部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“斯母戊鼎”和“四羊方尊”屬于（

）器。A.黃銅B.青銅C.紅銅2.（

）把圓周率精確到了小數點后七位。A.張衡B.祖沖之C.李時珍D.華佗3.做好班級工作需要我們（

）。A.付出一定的時間和精力

B.沒有任何意志和毅力

C.沒有任何勇氣4.當同學犯了錯誤，你會與他怎么溝通（

）。A.我會置之不理，怕得罪人B.我會當著很多同學的面嚴厲指出他的錯誤C.我會私下和他溝通交流，指出他的錯誤5.針對班級建設，下面說法正確的是（

）。A.每個同學都應該熱情參與班級事務，班級建設人人有責B.我是班里的普通一員，班級建設與我無關C.與我無關6.與人溝通時，可以采取的方法是（

）。A.勇于表達自己的意見

B.沉默不語

C.簡單拒絕二.填空題(共6題，共60分)1.吸毒會摧毀一個人的（

）和（

），破壞家庭的（

），危害他人的（

）和（

），敗壞（

），甚至威脅國家和民族的（

）。2.臺灣省位于我國（

）沿海，包括臺灣島以及附近的澎湖列島、（

）、赤尾嶼等島嶼。3.我國地勢（

），地形（

），有（

）、（

）、（

）、（

）（

）。4.與人溝通，還要學會（

）。這樣做既是（

）的體現，也能讓我們（

）和（

）的想法和目的。5.要提高（

）意識，要遠離可能對我們產生（

）的地方。堅決不去不適宜（

）出入的場所，如酒吧、網吧、歌廳等。6.會議決議可采取（

）或（

）的方式。投票表決時，可以表示（

）或（

），也可以（

）。一人一票，按照（

）的原則，贊成票多于（

），決議通過。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級建設需要班委盡職盡責，班級其他同學就不用參加了。（

）2.班委應該讓全班同學輪流當，可以促進同學關系和諧，給每個人進步的機會。（

）3.班級建設需要班委們盡職盡責，其他同學無所謂。（

）4.吸煙可能導致疾病。

（

）5.不論校內課余生活，還是校外課余生活，都能促進我們的成長。（

）6.《中華人民共和國憲法》第四條規定：“中華人民共和國各民族一律平等”。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請把書法與之相關的朝代連線。甲骨文

秦朝金文

漢代小篆

西周時期楷書

唐代隸書

距今3000多年五.填表題(共1題，共12分)1.中國科學院2016年發表了《中國古代重要科技發明創造》一書，推選出了古代科學發現與創造、技術發明、工程成就一些重要成就，請你列舉四個中國古代科技成就。領先世界的中國古代科技成就簡表六.簡答題(共5題，共29分)1.選擇你最喜歡的一項課余活動，說說這項活動給你帶來了哪些收獲？2.五年級1班班委會準備召開“弘揚傳統美德”主題班會，同學們都積極搜集關于傳統美德的格言。請你寫出一句格言，并說說在日常生活中是如何踐行的。3.如何看待中華人民共和國各民族一律平等？

4.列舉我國三個世界自然與文化雙重遺產，并談談我們應當怎樣保護這些世界遺產？5.怎樣抵制不良誘惑對我們的侵害？七.辨析題(共1題，共8分)1.張文的說法對嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.說一說你的看法。國慶節前，為了使學生進一步了解中華文化遺產，培養愛國情操，學校組織去北京故宮參觀游覽，學生們興高采烈。到了故宮，小明說：“看這把龍椅好酷啊，讓我坐上去，給我拍個照片吧！”亮亮則是在遠方靜靜地觀看，認真地聽著講解。小紅帶了好多零食，和同學們坐在長廊里吃了起來，腳下就是零食的垃圾。天天看見了趕緊把腳下的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶內。麗麗玩得正開心，大聲叫嚷歡呼著。大家在故宮內玩得很開心！（1）結合材料，想一想，誰的做法是正確的，誰的做法是錯誤的，為什么？（2）想一想，在參觀故宮時，我們還應注意哪些文明禮儀？九.綜合題(共2題，共20分)1.在紅星小學舉辦的慶祝建國70周年合唱比賽中，五（X）班榮獲了第二名?；顒咏Y束后，文藝委員激動地總結說：“這次比賽雖然我們沒有奪得第一名，但是我們也很成功，因為第一組協商的合唱曲目和排練時間合情合理，第二組協商的服裝設計很有特色，所以說，成績不是第一位的，團結合作才是第一位的！謝謝大家！”從上面這段話中，你從中體會到了什么？2.下而是“認識煙酒危害”展板設計，請你在贊成的意見上畫“√”。不贊成的意見上畫“×”。然后在說說你能那幾種角度去勸解別人認清煙酒的危害？（1）吸煙能忘記煩惱，結交新朋友，產生靈感。（

）（

）（2）喝酒能促進血液循環，活躍氣氛。（

）（

）（3）過多飲酒會導致情緒失控，引發矛盾沖突。（

）（

）（4）二手煙會危害別人的健康。（

）（

）（5）飲酒與200余種疾病和傷害有關。（

）（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.身體；意志；幸福；人身；財產安全；社會風氣；未來2.東南；釣魚島3.西高東低；復雜多樣；山嶺；高原；平原；盆地；丘陵4.傾聽；良好修養；準確理解；領會對方5.防范；危害；未成年人6.協商；投票解決；同意；不同意；棄權；少數服從多數；反對票

三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如下：六.簡答題1.示例：我喜歡讀書，讀書讓我學到了很多知識。

2.己所不欲，勿施于人。在日常生活中，我不愿意別人談論我的隱私，我也不談論別人的隱私。3.①國家保障各少數民族的合法的權利和義務，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。②禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。4.泰山、黃山、樂山大佛（根據實際，合理即可）保護世界遺產，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護。尊重自然、愛護生態和保護環境，是我們的共同責任。5.要增強防范意識，養成良好的學習和生活習慣，養成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒，堅決抵制毒品，是我們健康生活、成長的保障，也是對自己、家庭和社會負責的表現。七.辨析題1.張文的說法是不對的。因為我們都是班級的一員，我們每個人都要熱情參與班級事務，貢獻智慧，發揮特長。八.材料題1.（1）小明的做法錯誤，是損害文物的行為；亮亮的做法正確，是文明旅游的體現；小紅的行為錯誤，是破壞環境的行為；天天的行為正確，是愛護環境的體現；麗麗的行為錯誤，是不文明行為的體現。（2）維護環境衛生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。尊重別人權利。不強行和別人合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。九.綜合題1.我體會到在這次活動過程中，五（X）班各個小組既有分工又有協作，也做到了集思廣益，體現了五（X）班的凝聚力，也體現了這個班的每個同學對班級建設