滬粵版九年級物理上冊知識點復習提綱

第H章機械功與機械能

一、功：

1、力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通

過的距離。

2、不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力〔慣性〕、力和距離垂直、。

穩固：心某同學踢足球,球離腳后飛出10m遠,足球飛出10m的過程中人不救功。（原

因是足球靠慣性飛出）。

3、力學里規定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS

4、功的單位：便耳，1J=IN?mo

二、功的原理：

1、內容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械

都不省功。

三、機械效率：

1、有用功：定義：對人們有用的功。

公式：W有用=Gh（提升重物〕=亞總一W額=nw總

斜面：W有用=Gh

2、額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功

公式：W額=W^—W有用=G&（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）

斜面：Ws=fL

3、總功：定義：有用功加額外功或動力所做的功

公式：w,,=wWffl+ws=FS=w/n

斜面：W,6=fL+Gh=FL

4、機械效率：①定義：有用功跟總功的比值。

②公式：_W相

n-w.a

斜面：小普

滑輪組：gi_Gh__G_

③有用功總小于總功,就以幡戒效率恿外商o

④影響滑輪組機械效率上下的主要因素有：

A動滑輪越重，個數越多那么額外功相對就多。

B提升重物越重，做的有用功相對就多。

C摩擦，假設各種摩擦越大做的額外功就多。

繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。

四、功率：

1、定義:單位時間里完成的功

2、物理意義：表示做功快慢的物理量。

3、公式：p==Fv—應---

4、單位：主單位也常用單位迎

5、機械效率和功率的區別：

功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內完成的功；機

械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。

五、機械能

（一）、動能和勢能

1、能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能

理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。

②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經做功

如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。

2、知識結構：

「定義：物體由于運動而具有的能量

3、探母超定確珍坦的因蠢包多物體速度越大、質量越大,

猜測：動籥堀驀蕩麻麻姆速度.四就越大

乂②實您露：期窘就象防就毒聿六興方法鵑覷霉量法；

械如何控重強度/蓼,在.鋼晶員‘看拶鈿,能毋勺熊南到薪泡底端時速度大小相同;

能，.…病一一一...篙與蠹

如何*矍南球也毓其翦服的陂素:同同同畿蒙學大、舉得越高，

嘴躋在歸納：保持.鋼球質重不變斷縝滋鷺麻.質量相同時；速度越大動能越大;

保持鋁碗度卡端輸殍邃第耀皴閽露新;

質量越大動能越大;

④得出I檎血.質霸為魂■度有，奠尊密越提寫質量藪動能也越大。

4、機械能：動能和勢能統稱將幾藍4；勢能就越大

理解：①有動能的物體具有機械能；②有勢能的物體具有機械能；③同時具有動能和勢

能的物體具有機械能。

（二”動能和勢能的轉化

「彈性勢能

1、知識結構：動能p轉化A

動能與勢能轉化問題的分槌化勢能一

4、I重力勢能

⑴首先分析決定動能大小的因素,決定重力勢能〔或彈性勢能〕大小的因素——看動

能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。

⑵還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大――如果除重力和彈力外沒有其

他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），那么動能勢能轉化過程中機械

能不變。

⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動”那么“光滑”表示沒有能量損失一一機械能守恒；“斜

面上勻速下滑”表示有能量損失一一機械能不守恒。

（三）、水能和風能的利用

1、知識結構：「攔河筑壩］、

岫都蝌木獴珠時把重力勢能轉化為動

2、水電站的工作原耿2能，水的一局部動能轉移

到水輪機，機被肺I鋪曲幾13普昌榭巴機械能轉化為電能。

練習：美熬儺站修筑攔清煩招目的是什么？大壩為什么要設計成上窄下寬?

答：水電站修筑在箱族壩是為了提高水位，增大水的重力勢能，水下落時能轉化為更多

的動能，通過發電機就能轉化為更多的電能。

第十二章內能和熱機

、內能：

1、內能：物體內部所有分子做無規那么運動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內能。

2、物體在任何情況下都有內能：既然物體內局部子永不停息地運動著和分子之間存在著相

互作用，那么內能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。

3、影響物體內能大小的因素：①溫度：在物體的質量，材料、狀態相同時，溫度越高物體

內能越大。②質量：在物體的溫度、材料、狀態相同時，物體的質量越大，物體的內能

越大。③材料：在溫度、質量和狀態相同時，物體的材料不同，物體的內能可能不同。

④存在狀態：在物體的溫度、材料質量相同時，物體存在的狀態不同時，物體的內能也

可能不同。

4、內能與機械能不同：

機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所具有的能量，它的大小與機械運動有關

內能是微觀的，是物體內部所有分子做無規那么運動的能的總和。內能大小與分子做無

規那么運動快慢及分子作用有關。這種無規那么運動是分子在物體內的運動,而不是物

體的整體運動。

5、熱運動：物體內部大量分子的無規那么運動叫做熱運動。

溫度越高擴散越快。溫度越高，分子無規那么運動的速度越大。

二、內能的改變：

1、內能改變的外部表現：

物體溫度升高（降低）一一物體內能增大（減小）。

物體存在狀態改變（熔化、汽化、升華）一一內能改變。

反過來，不能說內能改變必然導致溫度變化。（因為內能的變化有多種因素決定〕

2、改變內能的方法：做功和熱傳遞。

A、做功改變物體的內能：

①做功可以改變內能：對物體做功物體內能會增加。物體對外做功物體內能會減少。

②做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化

③如果僅通過做功改變內能，可以用做功多少度量內能的改變大小。

④解釋事例：圖15.2-5甲看到棉花燃燒起來了,這是因為活塞壓縮空氣做功，使空氣

內能增加，溫度升高，到達棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對木

頭做功，使它的內能增加，溫度升高，到達木頭的燃點而燃燒。圖15.2-5乙看到當塞

子跳起來時，容器中出現了霧,這是因為瓶內空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內能減小，溫

度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。

B、熱傳遞可以改變物體的內能。

①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫局部向低溫局部傳遞的現

象。

②熱傳遞的條件是有溫度差,傳遞方式是：傳導、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內能（熱

量〕,而不是溫度。

③熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內能增加；放熱溫度降低，內能減少。

④熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質是內能

的轉移。

C、做功和熱傳遞改變內能的區別：由于它們改變內能上產生的效果相同，所以說做功

和熱傳遞改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內能的實質不同，前者能的

形式發生了變化，后者能的形式不變。

D、溫度、熱量、內能區別：

△溫度：表示物體的冷熱程度。

溫度升高一"內能增加

1---->不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。

△熱量：是一個過程。

吸收熱量一?不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。

內能不一如：吸收的熱量全都對外做功，內能可能不變。

△內能：是一個狀態量

內能增加一?不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。

1---->不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱

也指出以下各物理名詞中“熱”的含義:

熱傳遞中的“熱”是指：M熱現象中的“熱”是指：溫度

熱膨脹中的“熱”是指：逼度摩擦生熱中的“熱”是指：內能〔熱能〕

四、比熱容：

］、比熱容：⑴定義：單位質量的某種物質溫度升高〔降低〕1℃時吸收〔放出〕的熱量。

⑵物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。

⑶比熱容是物質的一種特性,大小與物體的種類、狀態有關,與質量、體積、溫度、密度、

吸熱放熱、形狀等無關。

⑷水的比熱容為4.2X103J(kg■℃)表示：1kg的水溫度升高〔降低〕1℃吸收〔放出〕的熱

量為4.2義10打

⑸水常調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大

2、計算公式：Qis=Cm(t—to),Qa=Cm(to—t)

3、熱平衡方程：不計熱損失Q吸=0放

五、內能的利用、熱機

(一)、內能的獲得一一燃料的燃燒

燃料燃燒：化學能轉化為內能。

(二)、熱值

1、定義：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。

2、單位:J/kg

3、關于熱值的理解：

①對于熱值的概念，要注重理解三個關鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg

是針對燃料的質量而言，如果燃料的質量不是1kg,那么該燃料完全燃燒放出的熱

量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關。完全燃燒：說明要完全燒

盡，否那么1kg燃料化學能轉變成內能就不是該熱值所確定的值。

②熱值反映的是某種物質的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學能

轉變成內能的本領大小，也就是說，它是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類

有關，與燃料的形態、質量、體積等均無關。

3、公式：Q=mq(q為熱值)。

實際中，常利用Q吸=。放即cm(t-t())=nqm'聯合解題。

4、酒精的熱值是3.OXIO,J/kg,它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.OXlO'j。

煤氣的熱值是3.9X107j/m3,它表示：In?煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9X10表。

5、火箭常用液態氫做燃料，是因為：液態氫的熱值大，體積小便于儲存和運輸

6、爐子的效率：

①定義：爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。

②公式：n=Q有效/Q息=cm(t-to)/qmz

(三)、內能的利用

1、內能的利用方式：

⑴利用內能來加熱；從能的角度看，這是內能的轉移過程。

⑵利用內能來做功；從能的角度看，這是內能轉化為機械能。

2、熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。

能的轉化：內能轉化為機械能

蒸氣機一一內燃機一一噴氣式發動機

3、內燃機：將燃料燃燒移至機器內部燃燒，轉化為內能且利用內能來做功的機器叫

內燃機。它主要有汽油機和柴油機。

4、內燃機大概的工作過程：內燃機的每一個工作循環分為四個階段：吸氣沖程、壓

縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛

輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機中唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。

另外壓縮沖程將機械能轉化為內能。

5、熱機的效率：熱機用來做有用功的那局部能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱

機的效率。

公式：n=W有用/Q總=W有用/qm

提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持良

好的潤滑、減小摩擦。

1、汽油機和柴油機的比擬：

第十三、十

汽油機柴油機

四章簡單電

構造：頂部有一個火花塞。頂部有一個噴油嘴。

路與歐姆定律

吸入汽油與空氣的混合

一、電不吸氣沖程吸入空氣荷

氣體

1、帶同了電

點燃方式點燃式壓燃式

點（荷）：

效率低高

摩擦過的物

應用小型汽車、摩托車載重汽車、大型拖拉機

體有了吸引

物體相沖程：活塞在往復運動中從汽缸的一端運動到另一端。的輕小

物體同一個工作循環活塞往復運動2次，曲軸和飛輪轉動2周，經歷四的，性

質，點個沖程，做功1次。我們就

說物體帶了電。

輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。

2、使物體帶電的方法:

②接觸帶申￡碗體麻糊黏闞跳量體靶電如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電-

③感應帶電:原倒于帶腐躲榭廖獺轆由陶府頷軒揚體帶電。

希實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使

正電荷FI規定蛆解腺過的玻璃棒所帶的電。

1鋪胸轉椒西崢孝安了電子

負電叫規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

1實質：物質中的原子得到了多余的電子

4、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

5、驗電坪構造：金屬球、金屬桿、金屬箔

i作用：檢驗物體是否帶電。

I原理：同種電荷相互排斥的原理。

二、電路

②用申索至易義理槃善楷或把其他形式的能轉化為電能的

L工作時產辱電能二」其他形式的能。

③開關：握制您^的睡睇的內部不斷地聚集正電荷負極聚集負電荷。以持

eg鞫線：M藐能續對外供電

2、三種電*:「化學電池「電池

①通路：捱通的電#，也叫回路力蓄電池工充電時，電能一-＞化學能

②開路：血型鈍*,踞叫斷路。I供電時，化學能一-?電能

③短路：定文:電游扇融斷電爨制直霞用導線連接起來。

特征：電力游髓^幾電路沈痛俄榭能電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，

很容易引起火災。

3、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式：

串聯并聯

把元件逐個順次連接起來的把元件并列的連接起來的電路

定義

電路

電路中只有一條電流路徑，一電路中的電流路徑至少有兩

特征處段開所有用電器都停止工條,各支路中的元件獨立工作，

作。互不影響。

開關控制整個電路干路中的開關控制整個電路。

作用支路中的開關控制該支路。

-iH1~11~0:~

電路圖

實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈

5、識別電路串、并聯的常用方法：在識別電路時，電流從正極流出，回到負極。假設途中

不分流那么用電器串聯；假設電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，那么這些用

電器并聯。

三、電流

1、形成：電荷的定向移動形成電流

注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、堿、鹽

的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。

2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。

注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。

3、獲得持續電流的條件：電路中有電源電路為通路

4、電流的三種效應。

(1)、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流

的化學效應，如電解、電鍍、電池等。

注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里表達了轉

換法的科學思想。

(物理學中，對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往栗拋開事物本身，通

過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的

方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法〕

5、單位：⑴、國際單位：A(2)、常用單位：mA、PA

(3)、換算關系：lA=1000mAlmA=1000uA

6、測量：

(1)、儀器：電流表，符號分-

⑵、方法：

㈠讀數時應做到“兩看清”：看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流

值

㈡使用時規那么：兩要、兩不

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否那么指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

I「危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被

打彎，甚至表被燒壞。

<II選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0—0.6A和0—3Ao測量時，先選大量程，

用開關試觸,假設被測電流在0.6A—3A可測量，假設被測電流小于0.6A那么挑里

、小的量程,假設被測電流大于3A那么換用更大量程的電流表。

④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因：電流表內阻非常小，

僅相當于一根導線。

四、電壓

（一）、電壓的作用

1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電

壓的裝置。

2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓〕②電路是連通的。

注：說電壓時，要說“XXX”兩端的電壓，說電流時，要說通過“XXX”的電流。

3、在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里

使用了科學研究方法“類比法”

（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處

理問題的方法1

（二）、電壓的單位

1、國際單位：_y_常用單位：kVmV、nV

換算關系：1KV=1000V1V=1000mVlmV=1000uV

2、記住一些電壓值：一節干電池25V一節蓄電池2V家庭電壓220V

平安電壓不高于36V

（三）、電壓測量：

1、儀器：電壓表,符號'酚~

2、讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值

3、使用規那么：兩要、一不

①電壓表要正聯在電路中。

②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否那么指針會反偏。

③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

"危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打

彎甚至燒壞電壓表。

YII選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0—3V和0—15V。測量時，先選大量程，用

開關試觸,假設被測電壓在設一15V可測量，假設被測電壓小于3V那么換用小的量程。

I假設被測電壓大于15V那么換用更大量程的電壓表。

（四）、電流表、電壓表的比擬：

電流表電壓表

符號~<A)--<v}-

連接串聯并聯

直接連接電源不能能

里te0.6A3A3V15V

開日

每大格0.2A1AIV5V

每小格0.02A0.1A0.IV0.5V

很小，幾乎為零很大

內阻

相當于短路相當于開路

調零；讀數時看清量程和每大（小）格；正接線柱流入，負接線柱流

同

出；不能超過最大測量值。

二、電阻

（一）定義及符號：

1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。2、符號：Ro

（二）單位:

1、國際單位：歐姆。規定：如果導體兩端的電壓是II，通過導體的電流是建，這段導體

的電阻是1Q。

2、常用單位：千歐、兆歐。

3、換算：1MQ=1OOOKQ1KQ=1000Q

4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈

絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為雯

點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。

（三）影響因素：

1、實驗原理：在電壓不變的情況下,通過電通的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用

串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）

2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相

同條件”

3、‘結論：導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面

積，還與溫度有關。

4、結論理解：

⑴導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電

壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。

⑵結論可總結成公式R=PL/S,其中P叫電阻率,與導體的材料有關。記住：P銀＜P銅＜P鋁,

P?S＜P?O假設架設一條輸電線路，一般選鋁導線，因為在相同條件下，鋁的電阻小，減

小了輸電線的電能損失；而且鋁導線相對來說價格廉價。

（四）分類

1、定值電阻：電路符號,

2、可變電阻（變阻器〕：電路符

⑴滑動變阻器：

構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱

結構示意圖：0~~T-----°

O

變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。

使用方法：選、串、接、調

根據銘牌選擇適宜的滑動變阻器；串聯在電路中；接法：“一上一下”;接入電

路前應將電阻謖到最大。

銘牌：某滑動變阻器標有“50Q1.5A”字樣，50Q表示滑動變阻器的最大阻值為50Q或變

阻范圍為0-50Q。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.

作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和局部電路兩端的電壓②保護電

路

應用：電位器

優缺點：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值

注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。

②分析因變阻器滑片的變化引起的動態電路問題，關鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析

滑片的滑動導致變阻器的阻值如何變化。

一、歐姆定律。

1、探究電流與電壓、電阻的關系。

①提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？

②制定方案，設計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變

量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系;保持電壓不變，改變

電阻研究電流隨電阻的變化關系。

③進行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計）

④分析論證：（分析實驗數據尋找數據間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物理規

律的常用方法。）

⑤得出結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;在電

壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。

2、歐姆定律的內容：一段導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

3、數學表達式I=U/R

4、說明：①適用條件：純電阻電路（即用電器工作時，消耗的電能完全轉化為內能）

②I、U、R對應同一導體或同一段電路,不同時刻、不同導體或不同段電路三者不能混用，

應加角碼區別。三者單位依次是A、V、Q

③同一導體（即R不變），那么I與U成正比同一電源（即U不變），那么I與R成

反比。

@R=U/I是電阻的量度式，它表示導體的電阻可由U/I給出，即R與U、I的比值有關，

但R與外加電壓U和通過電流I等因素無關。

5、解電學題的根本思路

①認真審題，根據題意畫出電路圖；

②在電路圖上標出量和未知量（必要時加角碼〕;

③選擇適宜的公式或規律進行求解。

二、伏安法測電阻

1、定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐

姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。

2、原理：I=U/R

3、電路圖：（右圖1一?I°：

4、步驟：①根據電路圖連接實物。?

連接實物時，必