教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用下列（

）方法不能從食鹽水中將食鹽分離出來。A.加熱

B.過濾

C.放太陽底下曬2.我們用（

）圖來比較水和空氣的異同點。A.氣泡圖

B.韋恩圖

C.柱狀圖3.冰水混合物的溫度是（

）。A.5℃

B.－3℃

C.0℃4.夏天空調四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又被變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調應裝在房間的（

）。B.下部

C.中部5.表示下雪天氣的是（

）。A.

B.

C.6.在“觀察水的沸騰”實驗中，四個小組測得水沸騰時的溫度如下表所示：下面正確的是（

）。A.四個小組的實驗都失敗了，因為水沸騰時的溫度應該是100℃B.只有第1小組的實驗數據可以接受，因為他們的數據最接近100℃C.四個小組的數據都不可靠，不可相信D.如果實驗操作正確，數據真實，上述數據都有效二.填空題(共6題，共28分)1.將瓶口稍微向上傾斜放在水中，瓶口有氣泡冒出，冒出的氣泡是（

）。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說明空氣比水（

）[填“輕”或“重"]。2.學校體育器材中（

）、（

）、（

）等運用到了空氣可以被壓縮的性質。3.根據云的形狀可以分為（

）、（

）和（

）。4.沸點是指液體沸騰時的溫度。不同液體的沸點是不同的，即使同種液體，在不同的壓強下，其沸點也會有所不同。當外界壓強變大時，液體的沸點會升高；外界壓強變小時，液體的沸點就會降低。因此，2018年5月參加青海玉樹地震救援工作的隊員發現，在當地燒水時，水在80℃左右就沸騰了。這是因為當地海拔較高，大氣壓強較________（填“大”或“小”）導致的。如果繼續給燒開的水加熱，那么水的溫度會________（填“升高”“降低”或“不變”）。為了能更快地煮熟食物，救援人員利用高壓鍋來煮食物，因為高壓鍋在加熱后，里面的壓強較________（填“大”或“小”），水的沸點可以達到120℃。5.物質溶解于水后并沒有（

）。6.天氣是指一個地方在某一短時間里大氣的（

）、（

）、雨雪以及風等情況。三.判斷題(共6題，共12分)1.紙片往南飛，此時的風向為北風。（

）

2.空氣壓縮槍是利用空氣能被壓縮的原理制作的。（

）3.水是地球上十分重要的資源，我們要節約用水。（

）4.雨量器在制作時，刻度條不用與容器內部的底面對齊。（

）

5.空氣有一定的質量，但是質量很輕。（

）6.電熱水壺中的水燒開時，上面冒出的“白霧”就是水蒸氣。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線魔方。五.簡答題(共2題，共13分)1.作氣象預報主要的步驟有那些？它為我們生活提供了那些便利？2.用氣溫計測量氣溫需要注意什么？六.綜合題(共4題，共29分)1.在瓶中裝半瓶水，瓶口用膠塞密判，A、B是兩根吸管（如下圖）。如果從B管往里吹氣，能觀察到什么現象，請你解釋一下產生這種現象的原斟。2.以下是做“熱氣球”的實驗步驟。請按步驟在橫線上填寫正確的順序。①用手貼住袋子的外壁，當感到袋子變熱了，松開雙手，觀察接下來發生的現象。②準備一個較大的塑料袋，一個紙筒和一支蠟燭。③將蠟燭點燃，然后用紙簡罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙簡，加熱袋中的空氣。④重復幾次實驗，同時畫下你觀察到的現象。正確的順序為：（

）。3.下圖中的同學正在做“給燒杯里的水加熱”的實驗。

1.在這個實驗中用到的儀器有（

）、（

）、（

）等。2.正確測量水溫的方法有哪些，請至少寫出2點。4.綜合探究。將乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球會停留在杯子的哪個位置?1.請在圖2中畫出水面和乒乓球的位置。2.你這樣畫的理由是什么?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.B

6.D二.填空題1.空氣；輕2.籃球；足球；排球3.積云；層云；卷云4.小；不變；大

5.消失6.冷暖；陰晴三.判斷題1.√

2.√3.√4.×

5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.步驟：數據收集、數值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發布天氣預報。天氣預報可以告訴我們未來一段時間的天氣狀況，使我們對天氣的變化早做準備。如發布臺風警報，可以使漁船及時躲避。2.氣溫計的使用方法：①放在陽光照射不到且空氣流通的地方。②懸掛在空氣中。③保持干燥。④讓視線和液柱頂端保持齊平。⑤示數穩定后再讀取。六.綜合題1.當進入瓶中的空氣達到一定量時，水會從A管流出。瓶內的空間是一定的，向瓶內吹氣時，空氣不能從任何地方流出，只能占據水的空間，水有流動性，會從A管流出。2.②、③、①、④3.溫度計；燒杯；石棉