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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.怎樣才能交到朋友呢?(
)A.淘氣、任性B.自私、小氣C.有禮貌知謙讓2.治病救人的勞動者是(
)。A.醫生B.農民C.作家D.司機3.下列節日中,逐漸被人遺忘的節日是(
)。A.清明節B.端午節C.七夕節D.重陽節4.打算早上六點起床去跑步,早上卻覺得天氣太冷不想起床,這時你會(
)。A.繼續睡覺B.克服困難,穿好衣服,起床跑步C.反正也沒人監督,無所謂5.下面哪些是真正的朋友?(
)A.選班長時,好友王明把票投給了別人,子清很生氣B.李強和王建因為小事爭吵,好友張帥勸李強不要太沖動C.單元考試時,李玲遇到了難題,好友小芬用小紙條遞給她答案D.朋友取得了期中考試第一名,李明很不服氣6.“沙發里的土豆”是指久看電視導致(
)。A.懶散麻木B.消極自閉C.積極上進7.到超市新買的水彩筆不出水了,你應該(
)。A.自認倒霉,掏錢另買新的B.把彩筆扔到結賬臺,和他們吵C.與商家協商,要求退換8.我們身邊存在很多浪費現象,下列屬于浪費現象的是(
)。A.隨手關燈B.“光盤行動”C.關緊水龍頭D.隨意使用紙張9.下列不屬于大米來源的步驟的是(
)。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮10.下面做法正確的是(
)。A.小芳在考試時看小菲的題B.小軍不拿自己的新足球給同學踢C.張強經常欺負小同學D.小麗給新來的同學補課二.填空題(共10題,共30分)1.浪費行為是對勞動者(
)的不尊重。2.生活中,我們要知道“一粥一飯,(
);半絲半縷,(
)。”3.與我們成長有關的風俗寄托了長輩對晚輩的(
)。4.購買商品時,如有(
),一定要保存好,以便(
)和(
)。5.在校內受到欺負可以請同學(
),也可以向老師(
)。6.我們在購物時需要培養(
),做一個(
)的消費者。7.(
)在每年4月5日前后,古時也叫三月節。也被稱作“踏青節”。8.(
)是對勞動者勞動成果的不尊重。9.家鄉的建設靠(
),家鄉的發展需要我們共同努力。10.要對別人說話算數,也要對(
)說話算數。三.判斷題(共10題,共20分)1.友誼來之不易,需要珍惜。不管朋友提出什么要求,我們都要盡力滿足。(
)2.幫朋友作弊,提高他的考試分數,不是真朋友的表現。(
)3.試用多個商品不放回原位是不文明現象。(
)4.家鄉的發展帶來了人們精神生活條件的巨大改善。(
)5.每個地方有每個地方不同的風俗,這是因為每個地方的慶祝方式不同。(
)6.隨著科學技術的發展,農業也向現代化邁進,農村也需要新型的農民。(
)7.在我國各地有許多著名的民間藝術。(
)8.家中的電器設備都是由工業生產提供的。(
)9.民間藝術和生活沒有多大的關系,因此不需要被保護。(
)10.好東西那么多,不能想要都要。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題北京
木卡姆藝術安徽
休寧刺繡新疆
維吾爾京韻大鼓江蘇
滾燈浙江
皮影陜西
得勝鼓五.填表題(共2題,共18分)1.填表題。2.有人說,民間藝術消失就消失了,跟我沒有多大關系。你怎么看?面對一些民間藝術衰落的現狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發展它們。你能試著舉例分析一下家鄉的某些民間藝術衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護它們呢?六.簡答題(共5題,共36分)1.“光盤行動”的口號是什么?倡導我們什么?日常生活你是怎么做的?2.避免沖突有辦法,你知道其中的哪些辦法呢?至少例舉兩種寫下來。3.請你說一說合理消費的好處。4.簡述我國畜牧業的發展狀況。5.請選擇一種農作物,說一說他的種植過程,并從中談談你的感受。七.辨析題(共2題,共9分)1.課間,我在學校內被高年級劉明踢打,事后,我快步跑進教室準備上課。這樣做對嗎?應該怎樣做?2.有人說:農業就是種地,農業主產就是種植農作物。他說得對嗎,你是怎樣認為的?八.材料題(共1題,共5分)1.聯系情景說-說。情景一:時間:上午大課間;地點:教室人物:同桌周麗和張華,其他一些女生劇情:周麗經常帶一些巧克力請大家吃,課間的時候大家都圍著她,邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎,朋友很多。張華一邊吃著糖果,一邊心里盤算:等我過生日,要不要請大家吃一頓大餐呢?否則,他們會不會覺得我太小氣,不愿跟我交朋友了呢?九.綜合題(共1題,共10分)1.分類。玉米
木頭
牛奶
草魚
大蝦牛肉
雞蛋
西瓜
大米
白菜種植業:(
)。畜牧業:(
)。林業:(
)。漁業:(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.D9.D10.D二.填空題1.勞動成果2.當思來處不易;恒念物力維艱3.美好祝愿4.“三包”卡;維修;退換5.主持公道;請求幫助6.良好的購物習慣;文明7.清明節8.浪費行為9.大家10.自己三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.嗩吶技藝;開業慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉”;豐富老百姓業余生活2.民間藝術是中華文明的重要體現形式,體現了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚中華民間藝術,故與我無關的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發展不相符合,與人們的生活和生產聯系不密切,脫離了人們的生產和生活。保護措施:學習民間藝術,傳承民間藝術,讓民間藝術走入課堂,走入每一個學生的身邊。六.簡答題1.①今天,你光盤了嗎?②旨在倡導人們不浪費糧食,從我做起,從小事做起。③在家里不挑食,不剩飯;在餐館不點太多的菜,如果吃不完,就打包帶回家。2.交換意見,講清道理;商議辦法,和諧相處;請人調解,解決沖突。言之有理即可。3.合理消費能夠通過精打細算、量人為出,將生活安排得井井有條,有滋有味。4.畜牧業是飼養家禽,家畜的農業生產活動,為了更好地滿足人們對肉食的需求,出現了許多養殖專業戶,我國草原遼闊,生活在草原上的牧民以放牧牛羊為主。5.示例:我們吃的大米,首先農民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護理秧苗,當秧田里長出綠綠的秧苗時,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機將稻子脫粒,獲得稻谷,農民把曬干的稻谷送進碾米機,出來白花花的大米。一粒粒大米來之不易,我們應該珍惜,這不僅僅是對農民伯伯辛勤汗水澆灌的糧食的珍惜,更是對勞動者勞動成果的尊重。七.辨析題1.這樣做不對,當我們在校園內受到欺負的時候,應該主動給請老師和同學幫忙,進行調解和溝通;如果溝通無果,可以利用法律來維權。2.錯,農業不僅是指種植業
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