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文檔簡介
部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。A.身份證B.護照C.戶口本D.駕駛證2.小明在放學的路上發現商鋪懸掛的國旗有損壞,及時提醒店主更換。他的做法符合了社會主義核心價值觀的(
)。A.愛國B.敬業C.民主3.2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會把“(
)”寫入《中華人民共和國憲法》。A.偉大的中國夢B.以人民為中心的發展思想C.習近平新時代中國特色社會主義思想D.“三個代表”重要思想4.(
)由國家制定和頒布,具有強制力和權威性。A.紀律B.道德C.法律5.有的小攤主用高音喇叭反復播放提示語,這種噪音干擾了人們逛街、購物的心情,也影響了周圍居民的休息,引起了人們的不滿。這一事例告訴我們(
)。A.公民在行使權利時,都有義務維護社會公共秩序B.公民應先履行義務,再行使權利C.公民的權利和義務對立的D.公民在行使法律規定的權利時,不得損害他人的利益6.全國人民代表大會每屆任期(
)年,一般每年在第一季度召開會議,2020年因疫情而破例在5月召開。A.一B.三C.五7.下列說法正確的一項是(
)。①每個公民都要樹立法律意識,增強法制觀念②公民依法行使監督權,有利于督促國家機關工作人員嚴格依法辦事③公民依法行使監督權,有利于國家機關加強廉政建設④公民依法行使監督權,能杜絕貪污腐敗現象的發生A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④8.政府可以通過(
)方式讓公民了解與自身利益相關的信息。①政府公報
②政府網站
③新聞發布會A.①②③
B.①③
C.②③9.在我國,對權力的監督來自(
)方面。A.單個
B.多個10.只要撥打熱線電話,就能及時、快速、有效地得到政府的服務和幫助,這是政府“聽民情、解民憂、分民憂”的新平臺是(
)。A.122B.120C.110D.12345二.填空題(共10題,共36分)1.接受監督是法治國家的要求,更是社會發展需要。國家機關要主動創造條件接受監督;公民也要積極參與(
)國家機關,這是法律賦予我們的責任。2.(
)是解決社會爭議的重要手段,是維護公平正義的最后一道防線。3.樹根給枝葉輸送營養,枝葉在樹根支撐下成長。(
)就如同樹根,其他法律就好比繁茂的枝葉。4.子女在(
)后,還有贍養扶助父母的義務。5.公民身份證號碼由(
)位數字組成,各有不同的含義:第1-6位是(
),7-14位為(
),15-17位為(
),第18位為(
),如果校驗碼為10,則用(
)代替。6.接受(
)是法治國家的要求,更是(
)發展的需要。7.刑法是規定犯罪和(
)的法律,刑法規定了什么樣的行為是(
),對于犯罪應該給予什么樣的懲罰。8.撰文在報紙上發表,直接指出某機關工作中的問題。這種監督方式是(
)。9.(
)是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。10.國籍取得的方式一般有兩種:一是以(
);二是以
(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.身份證丟失,要及時到公安機關掛失。(
)2.我們還是小學生,沒有對國家機關的監督權。
(
)3.在疫情發生時,對病人、疑似病人等進行必要的隔離侵犯人權。(
)4.在我國,不同年齡階段的身份證的有效期是相同的。(
)5.我國自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器“蛟龍號”,在馬里亞納海溝創造了下潛7062米的最大載人下潛深度紀錄。
(
)6.在法律的規定下,我們享有人身權、財產權、受教育權利,學習知識、快樂成長。
(
)7.法律政令,就是治理社會的規矩墨繩。(
)8.我國其它法律是根據行政法制定的,任何法律不得與其抵觸。(
)9.—所學校有學校的章程,班級不需要有班級的班規。(
)10.在我國生活的外國人都是中國公民。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.將情景描述與對應的法律用線連起來。新學期開學典禮,校長帶領師生唱《義勇軍進行曲》
《中華人民共和國環境保護法》一家工廠向河里排放污水,導致大量魚蝦死亡。
《中華人民共和國國歌法》街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。
《中華人民共和國廣告法》2.牽線搭橋。結伙打架
尋釁滋事罪敲詐錢財
搶劫罪隨意毆打、恐嚇、威脅
聚眾斗毆罪毆打要錢
敲詐勒索罪五.填表題(共2題,共16分)1.閱讀下面的情景描述,填出與情景對應的被侵犯的權利。2.下列情境中涉及什么權利?這些權利是誰享有的?誰應該保障這些權利的行使?●情境1:今年6歲的葉知秋成為一名小學生。●情境2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環境建設提出建議。●情境3:吳麗敏家搬進了政府提供的保障性住房。●情境4:李欣的媽媽是老師,每年的寒暑假享受帶薪休假。六.簡答題(共5題,共26分)1.在我國,人民是如何行使當家作主權力的?2.請你簡單介紹一下人民政府。3.居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息,應注意保密,避免個人信息泄露后,被不法分子利用,損害自己或家庭的利益。在生活中,我們應該怎么做?4.專門保護未成年人的法律有哪些?5.除了《中華人民共和國未成年人保護法》,你知道我國專門為未成年人制定的法律還有哪些嗎?七.辨析題(共1題,共8分)1.公民的身份證復印件能隨意丟棄嗎?為什么?八.材料題(共1題,共6分)1.閱讀材料,回答問題。張國本老漢已70多歲,妻子早亡,他一年到頭辛苦勞作,既當爹又當媽,把3個兒子撫養成人。在長子、次子成家單過后,老漢隨三子張永華夫婦共同生活。幾年后,由于張老漢年事已高,喪失勞動能力,三兒子夫婦便嫌棄老人,侮辱、漫罵、虐待行為越來越多。張老漢只好到村部或車站等地暫求棲身之地。萬般無奈之下,他下了決心,將兒子兒媳告上法庭。兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑1年和1年零6個月。(1)張老漢為什么要告兒子?(2)張老漢的兒子為什么被判刑?(3)這個案例說明了什么?九.綜合題(共2題,共10分)1.判斷下列關于中國公民的說法。說法正確的在括號里畫上“√”。(
)出國的人就不是中國公民了。(
)犯罪后被判刑,就失去公民身份了。(
)外籍華人不是中國公民。(
)只有年滿18周歲,才是公民。(
)只有取得選民資格,才享有公民權利。2.讀一讀,想一想。從1998年起,我國各地的人民法院相繼成立了審理未成年人犯罪的法庭。該法庭由少年預審組、少年起訴組、少年法庭組組成,專門負責少年犯罪的預審、起訴和審判,并采取了區別于成年人的偵查、起訴和審判的方式,做到寓教于審,審教結合。對于涉及未成年人的案件一般不公開審理。未成年人保護法第三十條:任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。三十八條:對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方法,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。想一想,國家為什么歷來都很重視未成年人的健康成長?參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.D6.C7.A8.A9.B10.D二.填空題1.監督2.司法3.憲法4.成年5.18;地址碼;出生日期碼;順序碼;校驗碼;X6.監督;社會7.刑法;犯罪
8.通過報刊媒體監督9.憲法10.出生的方式取得;申請加入的方式取得三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:2.如下:五.填表題1.人身權;肖像權;人格尊嚴權;休息權2.受教育的權利;適齡兒童和少年;國家、社會、學校、家庭;建議監督權;全體公民;國家和社會;物質幫助權;符合條件的公民;國家和社會;休息權;勞動者;國家和勞動保障部門六.簡答題1.在我國,人民作為國家的主人,為了行使當家作主的權利,人民通過選舉代表組成人民代表大會,統一管理國家和地方事務。2.人民政府是行政機關,與我們的生活密切相關。它代表在國家經濟、社會等領域行使行政管理職權,提供公共服務。人民政府包括政府自身及所屬工作部門,這些部門行使政府的具體職能,我們經常會與它們打交道。3.①妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據以及,其他包含個人信息的資料,不要隨意亂扔。不要隨意透露或在網上發布單據的二維碼、條形碼等。②身份證復印件上要寫明用途,在含有身份信息的區域注明“本復印件僅供某某用于某某用途,他用無效”和日期。③身份證丟失,要及時到公安機關掛失。④身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代自己辦事,也要托付給信任的人。4.專門為未成年人制定的法律一《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。5.《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》七.辨析題1.公民的身份證復印件不能隨意丟棄。因為居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息,應注意保密,避免因個人信息泄漏后,被不法分子利用,損害自己或家庭的利益。八.材料題1.(1)因為他不履行贍養父母的義務。(2)違法行為要受到法律制裁,這是他虐待父母造成
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