昆明市學校際合作學校2023-2024學年八年級物理第二學期期末復習檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，如圖，用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大氣壓的作用C．盆景盤支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出2．如圖所示，小球沿軌道由靜止從A點向D點運動的過程中（小球和軌道間存在摩擦），下列說法錯誤的是A．小球在A點的重力勢能最大B．小球在B點的速度最大C．小球在C點和B點的機械能相等D．小球不能到達D點3．如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是A．孔明燈之所以可以上升是由于燈內氣體密度小于周圍空氣密度B．戥子是利用杠桿平衡來稱量質量C．纂刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓4．2019年蒙山國際登山賽在費縣龜蒙景區順利舉行，在登山比賽中，功率最大的一定是（）A．體重最大的 B．用時最短的C．速度最大的 D．做功最快的5．端午濃情，小樂給奶奶剝粽子，奶奶給小樂戴香囊。粽香、藥香四溢，這個現象說明（）A．分子之間存在著空隙 B．分子在不停地運動C．分子間存在斥力 D．分子間存在引力6．下列有關壓強的知識點，正確的是（）①“托里拆利實驗”測定了大氣壓的大小②鐵釘的頭部做得很尖銳主要是為了節省材料③馬德堡半球實驗首先證明了大氣壓的存在④護士利用大氣壓給病人注射肌肉針A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．如圖所示，杠桿處于平衡狀態，下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個8．起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機()A．第一次做功多，功率大

B．兩次做功一樣多，第一次功率大C．兩次做功一樣多，功率一樣大

D．第二次做功多，功率大二、多選題9．小明利用海綿、桌子和砝碼進行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關的實驗，如圖所示，下列分析正確的是A．甲、乙圖探究的問題是，壓力的作用效果與壓力是否有關B．探究過程用到了控制變量的方法C．通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果D．探究的結論是，壓力的作用效果只與壓力的大小有關10．如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重，繩重及各處摩擦均不計。物體G從200N開始逐漸增加，每次勻速提升物體同樣的高度，圖乙記錄了在此過程中物體的重力和滑輪組機械效率的關系圖象，下列說法正確的有（）A．當G=200N時，繩子自由端的拉力F=100NB．每個滑輪重200NC．當提升物重為800N時，繩子承受拉力為250ND．機械效率隨提升的物重增加而提高三、填空題11．一物體A懸掛在彈簧測力計上，靜止時如圖所示，物體A所受重力是______N；物體A所受重力的方向是_____________.12．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______；如果發現杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_______調節，或將左端的平衡螺母向________調節。（2）如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數據記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼，已經讀出彈簧秤的示數為0.8N，請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數據為F1＝5N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝25cm。該同學根據這些數據能否得出探究結論？___________，理由是_______________。（4）如第一次圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉。13．小金將長為0.6m、質量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個重40N的物體,肩上支點O離后端A的距離為0.2m,他用手沿豎直方向壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質量為50kg,則此時手壓木棒的壓力大小為________N．14．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為_____N。15．用如圖所示的滑輪組提升重540N的建材，滑輪組的機械效率是90%，工人的重力是700N，雙腳與地面的接觸面積是500cm2。提升建材時，工人對繩子的拉力是________N，工人對地面的壓強是________Pa。16．如圖所示，物體重10N，當F=12N時，物體能夠沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是____N。四、作圖、實驗探究題17．如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請在圖中畫出動力、阻力和阻力臂。18．畫出圖中將物體提升時滑輪組既省力又改變力方向的繞線方法（____）19．（10分）(1)在測量滑動摩擦力大小的實驗中(圖甲)，沿水平方向拉動木塊，使其做__________運動。若操作正確，則圖中測出的摩擦力為__________N。(2)在測量滑輪組機械效率的實驗中(圖乙)，測量繩子自由端拉力F時，應豎直向上________拉動彈簧測力計。物體提升的高度與繩子自由端移動的距離__________(選填“一定要”或“不一定要”)測量。五、計算題20．（6分）將邊長為10cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，如圖所示，當木塊靜止時（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ木=0.8×103kg/m3）求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊露出水面的體積；（3）木塊下表面受到水的壓強。21．（6分）如圖所示為我國首輛“玉兔號”月球車。登月前，在水平地面上進行了測試，月球車勻速直線行駛180m用時60min。若車的質量為140kg。網狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2，求：(1)月球車的速度；(2)月球車受到的重力；(3)月球車對水平地面的壓強。

參考答案一、單選題1、B【解析】試題分析：瓶中的水不會全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內部氣體的壓強，大氣壓把水托住了，所以不會全流下來；應選B．【考點定位】大氣壓強2、C【解析】

A．小球在A點時，高度最高，重力勢能最大，速度增大，動能增大，減小的重力勢能轉化為動能；故A正確．

B．小球在B點時，小球的質量不變，高度最小，勢能最小，動能最大，速度最大，故B正確；

C．小球和軌道間存在摩擦，小球需要克服摩擦做功，故小球從B點到C點的機械能減小，故C錯誤；

D．因為小球需要克服摩擦做功，在運動過程中有一部分機械能轉化為內能，故小球不能到達D點，故D正確．3、C【解析】

A．由于罩內氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升。故A正確；B．戥子是一種測量物體質量大小的工具，它利用的是杠桿的平衡條件，通過力臂的大小關系得出物體的質量與秤砣的質量之間的關系，測量的是物體的質量，故B正確；C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C錯誤；D．兩心壺有兩個容器中都有一個小孔與外界連通，當用手堵住其中一個時，由于大氣壓的作用，里面的液體將無法倒出；因此，從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現利用了大氣壓，故D正確。4、D【解析】

功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢；所以功率最大的一定是做功最快的，故D符合題意，ABC不符合題意．5、B【解析】

小樂給奶奶剝粽子時聞到了粽子的香味，說明粽子的香味分子不停地做無規則的運動，擴散到空氣中，被小樂聞到了；奶奶給小樂戴香囊，聞到了藥的香味，說明藥的香味分子不停地做無規則的運動，擴散到空氣中；故B符合題意。故選B。6、A【解析】

①歷史上首先測出大氣壓的數值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數值；②鐵釘的頭部做得很尖銳主要是為了減小受力面積以增大壓強；③著名的馬德堡半球實驗，用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；④護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作。故選A。7、D【解析】

根據杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉。【詳解】設杠桿的一個小格是1cm，一個鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.8、B【解析】

根據題意知道，提升的是同一集裝箱，所以集裝箱的重力不變，又因為是勻速提升，所以起重機的拉力與速度無關，即兩次的拉力都等于集裝箱的重力；由W=Fh知道，勻速提升相同高度時，起重機做的功相同；由知道，第一次提升物體所用的時間較短，由知道，第一次提升物體時，起重機做功的功率較大．A．選項與分析結果不符合，故錯誤；B．選項與分析結果符合，故正確；C．選項與分析結果不符合，故錯誤；D．選項與分析結果不符合，故錯誤．二、多選題9、ABC【解析】

A．甲、乙圖可知變量為壓力，因此探究的是

壓力的作用效果與壓力是否有關；B．探究過程每次只有一個變量，因此用到

了控制變量的方法；C．壓強即壓力的作用效果，在該實驗中通過

海綿的凹陷程度體現壓力的作用效果，凹陷程

度越大，壓力的作用效果越明顯；D．壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。10、ACD【解析】

B．由乙圖可知：當G=200N時，η=50%，繩重及各處摩擦均不計，η=，50%=，G動=100N，故B錯誤；A．當G=200N時，繩子自由端的拉力F=（G+2G動）=×（200N+2×100N）=100N，故A正確；C．當提升物重為800N時，繩子承受拉力F′=（G′+2G動）=×（800N+2×100N）=250N，故C正確；D．由η=可知，隨著提升重物的增大，滑輪組的機械效率會提高，故D正確。三、填空題11、4.4豎直向下【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，示數是4.4N；[2]重力的方向總是豎直向下，故物體A所受重力的方向是豎直向下．12、力臂左左12.5不能實驗次數太少，具有偶然性右【解析】

(1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上讀出力臂大小。杠桿的左端上翹，杠桿左端或右端的平衡螺母向上翹的左端移動。(2)根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究結論；因為一次實驗獲得的數據有偶然性，不能反映普遍規律。(2)杠桿的一個小格代表0.5cm，一個鉤碼的質量為0.5N，杠桿平衡時,1.5N×10cm=1N×15cm.如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，所以,杠桿左端力和力臂的乘積：2N×10cm，杠桿右端力和力臂的乘積：1.5N×15cm杠桿右端力和力臂的乘積大，故杠桿右端下沉。13、20【解析】

(1)以O為支點，動力為手對木棒B端的壓力F，阻力為物重G，根據杠桿的平衡條件有：F×OB＝G×OA，即：F×(0.6m?0.2m)＝40N×0.2m，所以：F＝20N；即手壓木棒的壓力大小為20N．14、20上浮10【解析】

[1]用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N。[2]放手后，物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N，因此物體要上浮。[3]待物體靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即10N。15、3008000【解析】

第一空．滑輪組的動滑輪繞2段繩，滑輪組的機械效率：η=，工人對繩子的拉力：F==300N；第二空．工人對地面的壓力：F壓=G人-F=700N-300N=400N，工人對地面的壓強：p==8000Pa。16、10【解析】

物體沿豎直墻壁勻速下滑時，豎直方向受力平衡，所以摩擦力大小等于重力大小，所以物體受到的摩擦力是10N。四、作圖、實驗探究題17、【解析】試題分析：由圖知，吊車起吊貨物時，O是支點，撐桿施加的是動力F1，方向與吊臂垂直；貨物施加的是阻力F1，方向豎直向下；從支點到阻力作用線的垂線段是阻力臂L1．如上圖所示。【考點定位】力臂的畫法18、【解析】

題中所示滑輪組繩子的繞法可以有兩種：（1）繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復繞，這種繞法有偶數段繩子承擔物重；（2）繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復繞，這種繞法有奇數段繩子承擔物重．【詳解】由圖知道，拉力的方向必須向下，即繩子應從動滑輪上面的掛鉤開始繞起，