部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列哪個選項可以看出媽媽很辛苦？（

）A.媽媽每天都早起給我做飯B.媽媽一有空就玩手機C.媽媽天天去散步2.你為哪個值日生點贊？（

）A.同桌身體不舒服，我代替他做值日B.倒垃圾太臟了，我才不去C.我是值日班長，所有人都要聽我的！D.我沒有勞動工具，我不用值日3.下列說法正確的是（

）。A.有些班級沒有自己的特點B.我們要學會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神C.我們不需要為他班喝彩D.勝敗的結果是最重要的4.不屬于低碳旅游的行為是（

）。A.盡量使用公共交通，避免自己開車或坐出租車B.在風景區時要注意維護周圍環境，不要亂扔垃圾C.爬山時不沿著指定的途徑進行，而是另辟蹊徑5.一塊水稻田中，青蛙的多少與稻田的產量關系是（

）。A.青蛙減少，稻田減產

B.青蛙增多，稻田減產6.下列關于看電視的說法，不正確的是（

）。A.電視就像一個神奇的“寶盒”B.我們看電視時要講科學，否則會對眼睛造成傷害C.看電視不會傷害眼睛D.我們不能讓電視占據我們太多的時間二.填空題(共6題，共18分)1.作為家中的（

），我們應當做些力所能及的（

），減輕父母的負擔。

2.班規在制定時，必須掌握班規制定的（

）和（

）。3.（

）讓遼闊的地球變成一個“小村莊”。4.如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經過回收、（

）而再利用。5.生活中塑料制品隨處可見，它給我們的生活帶來了很多（

），但也給人們帶來很多（

），甚至被稱為“（

）”。6.班規是班級共同生活的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.電視就像一個神奇的“寶盒”。（

）2.要想更好地對垃圾再利用，必須進行垃圾焚燒。（

）3.長時間看電視，不會影響我們的正常學習和生活。（

）4.我們有不同看法時，只堅持自己的觀點而不用考慮他人想法。（

）5.在學校里，每個班都有自己的特點，要互相學習，共同進步。

（

）6.廣告把商品說得十全十美，你不買就吃虧了。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。魚骨頭

過期藥品

塑料桶

爐灰渣

染發劑

廢報紙

陶瓷碗

蛋殼五.填表題(共1題，共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進行改造再利用呢。六.簡答題(共5題，共33分)1.仔細想想我們班級的班規內容有哪些？（至少寫出五條。）2.“每天臨睡前，關好所有電器，斷開電源；起床后，洗臉刷牙用過的水留著沖馬桶；上學放學步行或由爸爸媽媽騎自行車接送；作業本兩面使用，密密麻麻寫滿字；學校進餐時，自己帶飯盒，吃多少打多少，以免浪費…低碳生活，從點滴小事做起。”從這段話中，你發現了哪些低碳生活方式，請概括后寫一寫。

3.讓我們開動腦筋，給家里出些“好點子”吧！

4.有哪些方法可以減少農藥污染？5.互聯網給我們帶來哪些便捷的服務？七.辨析題(共1題，共6分)1.陳曉覺得班級QQ群太安靜了，他決定在群里宣布某位同學失蹤的假消息來引起轟動，他這樣做對嗎？會有什么樣的后果？八.材料題(共1題，共5分)1.我分析塑料已成為現代生活中不可或缺的一種材料。它重量輕、強度高、價格低廉，在某些領域已經完全取代金屬、陶瓷等傳統材料，給社會的發展和人民的生活帶來了極大的便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多的困擾，甚至被人們稱為“白色污染”。閱讀材料，聯系生活經驗，說說在使用塑料制品上有什么好的建議。九.綜合題(共1題，共10分)1.在為他班喝彩中，有下列三種說法：①我只為我們班喝彩。②我們班在上次運動中輸給了2班，我才不會個他們班喝彩。③只要2班的創意節目真的很精彩，我就為他們鼓掌喝彩。問：你如何看待上述想法，你會為他班喝彩嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.A6.C二.填空題1.小成員；家務事

2.程序；方法3.互聯網4.加工5.便利；困擾；白色污染6.規則三.判斷題1.√2.×

3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.存放東西；種花；存錢罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚缸；去油漬六.簡答題1.（1）課堂上尊重老師，認真聽講，積極發言。（2）同學之間相互尊重，說話文明，不打架。（3）主動幫助困難的同學。（4）講究個人衛生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室個校園干凈整潔，不亂扔垃圾。（6）如果違反班規，向全班道歉。2.（1）斷電節電；（2）廢水再利用；（3）環保低碳出行；（4）節約用紙；（5）光盤行動。

3.（答案不唯一）（1）給菜地扎個竹籬笆，防止別人家小雞吃。（2）下雨了，我在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里面。（3）空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃。4.（1）盡量減少農藥的使用，使用綠色環保的辦法防治蟲害。（2）使用農藥時，必須用國家認可的合格產品。（3）嚴格按照說明書的要求使用農藥5.互聯網讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現實。隨著互聯網技術的發展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯網帶來的各種便捷服務。①沒有柜臺的商場——網上購物我的課外書、運動服都是媽媽從網上購買的。②沒有圍墻的學校——遠程教育我在家里學習網絡課程，可以和教師進行實時交流。③能遠程控制的廚房一一智能廚房我用手機遠程操作，電飯煲就能自動開始煮飯了。七.辨析題1.不對。在網絡平臺散播虛假消息危害很多，陳曉的做法會讓班級同學引起恐慌，膽小的同學還會害怕不敢出門，其他家長也會擔心自己的孩子，最嚴重的是被說失蹤的那位同學的父母就會更加驚恐、焦急，甚至病倒，也有可能報警給警務人員增添麻煩等，嚴重擾亂了全班的秩序。對于陳曉本人也會有不好的影響，大家知道真相后會不再信任他，另外如果產生嚴重的后果，還要承擔經濟責任或法律責任。八.材料題1.重復多次使用塑料制品，提高塑料制品的使用率；減少使用塑料制品；合理處理塑料制品，不到處亂扔。九.