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文檔簡介

第二講生態系統與生物圈一、選擇題1.(2016龍東中考)下列可以看作生態系統的是(D)A.森林里所有的鳥B.河里所有的魚C.草原上所有的動物D.一片森林2.(2016白銀中考)下列各項中,能正確表示食物鏈的一項是(B)A.青草←野兔→狼B.青草→野兔→狼C.陽光→青草→野兔→狼D.青草→野兔→狼→細菌和真菌3.(2016泉州中考)綠色植物是生態系統的(A)A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物部分4.(2016海南中考)下列生態系統中,自我調節能力最強的是(B)A.海口的萬綠園B.五指山的熱帶雨林C.瓊海的萬泉河D.昌江海尾的濕地公園5.(2016煙臺中考)春天來了,煙臺市境內的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客,它們屬于(A)A.森林生態系統B.草原生態系統C.濕地生態系統D.城市生態系統6.(2014合肥包河區中考)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象的說明森林具有什么作用(D)A.凈化空氣B.過濾塵埃C.降低噪音D.涵養水源\o"中國教育出版網\"7.(2016鄂州中考)如圖,某生態系統食物網簡圖,下列說法正確的是(D)A.該生態系統中共有5條食物鏈B.該生態系統中,各生物生命活動所需能量最終來自于植物草C.作為一個完整的生態系統的組成成分,圖中還缺少分解者D.鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系8.稻田中有一條食物鏈:稻→蟲→蛙→蛇,若長期被重金屬鎘污染,下列最能體現該食物鏈中各生物體內鎘積累量關系的是(注:方框大小代表鎘積累量多少)(C)\o"中國教育出版網\",A\o"中國教育出版網\",B\o"中國教育出版網\",C\o"中國教育出版網\",D\o"中國教育出版網\"9.右圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是(C)A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲\o"中國教育出版網\"10.(天門中考)如圖是表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是(A)A.該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙B.在該食物鏈中生產者是丙C.若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內含該有毒物質最多的是乙D.在一段時間內,甲數量增加,可能引起的后果是乙和丙的數量都增加\o"中國教育出版網\"11.(2016海南中考)右圖是某生態系統食物網的示意圖。下列敘述正確的是(D)A.該食物網中有4條食物鏈B.該生態系統的能量最終來源于草C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質逐級增多D.該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系,又是競爭關系12.(2014郴州中考)鉛是一種在生物體內難以分解和排出的物質。在一個受鉛污染的生態系統中,發現有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關系,經檢測它們體內殘留的鉛含量情況如表,那么四種生物之間最可能的食物鏈構成是(C)生物甲乙丙丁鉛的相對含量0.046.000.4961.00A.乙→丙→丁→甲B.丁→乙→丙→甲C.甲→丙→乙→丁D.甲→乙→丙→丁13.(2016廣東中考)下圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是(C)\o"中國教育出版網\"A.甲個體內的DDT含量最高B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁C.甲是生產者,乙、丙、丁是消費者D.該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物14.研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,下表為其記錄的結果。以下有關食物鏈書寫正確的是(B)生物種類小魚小球藻蜻蜓幼蟲水蚤體內食物成分蜻蜓幼蟲——水蚤小球藻A.小球藻→蜻蜓幼蟲→水蚤→小魚B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚C.小球藻→水蚤→小魚→蜻蜓幼蟲D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚15.(2016濱州中考)地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈。下列有關生物圈的說法不正確的是(B)A.生物圈是最大的生態系統B.生物圈是由全部動物、植物和微生物構成的統一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層D.絕大多數生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內16.(2016德州中考)下圖表示某生態系統能量流動情況(單位:千焦),有關敘述中正確的是(D)\o"中國教育出版網\"A.甲的個體數量一定多于乙的個體數量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量較少D.第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為15%17.(2016海南中考)下圖是某個生態系統中的四種生物,其中屬于生產者的是(B)\o"中國教育出版網\",A\o"中國教育出版網\",B\o"中國教育出版網\",C\o"中國教育出版網\",D\o"中國教育出版網\"18.(2016長沙中考)右圖是一食物網簡圖。有關敘述正確的是(D)A.X、Y、Z都是草食性動物B.圖示食物網由3條食物鏈構成C.從數量上分析,X+Y+Z>蝗蟲D.草是生產者,其他均為消費者19.(2016黃岡中考)下列有關生態系統的敘述有誤的是(D)A.森林生態系統能調節氣候、凈化空氣,被稱為“地球之肺”B.生態系統是指在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一整體C.生物圈是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園D.地球上的各類生態系統是獨立的,彼此互不干擾的20.(2016廣東中考)下列關于生態系統的說法,正確的是(D)A.濕地生態系統被稱為“綠色水庫”B.森林生態系統有“地球之腎”之稱C.海洋生態系統由海洋生物組成D.生態系統具有一定的自動調節能力二、非選擇題\o"中國教育出版網\"21.(2016襄陽中考)“襄陽好風日,留醉與山翁。”襄陽的山水美不勝收。如圖為襄陽某林地內不同生物之間的關系示意圖,據圖回答問題:(1)一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還應該包括__非生物__部分。(2)圖中所含的食物鏈有__2__條。(3)松樹的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內遺傳物質(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質的載體是__染色體__。(4)細菌和真菌能將動植物的遺體分解成__水、二氧化碳__和無機鹽。(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為屬于__先天性行為__(選填“先天性行為”或“學習行為”)。(6)下列各項中哪些是鳥類特有的特征?__ACF__(填字母)A.體表覆羽B.用肺呼吸C.有氣囊輔助肺呼吸D.體溫恒定E.通過產卵繁殖后代F.前肢覆羽成翼G.善于飛行22.(2016濱州中考)生態農業具有“經濟、環保、高效”等優點,發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。下圖是一個生態農場模式圖,根據圖回答問題:\o"中國教育出版網\"(1)不考慮人的作用,此生態農場中最基本、最關鍵的成分是__玉米__,圖中處于第二營養級的生物有__雞、人、豬__。(2)生態農場中能量流動的起點是__太陽能__。根據生態系統能量流動的特點,如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞,在消耗農作物100千焦能量時,人最多可以獲得能量__10~20__千焦。(3)此生態農場自我調節能力弱,主要原因是__生物種類和數量較少__。(4)所有生物的生活都會受到環境因素的影響,影響玉米生活和分布的陽光、水分、土壤等因素統稱為__非生物因素__。(5)中國科學家屠呦呦因發現了青蒿素獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。該農場主計劃種植青蒿,供藥廠提取青蒿素。青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現了生物多樣性的__直接__使用價值。\o"中國教育出版網\"23.(2016內江中考)如圖是某校生物課外科技活動小組調查學校周邊環境后繪制的食物網圖解,請據圖解分析回答下列問題:(1)從組成生態系統的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是__微生物(分解者)__。(2)該生態系統中,各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是__太陽__。(3)如圖所示食物網中,體內沒有脊柱的消費者是__葉蟬、蜘蛛、松毛蟲__。(4)請你數一數,圖中共有__9__條食物鏈。(5)請你仔細想一想,在該食物網中,鷹同時占有__3__個營養級。(6)該生態系統在沒有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數量能夠保持相對穩定,這是通過生態系統的__自我調節__能力實現的。\o"中國教育出版網\"24.(2016·襄陽中考)如圖,是農田生態系統中部分生物之間的關系。請回答有關問題:(1)要組成完整的生態系統,圖中需要添加的成分是非生物部分及__分解者__。(2)生態系統中的物質循環和能量流動是沿著__食物鏈和食物網__進行的。(3)端午節賽龍舟吃粽子是我國的傳統。粽子的主要成分是糯米,糯米的營養成分來自水稻種子的__胚乳__。(4)上世紀五六十年代,全國上下曾經開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農作物果實,結果消滅麻雀后農作物產量不升反降。由此可見動物在維持__生態平衡__中起重要作用。(5)灌溉條件良好的地區,夏天天氣越是晴好,光照越強,水稻的產量就越高;越是陰雨連綿,光照越弱,水稻的產量就越低。根據上述事實,請你就光照與光合作用之間的關系提出一個探究的問題。你的問題是__光照越強,光合作用越強嗎?__25.(2016常州中考)20世紀對于那些美味的大型海洋魚類,如金槍魚和鱈魚。絕對算不上一個好時代。由于過度捕撈,這些魚類以及其他頂級捕食者的數量呈直線下降,而被金槍魚和鱈魚等大型魚類捕食的小型魚類數量如沙丁魚和鳳尾魚,卻暴漲了130%,與此同時,一些海洋藻類植物的生長情況亦不容樂觀。研究人員指出,解決這個問題的一種辦法便是減少捕撈大型魚類。請回答下列問題:(1)海洋生態系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者,海帶等海藻屬于__生產者__,它可以通過__光合__作用轉化積累化學能,為金槍魚、鱈魚等__消費者__(選填“生產者”“消費者”或“分解者”)的生命活動提供能量。(2)寫出該海洋生態系統中的一條食物鏈:__藻類→沙丁魚→金槍魚__,許多條食物鏈組成食物網,在該海洋生態系統中也存

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