新疆和田地區（2024年度）小學語文統編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是拼寫小能手。

chǐzikèběnxiǎodāoshǎoyǒu

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充下列詞語的音節。

__íy___p___y___y___d__

詞語朋友雨點

x__×______ǎo___īg___q____

學校老師國旗2）.按筆順規則寫字，數筆畫填空。

里：__________________________________，共(

)筆。

耳：__________________________________，共(

)筆。3）.根據拼音寫同音字。

xū(

)要(

)心學習(

)發皆白

qiáo(

)梁(

)不起(

)裝打扮4）.根據所學知識內容填空。

（1）春天，看到萬紫千紅、一片生機勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“__________________，萬紫千紅總是春”；夏夜，看到鵲飛、聽到蟬鳴，我脫口而出的便是辛棄疾的“明月別枝驚鵲，_________________”；雨天，看到烏云密布、雨珠四濺，我腦海中浮現出了蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中的“黑云翻墨未遮山，____________________”。

（2）“少小離家老大回，_______________”是賀知章悠悠的思鄉意，“待到重陽日，_____________”是主客之間的親切、融洽。

（3）曹植在《白馬篇》表達出“為了解除國難而獻身，把死亡看作回家一樣”的名句是：______________，_____________；陸游在《病起書懷》中表達出“盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家”的名句是：_____________________。5）.結合語境，寫詞語。

（1）太陽光有shājūn______的作用，我們可以利用它來預防和zhìliáo_____疾病。

（2）看著母親瘦小mánglù_____的背影，我rěnbúzhù______鼻子一酸。我想我沒有quánlì_____用那錢再買任何別的東西。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中沒有運用修辭手法的一項是（）A．大雁的呼叫怎么不使這只年輕的雄鵝真的動心了呢？B．忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。C．你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？D．那聲音永無休止就像時光的腳步。2）.下列選項中有一個詞語含有錯別字，將序號填入括號內（）A．冠軍B．繁殖C．誦讀D．應接不瑕3）.加點詞語中都有一個錯誤讀音，請把序號寫括號里（）A．潺潺（chán）B．甜黏（nián）C．皎皎（jiǎo）D．藤蔓（màn）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）他是個非常有趣的瘦小的老頭兒。（縮句）

____________________________________________________________________________

（2）其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改為陳述句）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會照樣子，連線組詞。

青桌看樹下路雪

葉燈蛙花見子棋2）.讀一讀，連一連。

翔tiān滑梯zhànɡpénɡ

添chèn帳篷mótuō

趁huǐ摩托huátī

藤xiánɡ繼續wéikànɡ

毀ténɡ違抗jìxù6、排序題（每題5分共2題）

1）.將序號①—④填寫在句子前面的括號里，將錯亂的句子整理成一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁也放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們邊走邊觀賞，不時傳出陣陣的贊嘆聲。2）.根據課文《女媧補天》的內容給句子排序。

()女媧把大窟窿補好了，把地縫也堵住了。

()人們四處奔逃，世界陷入了混亂和恐怖中。

()天地忽然發生了一場大變動。

()天和地恢復了平靜，人類獲得了新生。

()女媧從各地找來五彩石用神火進行熔煉。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“開”的反義詞是“關”，“左”的反義詞是“南”。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。楓橋夜泊__________________，江楓漁火對愁眠。__________________，夜半鐘聲到客船。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是唐朝詩人_________。

3．前兩句詩描繪了_______________等景物。寫___________這幾種景物時運用了運用了靜態描寫，寫____________這幾種景物時運用了動態描寫。

4．對這首詩賞析有誤的一項是（）A．“夜泊”的意思是夜間把船停靠在岸邊。B．這首詩后兩句為我們描繪了這樣一幅畫面：深夜里，詩人獨自留宿寒山寺中，夜深之時忽然聽到遠處傳來敲鐘聲。C．這首詩抒發了詩人漂泊在外的寂寞和對故鄉的思念之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我是小作家。

孩子們，仔細觀察圖畫，開動咱們的小腦筋，想一想動物們在干什么，然后把下面的內容補充完整。不會寫的字用拼音代替。

今天，森林里特別熱鬧，動物們在舉行冬季運動會。動物賽跑開始啦！梅花鹿跑在最前面。你看，它跑得可真___________啊！_________在梅花鹿的后面，它取得了第_______名。________跑得最慢，它是最后_____名。一排排小樹彎下腰不停地喊著：“加油，_________，___________……”一朵朵小花也跳起了歡快的__________。我也真想_________________________________。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒持斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．解釋下列句子中加點的字。

（1）我以日始出時去人近_________

（2）孰為妝多知乎_____________

2．用自己的話說說兩小兒各自所持的觀點及依據。

（1）觀點：____________

依據：_______________

（2）觀點：__________

依據：_____________

3．你從“孰為汝多知乎”中體會到了什么？

________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀兒歌按要求填空。春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大伙。1．這一段話共有(

)句；

2．填空：

（1）一年有(

)、(

)、(

)、(

)四個季節。

（2）春天的樹上，芽瓣是(

)；夏天的樹上，葉片是(

)；秋天的樹葉顏色有(

)和(

)；冬天的樹下，滿地是(

)。

3．大自然的郵票指：_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

暖洋洋黑乎乎

（1）蝌蚪長得_____________的，拖著一條小尾巴，像一個小逗號。

（2）外面冰天雪地，屋內爐火正旺，烘得人身上_____________的。

贊嘆贊美贊賞

（3）假如我是詩人，我一定用詩歌_____________偉大的祖國。

（4）外國游客對秦兵馬俑的制作_____________不已。

（5）年輕人的勤奮和專注，得到了大家的_____________。2）.圈出正確的字。

（1）這道題主要考查你的同音字（辯辨）析的能力。

（2）沒想到，你會這么（歷厲）害。

（3）傷風感冒是一種（疾急）病，但不是（疾急）病。

（4）人們（趁乘）著木船，觀（嘗賞）西湖的風光。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.照樣子，連一連，寫句子。

雪白