第第頁幼兒園年度個人考核總結5篇幼兒園年度個人考核總結篇1望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自負感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。以下我從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：一、教育教學方面從本班幼兒的實際情況啟程，設計好主題活動，精心布置好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時也得到個性的發展。1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，依據班級計劃中我班的幾個弱點，偏重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時稱贊，對落后的幼兒予以鼓舞；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”，即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，率領幼兒認真開展各項體育活動、磨練身體。在每周計劃活動中，依據幼兒的近況情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素養漸漸上升。3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過變化傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與料子的互動中，使幼兒得到發展。二、業務學習方面樂觀參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自身的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，游覽幼教網站，了解其中的精華，吸取別人的經驗。本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素養，爭取做一名合格的幼兒老師。三、家長工作方面這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。我創設的星星榜受到了家長的.歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了最大的支持。四、存在不足1、在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢，躲避因自身懈怠思想造成的拖拉現象。2、工作中更嚴格的要求自身努力提高自身分析問題本領和科研本領。誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將認真去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒園年度個人考核總結篇2本學年，我遵守學校的作業布置，合作領導和老師們做好校表里的各項作業。在搭檔、學生的心目中建立起典范的效果。現對本學年作業總結如下。一、加強學習，不絕前進思維事務本質本學年，在教育教育作業中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，建立“以學生為主體”，“以培育學生自動打開”為中心的教育思維，重視學生的特性打開，重視激起學生的發明才略，培育學生德、智、體、美、勞全面打開。我在思維上嚴于律己，酷愛教育作業。不時以一個好老師的身份來束縛自身，鞭笞自身，力求在思維上、作業上取得前進，得到前進，使自身能習氣社會打開的需求，習氣崗位競聘的需求。我還活躍參加各類學習，深化剖析自身作業中的缺乏，找出自身與其他老師間的距離，寫出心得領悟，極力前進自身的政治水平緩理論修養。一同，遵守學校的作業布置，合作領導和老師們做好校表里的各項作業。“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只要不絕充電，才略堅持教育的芳華和生機。跟著社會的打開，常識的更新，也敦促著我不絕學習。除了活躍參加政整治論學習外，我還活躍進行事務學習，前進自身的作業才略和事務本質，使自身可以更好的擔負自身的老師作業。結合課程革新使用書本、網絡，認真學習課程革新相關理論，學習他人在教育教育中好的經過、方法等。通過學習，讓自身建立了先進的教育理念，也清楚了往后教育教育要極力的方向。二、務實立異，認真打開教育、教研作業教育教育是咱們老師作業的首要任務。我理解，作業再苦、再累，我也不能落后，應當極力去作好本職作業，特別是教育作業。課前，我認真研討教材、教參，課程規范，認真剖析教材，依據教材的特征及學生的實踐情形規劃教案。并虛心向有經過的老師學習、討教。力求吃透教材，找準要點、難點。講堂上，我極力將所學的課程理念使用到講堂教育與教育實踐中，活躍使用遠程教育資源，運用課件，運用多種教育方法，精講精練，從學生的實踐動身，留意調集學生學習的活躍性和發明性思維，力求用活教材，實踐新理念，添加講堂教育的吸引力，加強學生學習的喜好和學習自動性。力求讓我的數學教育更具特征，構成自身獨具風格的教育形式，更好地表現本質教育的要求，前進教育質量。總歸，無論在講堂教育中，仍是在課外輔導中，我都以培育學生才略，前進學生的成績與本質為方針，力求讓數學教育對學生的生長和打開起到更大的效果。三、勤勤懇懇，完結學校其他作業我在作業之余，把自身在教育中反思、事例、收成等搜集起來，并記載一些自身的作業進程、日子故事、思維進程，精選和堆集了自身最為需求的信息資源，并活躍與其他老師在博客前進行溝通、評論在教育中存在的問題。四、加強反思，及時總結教育得失反思本學年的作業，在取得成績的一同，也在衡量著自身在作業中的缺乏。對數學教育的理論學習還不行深化，需求進行反思，教育水平前進速度緩慢。教育科研在教育實踐中的使用還不到位，研討做得不行細和實，沒到達自身心中的方針。數學教育中有特征、有構思的東西還不行多，往后還要極力找出一些自身在數學教育的特征點。作業的活躍性不行高，自動性不行強，有慵懶思維。這也有待于往后作業中的進一步改正和加強。我往后的極力方向是加強自身基本功的練習，特別是講堂教育才略的練習。做到精講精練，重視對學生才略的培育。對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大前進。加強學生行為習氣方面的教育，使學生不但在講堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格束縛自身。在教育上下功夫，極力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的前進。一份春華，一份秋實，在本學年的作業中，我支出的是汗水和淚水，但是我收成的卻是那一份份充分，沉甸甸的情感。幼兒園年度個人考核總結篇3又要學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,老師的人生就要甘于實實在在，甘于沉默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才略澆灌出鮮艷的“花朵”。半年的集體生活，讓孩子們學會了很多，也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自負感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來的經驗教訓，與大家一起共享，取長補短，以便在今后的工作中更好的呈現“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先其自身必需具備良好的政治思想素養，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名老師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出看法、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自身。孩子們做作業時我會提示他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提示他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫忙他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；在半日活動中我努力搭配搭班老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共育。引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的歡快。”空余時間，我還常常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自身的幫忙確實很大，也很重視一切學習的機會，由于我知道只有不絕接觸新思想、新事物，才略在工作中不絕的自我創新。每天早上學時，我依照稚嫩園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣，并認真講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場合，深得家長們的信任。“三人行必有我師”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。通過這一學期的工作，我在其他同事的幫忙下學到了不少東西，但在教學活動的組織上仍有很多不足之處。我將在以后的工作中不絕的鞭策自身多學，多想、多思、多試，為成為一名優秀的幼教工而不絕努力。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名“園丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜好，還有著巨大的發展潛力。現在，我已經融入幼兒園，我和稚嫩園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻自身的一份氣力。幼兒園年度個人考核總結篇41、這個學年中，我班孩子的出勤率較好，口語表達本領有了飛躍性的進展，自理本領在不絕提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦慮焦急，以至于孩子少穿了一件衣裳、穿反了鞋子也沒發現，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!2、一學年的成績是有的，但不足也是存在的。從事幼教工作不到x年，是一位老老師在新的理念還進一步學習，研究做得不足細和實，沒有特別好的完成自身心中的目標。今后要努力把每一節課都當成磨練自身的.課堂，學會捕獲教學契機，提高自身駕馭課堂的本領和遇事的應變本領，我應當以身作則，身體力行，嚴格要求自身。我信任“精誠所致，金石為開”。3、為了更新自身的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，而且認真學習新《綱要》，并以此來要求自身，盡量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收獲。4、總之，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。本在教學工作中，本人應多吸取別人的優點，彌補自身的不足，爭取在教學質量上有更進一步的提高。5、總之，又一學年的結束，我們努力進步與反思不足之處，更深學習以人為本，認真做好各項工作以便我們取得更好的成績而努力，加油!幼兒園年度個人考核總結篇5隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束.一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不絕實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的本領都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們愉快的笑容，我感到了莫大的歡快。以下是本人這個學年的工作總結：一、政治思想方面：酷愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務.本人能樂觀參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，酷愛集體，聽從調配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱誠的心態去完成領導布置的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業，做到耐性、愛心、公平、敬重的對待每一個孩子。二、教學方面:從本班幼兒的實際情況啟程，設計好每月主題活動，精心布置好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我始終以來堅持的努力方向。1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，磨練幼兒的身體素養。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常布置時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都緊密留意幼兒的身體情形，常常檢查幼兒是否有發燒情形或其他不舒適的情形。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都特別偏愛，什么事情都承攬替換，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素養漸漸上升。2、嚴抓幼兒的安全問題，加強幼兒的安全意識，增長幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提示幼兒注意安全，常常檢查班上的環境有否存在安全隱患，譬如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先察看四周圍的環境是否存在一些安全隱患，假如有便及時清除，然后再率領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。三、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的全都認可和稱贊。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現情況，共同找尋出教育幼兒的方法，認真傾聽家長們的看法和看法。其次.定時更換家園聯系欄.給家長們供應最新的幼教咨訊.而且班