安徽省桐城實驗中學2024屆八年級物理第二學期期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．共享單車在設計上，為了減小摩擦的是（）A．自行車車輪上的花紋 B．自行車腳踏板上的花紋C．用橡膠制作自行車的剎車皮 D．自行車輪軸內的小滾珠2．如圖所示,體積相同的A、B兩實心球在液體中靜止,則A．兩球受到的浮力一定相等B．A球受到的重力小于B球C．兩球的密度不相等,B球的密度小D．兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大3．在國際單位制中，壓強的單位是A．千克（kg） B．牛頓（N）C．帕斯卡（Pa） D．牛頓/千克（N/kg）4．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗，下列有關說法中不正確的是（）A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面B．實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C．通過旋轉小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上D．使用滑輪是為了省力5．用水平力推靜止在水平地面上的大木箱沒有推動。這時木箱受到的（）A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力是一對平衡力C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力的大小無法確定6．下列說法正確的是A．質量大的物體一定比質量小的物體動能大B．速度大的物體一定比速度小的物體機械能大C．位置高的物體一定比位置低的物體重力勢能大D．彈簧的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大7．某人將一根木棒的一端抬起，另上端擱在地上．在抬起的過程中（棒豎直時除外），所用的力始終豎直向上，則用力的大小[]A．保持不變 B．逐漸增大C．逐漸減小 D．先減小后增大8．根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功二、多選題9．下列關于壓強和浮力的說法中正確的是（）A．魚在水面下從淺水向深水游動的過程中，魚受到水的壓強變大，受到水的浮力變大B．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），水對試管底的壓強變小D．潛水艇通過改變自身重力實現沉浮10．中考百天的誓師大會上，同學們看到了如圖所示的用于航拍的無人機。關于此無人機的說法中正確的是（）A．無人機是利用空氣的浮力升空的B．無人機在勻速上升時，動能不變，重力勢能增大，機械能增大C．無人機在空中懸停定位拍攝時，無人機在豎直方向上受力平衡D．無人機沿某一高度飛行拍照過程中機械能保持不變三、填空題11．小明踢足球時感到腳疼，說明力的作用是_______的，飛行的球最終落向地面，是由于球受到_______作用。12．三個相同的輕質彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內倒入某種液體，待液體和球都穩定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長度等于原長，這三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關系是______；其中_________(選填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液體密度。13．斜面被廣泛應用于日常生活中，如圖（a）所示。某小組同學為了比較使用斜面提升物體拉力所做功W與不用斜面直接提升物體拉力所做功W2的關系，選取了傾角和斜坡長度相同但材料不同的斜面、重為2N的物塊、測力計等器材進行實驗，已知斜面粗糙程度甲＞乙＞丙。他們用平行于斜面的力將物塊從底部勻速上拉至斜面頂端，如圖（b）所示。通過計算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分別如表所示。序號斜面W1（焦）1甲3.102乙2.903丙2.25（1）分析實驗序號1或2或3的數據及相關條件，可以得出初步結論：使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1________不用斜面直接提升物體拉力所做功W2（2）分析實驗序號1和2和3的數據及相關條件，可以得出初步結論：_______使用斜面提升物體拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2（3）請在前面實驗結論的基礎上，進行合理的推理，可得出：________。14．如圖所示，工人用F大小的拉力，將重為800N的物體從斜面底部勻速拉至斜面的頂端，斜面對物體的阻力為100N；已知斜面長為3m，高為1.5m，則此斜面的機械效率為_______________。15．細線OA下端懸掛一個小球，靜止時如圖甲所示，若將底座右端向上傾斜一個角度，如圖乙所示，則小球靜止時所指的方向是______（選填“”、“”、“”）16．如圖，放在水平桌面上的圓柱形容器重為5N，底面積為100cm2，裝滿某種液體后，容器中A點處壓強為2.4×103Pa，則液體對容器底的壓強為_____Pa，容器對水平桌面的壓強為_____Pa。

四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，用F＝150N的力使木箱沿水平方向做勻速直線運動（不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），請在圖中畫出木箱此時受到的摩擦力并標出摩擦力的大小．（_____）18．如圖所示，小球從A點沿光滑軌道下滑，依次經過B點、C點和D點，請畫出小球在C點受力的示意圖．（不計空氣阻力）19．（10分）如圖是驗證阿基米德原理的實驗步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3、F4。(1)若驗證成功，則F1、F2、F3、F4之間應滿足關系式是______；(2)利用測量數據還可計算出石塊的密度______。（水的密度用表示）五、計算題20．（6分）用如圖所示滑輪組提升一邊長為30cm的正方體，質量為90kg的重物。人用500N的拉力F，15s內使物體勻速上升了3m。求：(1)人沒有施加拉力時，重物對水平地面的壓強；(2)人拉繩子做的功和功率各是多少？(3)滑輪組的機械效率。21．（6分）國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7×105Pa以內。一輛在水平路面勻速直線行駛的貨車。車與貨物總質量是7×103kg，車輪與地面接觸總面積是0.14m2，地面阻力為車重的0.1倍，貨車在5min內行駛了6km。求：(1)貨車所受的總重力；(2)貨車對地面的壓強，并判斷是否超過標準？(3)勻速行駛時，貨車牽引力做功的功率。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．自行車車輪上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車腳踏板上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．用橡膠制作的自行車的剎車皮很粗糙，剎車時，壓力不變，可以增大剎車皮與車輪之間的摩擦，故C不符合題意；D．自行車輪軸內的小滾珠，是變滑動為滾動來減小摩擦，故D符合題意。故選D。2、C【解析】

AD．由題意可知，A.B兩實心球的體積相等，由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B，故AD錯誤；B．因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB，故B錯誤；C．由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB，故C正確。3、C【解析】

A．千克（kg）是質量的基本單位，故A錯誤；B．牛頓（N）是力的基本單位，故B錯誤；C．帕斯卡（Pa）是壓強的基本單位，故C正確；D．牛頓/千克（N/kg）是g的單位，故D錯誤．4、D【解析】

A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A正確，不符合題意；B．靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確，不符合題意；C．將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故C正確，不符合題意；D．使用滑輪是為了改變力的方向，故D錯誤，符合題意。故選D。【點睛】實驗時為了使實驗效果明顯，應選擇質量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響；探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響；將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，判斷二力是否在同一條直線上，定滑輪可以改變力的方向。5、B【解析】

因為用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動，所以大木箱處于靜止狀態，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，故ACD錯誤，B正確。

故選B。6、D【解析】

影響動能大小的因素是速度和質量，影響重力勢能大小的因素是質量和高度，影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的大小。A．速度不確定，質量大的物體不一定比質量小的物體動能大，故A錯誤；B．質量和高度不確定，速度大的物體不一定比速度小的物體機械能大，故B錯誤；C．質量不確定，位置高的物體不一定比位置低的物體具有的重力勢能大，故C錯誤；D．一個物體的彈性形變越大，則彈性勢能越大，彈性勢能大小取決于彈性形變的大小，故D正確。7、A【解析】

如果力總是豎直向上，根據杠桿的平衡條件，由力F的力臂與木棒重力的力臂的關系可以得出用力的大小變化．若力總是豎直向上，因為△OAC∽△OBD，所以=為定值，即力F的力臂和重力力臂的比值為定值，根據F×OB=G×OA可得，F與G的比值為定值，故力F保持不變．8、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．二、多選題9、BCD【解析】

A．魚在水面下從淺水向深水游動的過程中，所處的深度在變大，根據液體壓強公式可知，魚受到水的壓強變大，根據阿基米德原理，水的密度不變，排開水的體積也不變，那么魚受到水的浮力不變；A錯誤；B．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小，機翼下方的空氣流速小，壓強大，B正確；C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），試管中水的長度不變，在傾斜過程中，高度在變小，根據液體壓強公式可知，水對試管底的壓強變小，C正確；D．潛水艇通過排水和進水改變自身重力，當重力大于浮力時，下沉，當重力小于浮力時，上浮，即潛水艇通過改變自身重力實現沉浮，D正確。故選BCD。10、BC【解析】

A．無人機是利用流體的壓強與流速的關系來產生一個向上的壓力差，利用這個壓力差使無人機能夠升空，故A錯誤；B．無人機在勻速上升時，質量不變，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增大，所以機械能增大，故B正確；C．無人機在空中懸停定位拍攝時，處于平衡狀態，所以無人機在豎直方向上受力平衡，故C正確；D．無人機沿某一高度飛行拍照過程中質量不變，高度一定，則重力勢能不變，但其速度大小變化未知，故其動能大小無法確定，所以機械能大小無法判斷，故D錯誤。故選BC。三、填空題11、相互重力【解析】

小明踢足球時感到腳疼，是因為腳對球施加力的同時球也對腳施加了力，說明力的作用是相互的，飛行的球最終落向地面，是因為受到了向下的重力，改變了球的運動狀態。12、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三個實心球體積相同，且三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據知道，它們受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根據題意知道，乙球下方彈簧長度等于原長，所以，彈簧對乙球沒有作用力，浮力與球的重力平衡，說明乙球處于懸浮狀態，即乙球的密度與液體密度相同；由以上分析知道，甲球下方彈簧長度大于原長，則彈簧對甲球有向下的拉力F拉，此時甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液體密度；又因為丙球下方彈簧長度小于原長，則彈簧對丙球有向上的支持力F支，此時丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液體密度。13、大于斜面越光滑若斜面很光滑，摩擦力為零時，使用斜面提升物體拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2【解析】

第一空．不用斜面時做的功為：W2=Gh=2N×1m=2J＜W1，所以使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1大于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2第二空．因為斜面粗糙程度甲＞乙＞丙，由表格數據知，所以可以得出斜面越光滑，使用斜面提升物體拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2；第三空．根據“斜面越光滑，使用斜面提升物體拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2”知，若斜面很光滑，摩擦力為零時，使用斜面提升物體拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2。14、80%【解析】

有用功：W有=Gh=800N×1.5m=1200J，額外功：W額=fs=100N×3m=300J，總功：W總=W有+W額=1200J+300J=1500J，斜面的機械效率：η==80%。15、OC【解析】

小球靜止時所指的方向即為小球所受重力的方向，重力的方向總是豎直向下的，即OC方向。16、3.2×1033.7×103【解析】

[1][2]由圖可知，A點的深度為由可知，液體的密度為液體對容器底的壓強為根據和可得，容器內液體的重力為容器對桌面的壓力為容器對桌面的壓強為四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由圖可知滑輪組有2段繩子，因為用滑輪組拉動木箱向左做勻速直線運動，不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦，所以，則f摩＝2F＝2×150N＝300N；摩擦力的方向向右，如圖所示：18、【解析】如圖小于沿光滑軌道下滑，分別經過B點、C點和D點；地面上的任何物體都受重力，此外在C點時，軌道會給小球一個向左的彈力，此力使小球改變運動方向而沿軌道運動，即小球受到重力和支持力的作用；重力的方向豎直向下，所以豎直向下作用