試卷第=page22頁，共=sectionpages44頁試卷第=page11頁，共=sectionpages44頁蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬練習(xí)（基礎(chǔ)卷）一、選擇題1．哪種水果最重？（

）A． B． C．2．小朋友們堆積木，哪種最難堆？（

）A． B． C．3．給10個(gè)小朋友每人發(fā)一個(gè)蘋果，買哪兩盤比較合適？（

）A．①② B．②③ C．①③4．下面的選項(xiàng)中，差是8的算式為（

）。A．10－8 B．18－10 C．4＋45．比15大，比20小的數(shù)有幾個(gè)？（

）A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè)二、填空題6．我會(huì)寫。7．（1）15的個(gè)位是()，十位是()；（2）18里面有()個(gè)十和()個(gè)一；（3）1個(gè)十和2個(gè)一合起來是()。8．個(gè)位上是9，十位上是1，這個(gè)數(shù)是()，它前面的一個(gè)數(shù)是()，它后面的一個(gè)數(shù)是()。9．當(dāng)當(dāng)?shù)挠疫吺?)，當(dāng)當(dāng)?shù)淖筮吺?)。（括號(hào)里填“丁丁”或“明明”）10．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6()0

8()9

7()7

12＋5()2011．在括號(hào)里填上一個(gè)合適的數(shù)。

()＋3＝7

18－()＝8

()－()＝0

()＋4＝10＋6

()＋()＝19三、計(jì)算題12．看誰算得又對(duì)又快。5＋2＝

10－4＝

7＋8＝

16－5＋3＝18－2＝

12＋3＝

9＋4＝

5＋7＋6＝四、看圖列式計(jì)算。13．（個(gè)）14．（個(gè)）15．（根）16．五、看圖，按要求作答．17．從左往右數(shù)，第()個(gè)是球．18．從右往左數(shù)，第()個(gè)和第()個(gè)是長(zhǎng)方體，它們之間有()個(gè)物體．19．長(zhǎng)方體有()個(gè)，正方體有()個(gè)，圓柱有()個(gè)，球有()個(gè)．20．把中間三個(gè)物體圈出來．21．把從左邊數(shù)第4個(gè)物體涂上你喜歡的顏色．六、解答題22．盤子里現(xiàn)在有15個(gè)蘋果，小紅已經(jīng)吃掉了4個(gè)蘋果。媽媽買了多少個(gè)蘋果？23．媽媽買回來14個(gè)梨，已經(jīng)吃了幾個(gè)？24．下面的蠟筆有兩盒是小明的。（1）小明最多有多少支蠟筆？（2）小明最少有多少支蠟筆？25．樹上有16只鳥，第一次飛走了6只，第二次飛走的和第一次的同樣多，現(xiàn)在樹上少了多少只鳥？答案第=page22頁，共=sectionpages55頁答案第=page11頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．B【分析】?jī)蓚€(gè)蘋果和三個(gè)梨一樣重，蘋果和梨相比，蘋果較重。一個(gè)菠蘿和兩個(gè)蘋果一樣重，蘋果和菠蘿相比，菠蘿較重，所以最重的是菠蘿。【詳解】由分析可知：菠蘿最重。故答案為：B2．C【分析】根據(jù)立體圖形的特征進(jìn)行分析即可，找到易滾動(dòng)的就是最難堆的。【詳解】A．正方體是正正方方的有平平的面，不易滾動(dòng)，容易堆在一起；B．圓柱上下是圓且上下一樣粗，平放易滾動(dòng)，兩個(gè)平平的面也能堆在一起；C．球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)，最難堆在一起。所以球最難堆。故答案為：C3．B【分析】第一盤7個(gè)，第二盤4個(gè)，第三盤6個(gè)，4加6等于10，據(jù)此解答。【詳解】4＋6＝10（個(gè)）所以買②③盤比較合適。故答案為：B4．B【分析】先按照整數(shù)加減法計(jì)算法則，計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果，再選擇正確的答案。【詳解】A．10－8＝2，差是2，不符合題意；B．18－10＝8，差是8，符合題意；C．4＋4＝8，和是8，不符合題意。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的加減計(jì)算，要熟練掌握。5．A【分析】根據(jù)20以內(nèi)數(shù)的大小比較可知，15＜16＜17＜18＜19＜20，數(shù)出來比15大比20小的有幾個(gè)即可。【詳解】由分析可知，比15大比20小的數(shù)有16，17，18，19，共4個(gè)。故答案為：A6．9；18；11；20【分析】圖1有9個(gè)蘋果，寫作9；圖2一行有10個(gè)小方塊，另一行有8個(gè)小方塊，一共有10＋8＝18（個(gè)），寫作18；圖3一捆小棒有10根表示1個(gè)十，單獨(dú)的1根表示1個(gè)一，合起來是11；圖4十位有2顆珠子表示2個(gè)十，寫作20。【詳解】由分析填寫如下：7．511812【分析】根據(jù)題意，從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位；個(gè)位上是幾表示幾個(gè)一，十位上是幾表示幾個(gè)十，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：（1）15的個(gè)位是（5），十位是（1）；（2）18里面有（1）個(gè)十和（8）個(gè)一；（3）1個(gè)十和2個(gè)一合起來是（12）。8．191820【分析】一個(gè)兩位數(shù)，從右往左分別是個(gè)位、十位，所以這個(gè)數(shù)是19。一個(gè)數(shù)前面第一個(gè)數(shù)比它小1，后面第一個(gè)數(shù)比它大1。據(jù)此填空。【詳解】個(gè)位上是9，十位上是1，這個(gè)數(shù)是19，它前面的一個(gè)數(shù)是18，它后面的一個(gè)數(shù)是20。9．明明丁丁【分析】根據(jù)題圖，當(dāng)當(dāng)在中間，她的右邊是寫字手的這邊，另一邊是左，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：當(dāng)當(dāng)?shù)挠疫吺牵髅鳎?dāng)當(dāng)?shù)淖筮吺牵ǘ《。＃ɡㄌ?hào)里填“丁丁”或“明明”）10．＞＜＝＜【分析】先計(jì)算出算式的結(jié)果再比較大小。20以內(nèi)數(shù)從小到大為：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比較。【詳解】6＞0；8＜9；7＝7；12＋5＝17；17＜20，則12＋5＜20。11．94104412712109【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則及整數(shù)比較大小的方法來解決此題即可。1到20，從小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。【詳解】10＞94＋3＝718－10＝8

4－4＝011＜12

0＋7＞6

12＋4＝10＋6

10＋9＝1912．7；6；15；14；16；15；13；18【解析】略13．9＋4＝13（個(gè)）【分析】題中左邊有9個(gè)蘋果，右邊有4個(gè)蘋果，求一共有多少個(gè)蘋果，將兩部分?jǐn)?shù)量相加即可。【詳解】9＋4＝13（個(gè)）一共有13個(gè)蘋果。14．8＋4＝12【分析】根據(jù)題圖，可以看出讓我們求盒子里面和外面的總數(shù)量，盒子里的個(gè)數(shù)＋盒子外面的個(gè)數(shù)＝總個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：8＋4＝12（個(gè)）15．16－6＝10【分析】共16根胡蘿卜，右邊6根，用16減去6即可求解。【詳解】16－6＝10（根）左邊箱子里有10根胡蘿卜。16．14－4－6＝4【解析】略17．418．25219．222120．如下圖所示：21．如下圖所示：【解析】17．略18．略19．略20．略21．略22．15＋4＝19；19個(gè)【分析】求媽媽買了多少個(gè)蘋果，根據(jù)加法的意義，現(xiàn)在的數(shù)量＋吃了的數(shù)量＝買了的數(shù)量，計(jì)算即可。【詳解】15＋4＝19（個(gè)）答：媽媽買了19個(gè)蘋果。23．4個(gè)【分析】根據(jù)題意，用總數(shù)減去剩下的個(gè)數(shù)，即可求出吃了的數(shù)量，由此列式解答。【詳解】14－10＝4（個(gè)）答：已經(jīng)吃了4個(gè)。24．（1）13支8＋5＝13（2）8支5＋3＝8【分析】數(shù)一數(shù)可知，有第一、二、三盒分別有8支，5支，3支蠟筆。（1）小明最多有蠟筆的支數(shù)＝最多的兩盒的支數(shù)相加