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文檔簡介
第六章
訪談法學前教育專業教學資源庫學前教育專業教學資源庫學前教育研究方法第一節學前教育訪談的
內涵與類型學前教育訪談的內涵學前教育訪談的類型觀看與思考觀看“魯豫有約之錯位的職業”，思考：什么是訪談？該訪談的主題是什么？訪談者圍繞幾個方面對訪談主題進行了訪談？訪談有哪些特點？訪談過程中訪談者采用了哪些技巧？如訪談者的坐姿、眼神、提問、回應等方面。一、學前教育訪談的內涵訪談是研究者通過訪問、詢問被研究者獲得教育資料的一種方法。二、學前教育訪談的類型是否根據統一固定的模式：結構性訪談和非結構性訪談訪談者與被訪談者是否直接接觸：訪談和間接訪談被訪談對象的多少：個體訪談與群體訪談
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