英語作文寫作技巧英語作文寫作有什么技巧學(xué)習(xí)英語可以多閱讀英語作品，不僅可以幫助同學(xué)們提升單詞量、熟悉語法的運(yùn)用，也會逐步培養(yǎng)起良好的語感以及行文邏輯，以下是小編整理的英語作文寫作技巧，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。英語作文寫作技巧“結(jié)構(gòu)詞”的多樣化。(1)敘述正反方各自觀點(diǎn)或是講述對某一個問題的看法時，可用First、Second、Third等來表示，這樣可以使文章結(jié)構(gòu)清晰，給人一目了然的感覺。(2)舉例說明時可用forexample、forinstance、toillustrate表示。(3)進(jìn)一步闡述觀點(diǎn)或說明問題時可用furthermore、inaddition、moreover表示。(4)突出某一點(diǎn)的重要性時，可用surely、truly、undoubtedly、clearly、indeed、asamatteroffact表達(dá)。(5)歸納總結(jié)時，可以使用therefore、insummary、consequently、inconclusion、inshort引出結(jié)論。(6)分析因果時可用because、dueto、sothat、asaresult來表示主從句之間的邏輯關(guān)系。(7)表示轉(zhuǎn)折時，可以使用but、however、nevertheless、otherwise等，而ontheonehand、ontheotherhand、ononesideofthecoin、ontheothersideofthecoin則可用來連接兩個相反的事實(shí)或觀點(diǎn)。高考英語復(fù)習(xí)方法及技巧一、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個人因?yàn)樗讲煌枰谡n外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。二、不要過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語當(dāng)做一門語言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。如果有的同學(xué)不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結(jié)構(gòu)，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達(dá)意思，就能作題。三、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進(jìn)英語學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結(jié)巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。提高英語聽力成績的具體方法1、高考英語聽力技巧——識別關(guān)鍵詞考生在作答高考英語聽力時一定要學(xué)會透過說話人的身份識別出關(guān)鍵詞，如果能夠通過關(guān)鍵詞很快的判斷出對話雙方說話的關(guān)系和各自的身份，那么在后面答題的時候就可以把注意力集中在這幾個人物身上了。卷子發(fā)下來后，應(yīng)利用朗讀說明的時間快速瀏覽題目，了解材料的大概內(nèi)容，使聽的重點(diǎn)集中到關(guān)鍵部分，這樣回答的正確率會提高。對聽到的數(shù)字，如年代、年齡、人數(shù)等，應(yīng)隨手記下，以免遺忘。如沒聽見，或太難而聽不懂，要坦然放棄，糾纏不休只能使損失更大。2、高考英語聽力技巧——學(xué)會取舍理解內(nèi)容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。在日常生活中聽中文時，無論聽什么，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。3、高考英語聽力技巧——掃視材料預(yù)測內(nèi)容當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時，要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng)，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時間、場所、人物，并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中對提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。如何學(xué)好高中英語對于完型，一定要做之前讀一遍，高中英語的完型經(jīng)常有上下文推敲的填空，多從其中積累一些詞匯和用法對于閱讀理解，最好的辦法是，多做題。這真的不是吹的，如果你每天都做上一兩篇，久而久之，積少成多，絕對會有提高聽力，就多聽聽走進(jìn)美國、Voa、或者是英文電影(不要看字幕)，試著聽懂，一開始會有點(diǎn)痛苦，后來你會越來越覺得有成就感高考英語答題技巧語感做題技巧。在高考單選當(dāng)中，一些試題的選項(xiàng)設(shè)置有一些迷惑性，考生在考試中往往排除兩個以后，就很難再排除選項(xiàng)，這時候就需要注意自己的語感來做題，語感做題的正確性在這種情況下概率還比較高。但是如果選項(xiàng)基本上很難排除，比如四個選項(xiàng)都很接近，那么用語感得出答案的正確率就不太高。先易后難技巧。在高考英語考試中，考試時間緊張，試題量比較大，一些基礎(chǔ)比較薄弱的考生在考試中遇到不會做的英語題，一直在思考這個題，導(dǎo)致沒有時間再去做其他的題，浪費(fèi)了時間，做題的效率不高。建議高三學(xué)生在高考中，先做高考英語作文，然后再做其他的英語題，否則可能在考試快結(jié)束時候，英語作文沒有時間去寫，考生最終得不償失。因果關(guān)系技巧。在高考英語閱讀理解中，經(jīng)常會有一些閱讀理解題會考因果關(guān)系，但是考生通常很難找到正確的答案，實(shí)際上在閱讀理解中，問題的原因通常會在問題的下一句。但是并不會有明顯的因果關(guān)系英語單詞提醒，這時候考生就需要在問題問的語句下面，找下一句即可。看哪個選項(xiàng)會和閱讀理解中意思匹配高考英語提分技巧1、聽力。聽力的提高需要厚積而薄發(fā)，因此要長期堅(jiān)持，最好每天堅(jiān)持15至20分鐘。內(nèi)容的選擇要涵蓋課標(biāo)、考試大綱和考試說明中規(guī)定的各種話題，交際場景要真實(shí)，語言表達(dá)要地道、難易題的分配比例需適度。2、語法。合理調(diào)配時間，賦予語法訓(xùn)練的時間不宜過多，大膽刪除新課標(biāo)和考綱中沒有規(guī)定的語法項(xiàng)目。考生要在錯題簿上及時整理錯題，對于歷年各個語法項(xiàng)目中的中高考熱點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。3、閱讀理解。閱讀篇章需選用地道的英文原版資料，內(nèi)容廣泛，富涵英美文化，反映時代特征，包含哲理，具有教育意義。平時的訓(xùn)練中，首先要以意群為單位快速閱讀，注意首尾段的總領(lǐng)和歸納作用，把握上下文的邏輯關(guān)系，注意語篇的整體理解，不必糾結(jié)于某個生詞;其次，根據(jù)閱讀篇章后命題的不同，及時調(diào)節(jié)閱讀策略，進(jìn)行有目的的變速閱讀;最后一定注意，對于閱讀部分的七選五新題型有必要單獨(dú)進(jìn)行小專題練，認(rèn)知其命題特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用邏輯主線的導(dǎo)向作用和主題控篇的特點(diǎn)來完成選擇，提高準(zhǔn)確率。4、完形填空。完型填空專題的選材要求體裁和題材全面，以夾敘夾議文章為主題。要把握主題、掌控全篇的能力，除了以傳統(tǒng)的附選項(xiàng)類完型填空訓(xùn)練為主，還可適當(dāng)增添一些無選項(xiàng)類完型填