2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當你遇到紛爭或者沖突，心里很氣憤時，你應該怎么做？（

）A.以眼還眼，以牙還牙B.忍氣吞聲C.靜下心來，站在對方的角度分析問題2.自然災害預警信號黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重3.全國統一的環境問題舉報免費熱線電話是（

）。A.12315B.148C.12369D.1144.“吾日三省吾身”中有一句：與朋友交而不信乎，其含義是（

）。A.與朋友交往是不是要誠信呢？B.與朋友交往不需要書信嗎？C.和朋友交往難道不相信他嗎？5.下列（

）行為是尊重自己的表現？A.缺乏社會公德B.抄襲別人作業C.打斷別人說話D.不隨地吐痰6.下面哪些行為屬于尊重自己？（

）A.程剛聽不得批評，每次別人提意見，他都要找很多理由為自己辯護B.王凱給趙明起了一個很難聽的外號，趙明一聽就火了，要求王凱向他道歉C.吳達特別喜歡下棋，每次贏棋就興高采烈，輸棋就生氣發火，班上誰都不愿意和他下棋二.填空題(共6題，共38分)1.相信自己的價值，不自我貶低，（

）就是尊重自己的重要表現。

2.如果人類不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。

3.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。4.人類生存的基本條件是土地、（

）、（

）、（

）。5.（

）可以體現尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來（

）和（

）。

6.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、（

）；同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，（

）的想法，懂得（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.人類應該學會如何防御自然災害，從而使自己以及他人的生命財產得以保全。（

）2.我們經歷過的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）

3.森林能夠涵養水源，保持水土，減少滑坡，泥石流等自然災害的發生。（

）4.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。（

）5.時間一久，新型冠狀病毒就會自我滅亡，大家別慌。（

）6.每年的6月5日是世界地球日。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列現象與其引發的環境問題對應連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態破壞五.簡答題(共4題，共26分)1.請你說說對“君子和而不同”的理解。

2.假如離開地球我們人類能生存嗎？為什么？3.在校園里和老師、同學相處，要注意哪些尊重的禮節？4.怎樣才能做到適度維護自己呢？六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環境污染問題，刑法規定污染環境罪具體內容包括“違反國家規定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災害多發的國家。（1）當地震發生時，可能誘發哪些自然災害？（2）當地震發生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.D6.B二.填空題1.不自卑

2.尊重；懲罰

3.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖4.溫度；氧氣；水5.語言；溫暖；鼓勵

6.不計較；放棄報復；原諒他人三.判斷題1.√2.×

3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。

2.不能生存。因為地球為人類提供了所需要的空間、環境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。3.尊重老師的行為：見到老師要問好；不頂撞老師；老師講課時不隨意說話。尊重學生的行為：不嘲笑同學的缺點；不給同學起綽號；不歧視成績差的同學。4.（1）不過分敏感，保持情緒平穩。（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。六.材料題1.（1）環境受到污染，動植物的生存環境就會面臨挑戰，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼