2022-2023學年度下學期期中試題七年級·政治第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（在各題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。每小題2分，共30分）下列變化中，屬于青春期生理變化的是（）①小李說：“我今年身體長高很快，長高了6厘米。”②小南說：“我感到很孤獨，不愿意與人交往。”③小夏說：“我的體重增加很快，今年增重了2公斤。”④小同說：“我這學期長出了喉結、胡須。”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”古老的諺語中蘊含著中華民族獨有的智慧。這一諺語啟示我們思考問題的時候（）

A.依賴別人的忠言B.保持絕對的獨立思考

C.接納他人合理的意見D.聽從他人的所有建議3、七年級的小剛喜歡整理歸納知識點，下列對應正確的是（）A.情緒——是人最基本的精神需求B.自信——要輕視自己的缺點不足C.創造性思維——社會實踐是創造的源泉D.批判性思維——敢于對任何事情說“不”4、①在性別刻板印象的影響下必然犯錯②不要過于受性別刻板印象影響③不要因自己的某一方面優勢而自傲④男女同學應該相互學習,共同進步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④學期開學時，張老師安排男生搬運書本、拖地；安排女生分發書本、擦書桌。張老師的這種安排（）

①尊重了男女同學不同的生理特點②發揮了男女同學各自的性格優勢③讓男女同學各自發現對方的優勢④彌補了女生不能參加勞動的缺點

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、曉欣是班上的文藝委員，她性格開朗，活潑可愛，能歌善舞，多才多藝，最近她收到同班某位男生給她的信，信中表達了對她的愛慕之情，并希望能和曉欣“在一起”。你認為曉欣對待異性情感的正確態度是(

)A.慎重對待、理智處理B.生硬拒絕、斷絕交往C.細心品味、勇敢追求D.若即若離、模糊對待7、

A.獨立思考，標新立異B.青春飛揚，自信自強

C.敢說敢做，不顧一切D.積極進取，漠視挫折8、

①昭示著做人、做事的基本態度②一定能幫助我們走向成功，成為強者

③給予我們自我完善的力量④激發我們對人生道路和人生理想的思考

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、站在青春的起點,我們懷揣美好的夢想，思考應該如何擁有飛翔的力量。下列同學的做法中,有利于讓自己擁有飛翔力量的有（）

①當老師為挑選1000米長跑運動員而擔憂時,堅持每天跑步的小強毛遂自薦②寫作業一遇到難題,小丁總是趕緊向老師和同學請教③小柔在課堂上積極發言④小軍說:“班里其他同學都不如我聰明,他們再努力也趕不上我。”

A.①②B.②④C.③④D.①③10、下列對情緒的認識不正確的是(

)A.喜、怒、哀、樂是人最基本的情緒類型B.中學生的情緒豐富強烈，起伏變化較大C.人的情緒容易受到外界客觀事物的影響D.情緒作用神奇，影響我們的觀念和行動11、“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"在寫這首詩之前，錦官城已經久未下雨，杜甫心情煩躁，在下雨時，他詩興大發，一首《春夜喜雨》抒發了愉悅之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）

①情緒不受個人的控制，我們只能被動接受

②隨著周圍環境的變化，情緒也會發生變化

③不同的人對同一件事會產生相同的情緒

④情緒是復雜多樣的，受多方面因素的影響

A.①②B.①③C.②④D.③④12、下面表格中①②分別對應的是（）場景調節情緒的方法場景一：小柯被好朋友誤解后，大哭了一場，心里的郁悶消解了許多。①場景二：小志因被老師批評而感到難過,但他意識到老師的批評也是對自己的關心，便不再難過。②A.注意轉移；合理宣泄B.合理宣泄；改變認知評價C.深呼吸；注意轉移D.注意轉移；改變認知評價13、道德與法治課上，玩猜詞游戲，大屏幕顯示“情感”一詞，小紅通過語言描述，給小鼎提供的信息是(

)

①與情緒緊密相關②短暫，不穩定③隨情境改變而變④相對比較穩定

A.①②B.①④C.②③D.③④疫情期間，小林線上學習總是控制不住玩手機、玩游戲，成績一落千丈。他羞愧難當，后悔不已，覺得對不起老師和父母...平靜下來，他認識到了自己思想和學習上的不足，經過不懈努力，小林的成績終于趕了上來。可見(

)

①羞恥感、挫敗感會帶來不舒服、不愉快的負面感受，對成長只有不利

②體驗負面情感未必是壞事，它可以豐富人生閱歷，使生命飽滿豐盈

③某些負面情感對成長也有意義，要善于將負面情感轉變為成長助力

④情感需要表達、回應，需要共鳴，我們只需要傳遞美好情感

A.①②B.③④C.①③D.②③情感正能量需要傳遞，下列說法正確的是()

①要用自己的熱情和行動來影響環境②在與他人的情感交流中傳遞美好的情感

③在生活中不斷創造美好的情感體驗④在網絡游戲中獲得美好的情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題16、觀察與思考（10分）情境一：小微不喜歡父母干涉自己的事，經常反抗他們。可是遇到麻煩時又希望他們“出現”；想在同學面前展示自己,又怕自己會“出丑”。（1）(1分)小微的這些表現屬于青春期心理。（2）(4分)小微要克服這種心理,應該怎么做?情境二：請你運用“行已有恥”相關知識點完成以下表格：兩年前,小杰去姥姥家，發現偏僻的路旁停著一輛運載水果的貨車，司機去了附近的廁所，他馬上爬到車上,拿了一個哈密瓜和兩個火龍果,迅速離開…如今,小杰每當想起此事,心里就感到羞恥。(3)(1分)面對自己錯誤，小杰要。(4)(2分)小杰感到羞恥是因為他沒有嚴守和底線，做出了有損人格的事。小軍的一個網友發給他一條鏈接，讓他轉發到10個QQ群，酬金100元。小軍有點懷疑，但看到100元的份上，照辦了…當晚，好幾個群友都說遭遇到了木馬病毒，小軍嚇得不敢露面…（5）(2分)小軍的遭遇啟示我們：面對不良誘惑，要。17、實踐與探究【情緒體驗】每個人都始終處于一定的情緒狀態中，或平靜，或快樂，或傷心，或緊張。正是各種各樣的情緒豐富了我們的生活。請你列舉兩種自己在日常生活中不同的情緒表現。(2分)【情緒表達】小秦情緒不佳，生氣地把椅子拍得震天響，并在教室里大喊大叫。同學們批評他，他卻說:這是我自己的事，誰也管不著！

(2)小秦表達情緒的方式恰當嗎?為什么要以恰當的方式表達情緒？(4分)【情感品味】情感是與人的高級需要是否得到滿足相聯系的內心感受，是比較深刻的內心體驗。對待任務，我們有責任感；取得成績，我們有榮譽感、自豪感；犯了錯誤，我們有羞恥感。這些情感體驗是我們積極向上的動力，我們要重視情感的作用。

(3)情感體驗是我們積極向上的動力，請問情感的作用還有哪些?(4分)18、分析與說明在青春的成長中，既有快樂與驕傲，也有煩惱與迷茫，更有希望和未來。【青春煩心事】

小安:最近我的臉上長了幾個痘痘，真難看！我想讓爸爸帶我去整容。我現在都不敢抬頭看人，連最喜歡的籃球也不打了。(1)小安該如何正確對待這一變化？請你幫忙勸說他。（4分，寫出三條即可）【青春的困惑】

(2)有人認為:“初中階段,男女生交往那么敏感麻煩，那就沒必要交往。”這種觀點正確嗎？請說明理由。(3分)【青春寄語】寄語一：自信人生二百年，會當水擊三千里。——毛澤東寄