,,即,從而兩兩互相垂直.以為坐標原點,的方向為軸正方向,為單位長度,建立如圖的空間直角坐標系,為等邊三角形,,,,設平面的法向量為,則,即,∴可取,設平面的法向量為,則.同理可取,由圖示可知二面角為銳二面角,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了線面垂直的判定方法,利用空間向量方法求二面角夾角的余弦值,注意建系時先證明三條兩兩垂直的直線,屬于中檔題.19、(1),函數的單調遞增區間為;(2).【解析】

(1)運用降冪公式和輔助角公式,把函數的解析式化為正弦型函數解析式形式,根據已知,可以求出的值,再結合正弦型函數的性質求出函數的單調遞增區間;(2)由(1)結合已知,可以求出角的值,通過正弦定理把問題的取值范圍轉化為兩邊對角的正弦值的比值的取值范圍,結合已知是銳角三角形,三角形內角和定理,最后求出的取值范圍.【詳解】解:(1)由已知,所以因此令得因此函數的單調遞增區間為(2)由已知,∴由得,因此所以因為為銳角三角形,所以,解得因此,那么【點睛】本題考查了降冪公式、輔助角公式,考查了正弦定理,考查了正弦型三角函數的單調性,考查了數學運算能力.20、(Ⅰ)(t為參數),;(Ⅱ)1.【解析】

(Ⅰ)直接由已知寫出直線l1的參數方程,設N(ρ,θ),M(ρ1,θ1),(ρ>0,ρ1>0),由題意可得,即ρ=4cosθ,然后化為普通方程;(Ⅱ)將l1的參數方程代入C的直角坐標方程中,得到關于t的一元二次方程,再由參數t的幾何意義可得|AP|?|AQ|的值.【詳解】(Ⅰ)直線l1的參數方程為,(t為參數)即(t為參數).設N(ρ,θ),M(ρ1,θ1),(ρ>0,ρ1>0),則,即,即ρ=4cosθ,∴曲線C的直角坐標方程為x2-4x+y2=0(x≠0).(Ⅱ)將l1的參數方程代入C的直角坐標方程中,得,即,t1,t2為方程的兩個根,∴t1t2=-1,∴|AP|?|AQ|=|t1t2|=|-1|=1.【點睛】本題考查簡單曲線的極坐標方程,考查直角坐標方程與直角坐標方程的互化,訓練了直線參數方程中參數t的幾何意義的應用,是中檔題.21、(1)不在,證明見詳解;(2)【解析】

(1)假設直線方程,并于拋物線方程聯立,結合韋達定理,計算,可得,然后驗證可得結果.(2)分別計算線段中垂線的方程,然后聯立,根據(1)的條件可得點的軌跡方程,然后可得焦點,結合拋物線定義可得,計算可得結果.【詳解】(1)設直線方程,根據題意可知直線斜率一定存在,則則由所以將代入上式化簡可得,所以則直線方程為,所以直線過定點,所以可知點不在直線上.(2)設線段的中點為線段的中點為則直線的斜率為,直線的斜率為可知線段的中垂線的方程為由,所以上式化簡為即線段的中垂線的方程為同理可得:線段的中垂線的方程為則由(1)可知:所以即,所以點軌跡方程為焦點為,所以當三點共線時,有最大所以【點睛】本題考查直線于拋物線的綜合應用,第(1)問中難點在于計算處,第(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論