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文檔簡介

蘇教版六年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.圓柱的底面直徑是10厘米,高8厘米,它的表面積是(

)。

A.408.2cm2

B.251.2cm2

C.157cm2

D.517cm22.甲、乙兩車的速度比是5∶6,如果路程一定,兩車所用的時間比是(

)。

A.5∶6

B.6∶5

C.1∶1

D.25:363.把一段圓柱形的木材,削成一個體積最大的圓錐,削去部分的體積是圓錐體積的(

)。A.3倍

B.

C.

D.2倍4.以軍軍家為起點,向東走為正,向西走為負。如果軍軍從家走了+60米,又走了-110米,這時軍軍離家的距離是(

)米。

A.50

B.-50

C.100

D.05.如果+21℃表示零上21攝氏度,那么-7℃表示(

)。

A.7攝氏度

B.零上7攝氏度

C.零下7攝氏度6.解比例。=,x=(

)A.4

B.2.4

C.4.2

D.5二.判斷題(共6題,共12分)1.任意兩個比都可以組成一個比例。

)2.圓的周長與半徑成正比例,圓的面積與半徑的平方成正比例。(

)3.圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。(

4.圓的面積和半徑的平方成正比例。

5.0既可以看成正數,也可以看成負數。

)6.一種商品先提價10%,后來又按九折出售,現價與原價相等。

三.填空題(共6題,共12分)1.暑假期間,鹽阜人民商場搞“家電下鄉"活動,農民伯伯購買家電時可享受政府補貼13%的優惠政策,張大伯家買了一臺電冰箱,只需付1392元,這臺冰箱的原價是(

)元。2.甲、乙、丙三人沿著長為500米、寬為250米的長方形場地跑步,三人以2:1:3的速度之比勻速順時針跑步。當甲進入場地時乙已跑完圈,丙到場地時已落后甲100米。問當乙跑完2圈時,甲與丙的位置關系是丙領先甲(

)米。3.氣溫從-3℃上升到11℃,溫度上升了________℃。

4.9÷20==45:(

)=(

)÷80=(

):160。5.一個圓柱的底面半徑擴大3倍,高不變,則底面周長擴大(

)倍,體積擴大(

)倍。6.把一個棱長是6厘米的正方體削成一個最大的圓柱體,圓柱的底面直徑是(

)厘米,高是(

)厘米。四.計算題(共1題,共8分)1.計算下面圓柱的表面積。(1)(2)五.作圖題(共1題,共6分)1.根據下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置。

①樂樂家在電視塔的北偏東30°方向1km處。②商場在電視塔的南偏西45°方向1500m處。六.解答題(共6題,共31分)1.買來一批煤,計劃每天燒噸,可燒20天;實際每天比原來節約20%,這樣可以燒多少天?(用比例解答)2.一個圓錐形沙堆,高是6米,底面直徑4米。把這些沙子鋪在一個長為5米,寬為2米的長方體的沙坑里,鋪的厚度是多少厘米?

3.把一個底面半徑是4厘米,高是6分米的鐵制圓錐體放入盛滿水的桶里,將有多少立方厘米的水溢出?4.修路隊修一條路,八月份修了4800米,九月份修了全長的,這兩個月一共修了全長的60%,這條路全長多少米?

5.王老師推薦了甲、乙兩本課外讀物,六年級每個同學至少買了一本。已知有同學買了甲讀物,有45%的同學買了乙讀物,有14個同學兩本都買了。六年級共有多少名同學?

6.六年級有200名同學,本學期的體育成績如下圖。

(1)不合格的人數占全年級總人數的百分之幾?

(2)各個等級的人數分別是多少?參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.A5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.×

4.√5.×6.×三.填空題1.16002.2350

3.144.;100;36;725.3;9

6.6;6四.計算題1.(1)3.14×10×10=31.4×10=314(cm)3.14×(10÷2)×2=3.14×5×2=3.14×25×2=78.5×2=157(cm)314+157=471(cm)(2)6.28×5=31.4(cm)6.28÷3.14÷2=2÷2=1(cm)3.14×1×2=6.28(cm)31.4+6.28=37.68(cm)五.作圖題1.如圖:六.解答題1.解:設這樣可以少x天。

×(1﹣20%)x=1/4×20x×80%=50.2x=5x=5÷0.2x=25答:這樣可以燒25天。2.3.14×(4÷2)×6×÷(5×2)

=3.14×8÷10=2.512(米)2.512米=251.2厘米答:鋪的厚度是251.2厘米。3.×3.14×42×6

=×3.14×16×6=3.14×16×2=50.24×2=100.48(立方厘米)答:有100.48立方厘米的水溢出。4.4800÷(60%-)=12000(米)

答:這條路全長12000米。5.14÷(+45%-1)=14÷=120(名)答:六年級共有120名同學。

6.(1)解:1-35%-45%-17.5%=2.5%

答:不合格的人數占全年級總人數

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