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文檔簡介

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列情景不屬于民法范疇的是(

)。A.小黎的媽媽為小黎購買了一份意外保險,正與保險公司的工作人員簽訂合同。B.鄰居小馬在上班的路上遭遇了交通事故,法院判決肇事司機承擔了全部賠償責任。C.區政府在房屋拆遷的過程中毀損了王奶奶家屋內的合法財產,予以賠償。D.二叔的健身房開業了,市場監督管理部門為他頒發企業營業執照。2.下列人員中是中國公民的是(

)。A.持有中國護照出國旅游的人B.國內職業聯賽中的外援C.持有美國護照來中國的人3.下列憲法條例錯誤的一項是(

)。A.社會主義的公共財產神圣不可侵犯B.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵害C.中華人民共和國公民沒有納稅的義務4.一切法律、行政法規都不能與憲法相抵觸。這說明憲法(

)。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更嚴格C.是一切組織和個人的行動準則5.下列(

)不是中國公民。A.出國的人B.外籍教師C.未滿18歲的人6.法律的作用有(

)。①提供外部保障,維護著我們的正常生活②法律如同指南針,告訴我們行為的方向③法律如同尺子,衡量我們行為的對錯④法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌A.①②③

B.②③④

C.①②③④7.沈一諾的爺爺今年80歲了,他領取了當地政府發放的高齡津貼。這享受了公民的(

)。A.休息權B.物質幫助權C.平等權8.保護關愛未成年人,是(

)。A.學校的事B.家庭的事C.社區的事D.全社會的共同責任9.(

)是指人大代表由選區選民直接投票選舉產生。A.等額選舉B.直接選舉C.間接選舉10.中央電視臺的《焦點訪談》堅持用“事實說話”的方針,大量問題被曝光后,得到迅速解決。《焦點訪談》屬于(

)監督方式。A.國家機關監督B.社會輿論監督C.司法監督二.填空題(共10題,共64分)1.中華民族是(

)、(

)、(

)的民族,中國社會主義建設的成就舉世矚目。2.中華民族是(

)、(

)、(

)的民族,中國社會主義成就舉世矚目。為國家(

)、民族(

)作出自己的貢獻,是我們每個公民的使命。3.人民政府是(

)機關,與我們的生活密切相關。它代表國家在經濟、社會等領域行使(

)職權,提供公共服務。4.在我國,對權力的監督來自多個方面,把(

)監督同國家機關監督、(

)、司法監督、(

)監督、(

)監督貫通起來。5.人權是每個人作為人所應當享有的(

)。6.校園欺凌行為嚴重侵害了他人的(

),危害我們的(

),也破壞了和諧有序的(

)。7.中國是全世界第(

)個掌握載人深潛技術的國家,在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。8.我知道的我國為未成年人制定的法律有(

)、(

)等。9.民法是維護人們(

)秩序的主要法律。民法保護我們的(

)、(

)、(

),保護我們的(

)、(

)、(

)。10.(

)是國家的根本法。也規定了行使國家權力的各個國家機關,具有最高的(

)、(

)、(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.國家必須有一個最高的法律權威,這個權威就是憲法。(

)2.法律保護未成年人的成長。(

)3.全國人民代表大會是最高權力機關,不受任何條件限制。(

)4.權利人應當在法律范圍內行使和保護權利,而不能超越法律范圍濫用權利。(

)5.法律援助機構只為經濟困難或特殊案件中的當事人提供法律服務。(

)6.在每年召開的全國人民代表大會上,國家主席也要向全國人民代表大會作工作報告。(

)7.未成年人不滿十六周歲可以離開監護人單獨居住。(

)8.小明買的食品過期了,他可以去找市場監督管理部門去解決。(

)9.與我們生活密切相關的法律只有刑法和民法。

)10.我們是未成年人,所以不受法律的約束。(

)四.連線題(共2題,共14分)1.把下列管理部門或工作人員和對應的法定職責用線連起來。①公安部門

A.協助小學生過馬路②交通警察

B.審理刑事案件③市場監督管理員

C.為公訴人提起公訴④檢察院

D.查處假冒偽劣產品⑤法院

E.辦理戶口2.連線。五.填表題(共2題,共16分)1.你知道人大代表選舉的過程嗎?將下圖填寫完整。2.請將法律名稱與其保障的公民基本權利對應,在橫線處填入序號即可。①選舉權與被選舉權

②勞動權

③物質幫助權

④女性的權利

⑤財產權六.簡答題(共5題,共36分)1.請列舉公民行使監督權的三種方式。2.在我國必須加強對權力監管,保障權力行使符合人民意愿,體現人民利益,想一想:怎樣做才可以有力的監督權力行使呢?3.12月4日是我國“國家憲法日”,也是“全國法制宣傳日”。為了讓更多的人了解憲法,你可以通過哪些方式宣傳憲法?4.請你為國家憲法日設計幾條宣傳標語。5.公安派出所不管什么事都能管,比如社會治安、食品安全、環境污染等各方面的事情。這種說法對嗎?為什么?七.辨析題(共1題,共6分)1.在課堂上,同學們就“小學生能否監督、怎樣監督”等問題展開了討論。小西提出了自己的看法:“我們有監督的權利,可小學生年齡小,還做不到對權力的監督。”你贊同小西的觀點嗎?請說明理由。八.材料題(共1題,共8分)1.高峰的叔叔在上學期間,愛護學校的財產,18歲參軍,四年后退伍回家經營餐館。他嚴格按照工商、衛生、稅務、公安等部門的規定經營,因此受到市政府的表揚。(1)高峰的叔叔享有了哪些基本權利?(2)高峰的叔叔履行了哪幾項基本義務?(3)我國公民為什么要履行這些基本義務?(4)作為小學生的我們,應該履行哪些義務?九.綜合題(共2題,共14分)1.判斷下面的人員是否具有選舉資格。有選舉資格的打“√”,沒有選舉資格的打“×”。

(

2.搭配題。(把下面法律填入對應的括號里)(只填序號)①行政法

②民法

③刑法(1)(

)保護我們的生命健康、名譽,保護我們的房屋用具、儲蓄。(2)(

)懲罰犯罪,保障人權,保衛國家安全,維護社會秩序和經濟秩序。(3)(

)約束行政機關的權力,督促其履行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.D9.B10.C二.填空題1.智慧;勤勞;勇敢2.智慧;勤勞;勇敢;富強;復興3.行政;行政管理4.黨內監督;民主監督;群眾監督;輿論監督5.權利6.權利;身心健康;校園生活

7.五8.《中華人民共和國義務教育法》;《中華人民共和國未成年人保護法》9.日常生活;生命;健康;名譽;房屋;用具;儲蓄10.憲法;法律效力;法律權威;法律地位三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下:2.如圖:五.填表題1.全體選民——縣、鄉級人大代表——市級人大代表——省級人大代表——全國人大代表。2.⑤;②;③;④;①六.簡答題1.信訪舉報、人大代表聯系群眾制度、監督聽證會、民主評議會、網上評議。2.要想有力的監督權力行使,我們可以采取黨內監督,國家機關監督,民主監督,司法監督,群眾監督,輿論監督等監督方式貫穿起來,保證權力依法進行。要加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。3.宣傳憲法精神;宣傳憲法和法律,增強憲法觀念;.加強憲法宣傳教育。4.(1)弘揚憲法精神構建和諧社會;(2)實行依法治國堅持執政為民;(3)增強憲法觀念推進依法治國;(4)宣傳憲法精神維護憲法權威;(5)學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法。5.這種說法不對。因為根據憲法和法律規定,我國的行政機關下設的各部門職能分工不同,它們各司其職,各負其責。派出所負責社會治安等工作,而不是什么事都能管,食品安全、環境污染等應由其他職能部門管理。七.辨析題1.不贊同。(1)小西只看到了我們小學生有監督權。作為中華人民共和國公民,不論年齡大小,我們都有對國家機關和國家工作人員提出批評和建議的權利,對他們的違法失職行為有提出申訴控告或檢舉的權利。(2)我們還要依法行使監督權,可以采取書信、電子郵件、電話等多種方式參與監督,在提出批評、檢舉問題時,應該尊重事實,不能誣告陷害。八

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