部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.除了飲食方面的浪費，在我們身邊還潛伏著形形色色的浪費。下列（

）項是避免不了的，不屬于浪費。A.媽媽每次去餐館點餐都點很多菜B.一篇作文還沒寫出來，就撕掉了很多張紙C.同學們都去上體育課了，教室里還點著燈D.陰天下雨了，教室里點著燈2.我也知道有些東西不應該要，但是心里特別想要。怎么才能讓我忍住，不那么想呢？下列做法不正確的是（

）。A.當我想買那些比較昂貴的玩具時，就和父母協商，找到可以替代的東西。后來我發現簡單、便宜、自己組裝的玩具更能給我帶來快樂B.當我想買那些比較昂貴的玩具時，就和父母協商，和他們一起去打工，等攢夠了錢再去買C.我的辦法很簡單，就是至少過五天之后再想是否真的想買。我感覺每次冷靜下來之后，誘惑就小了不少D.媽媽不同意給我買漫畫書，我很不開心。后來，我到爺爺奶奶家住了兩天，就把這事忘到腦后了3.我知道（

）會更換掉小區里不亮的燈泡。A.鄰居B.門衛C.電工師傅D.保潔員4.下面哪個同學告訴我們的購物小貼士是錯誤的?（

）A.小雯說：“我們購物時要注意產品有無質量檢驗合格證。”B.小華說：“我們購物時要注意產品有沒有商標。”C.小鋒說：“我們購物時要買包裝漂亮的商品。”D.小美說：“我們購物時要注意生產日期和保質期。”5.造成校園沖突的原因有（

）。①用語不文明②誤會③理解對方④斤斤計較⑤遇事不沖動A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤6.曉娟對李輝說：“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮，劉明的爸爸沒法比，他只是進城務工的人。”對于這句話，我認為：（

）。A.曉娟的爸爸高貴，因為他是大公司的高級管理人員B.劉明的爸爸低賤，因為他只是進城務工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒有高低貴賤之分，他們都是勞動者，只是社會分工不同7.購買物品的時候，我們要憑借（

）來避免購物中帶來的麻煩。A.發票B.保證書C.贈品D.購物中省下的錢8.“愛保證”同學多次說話不算數，會（

）。A.沒有人再相信他的話B.擁有越來越多的朋友C.贏得大家的信任和好感9.下面這個標志表示（

）。A.能源效率等級，引導消費者選擇節能產品B.質量合格，符合特定環保要求，低毒少害，節約資源能源C.證明食品無污染、安全、優質、營養的標志D.產品質量的水平，是實物產品的質量信譽標志10.下列屬于勞動者的是（

）。A.農民B.醫生C.工人D.以上都是二.填空題(共10題，共42分)1.（

）是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人做出保證，就要（

）盡力完成。2.重陽節的日期是農歷（

），又稱“（

）”，2006年5月20日，被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。3.如今，走到世界各地，我們都可以看到“（

）制造”的商品。4.除了（

）方面的浪費，在我們身邊還潛伏著（

）的浪費。5.在生活中，我們不僅會遇到一些矛盾和（

），也可能會遇到被他人（

）的情況。6.家鄉的（

）靠大家，家鄉發展過程中出現的問題需要我們（

）來想辦法解決。7.我們國家是一個（

），（

）種類很多，有（

）、（

）、（

）和（

）等。8.我們在購物時需要培養良好的（

），做一個（

）的消費者。9.能否避免發生沖突，往往取決于我們（

）。10.（

）產品的創新和發展，使我們的生活更加舒適和便利。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們家庭中的成員每天都是自食其力，從不接受來自各行各業勞動者的服務。（

）2.真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。（

）3.玩具的制造離不開工業。（

）4.國家不鼓勵和支持公民，法人和其他組織依法設計非物質文化遺產展示場所和傳承場所。（

）5.消費者享有人身財產不受侵害的權利，商家有權搜查顧客的身體或背包。（

）6.辱罵取笑諷刺同學，都是學校可能發生的欺負行為。（

）7.我們還是孩子，所以維權和我們無關。（

）8.“一諾千金”這個成語故事講的是商鞅變法。（

）9.現在富裕了，浪費糧食沒什么。（

）10.浪費的數目不大，就無所謂。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.農業是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農業。農業為我們提供食物，為工業生產提供材料。你能把下面的物品與農業生產的相關行業用線連接起來嗎？地瓜

畜牧業木材

漁業牛羊肉

種植業螃蟹

林業五.填表題(共2題，共18分)1.填表題。2.有人說，民間藝術消失就消失了，跟我沒有多大關系。你怎么看？面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發展它們。你能試著舉例分析一下家鄉的某些民間藝術衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護它們呢？六.簡答題(共5題，共26分)1.你認為可以通過什么方式了解你家鄉的發展變化？2.我國種植業遍布全國各地，你知道生活中哪些物品是來自農業中的種植業嗎？3.請你說一說合理消費的好處。4.我來設計：想一想，從人們的生活需要出發，我們還可以改善或發明哪些產品呢？寫出你對一種產品的設想。5.談談你對“由奢入儉難”的體會。養成什么樣的消費習慣才能避免這種情況的出現？七.辨析題(共2題，共17分)1.有人說：農業就是種地，農業主產就是種植農作物。他說得對嗎，你是怎樣認為的？2.小雯同學去超市買東西，結賬時，警報器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發現什么問題，后來才發現是警報器出了問題。事后，小雯有點不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜。”分析：你覺得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應該怎么做？八.材料題(共1題，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三個六年級的學生堵住了，其中一個沖著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說：“沒有”！另一個男孩對于同伴使了一個眼色，說道：“搜他”！如果你是小明，你應該怎么辦？九.綜合題(共1題，共12分)1.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發起，倡導的是厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下，請你來回答。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的？（2）現在到餐館就餐，有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起，有的人認為飯菜點多了才有面子，同時也不好意思打包帶走，對此，你怎么看？（3）創作一條節約糧食的公益廣告詞。參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.A6.C7.A8.A9.C10.D二.填空題1.說到做到；想辦法2.九月初九；老人節3.中國4.飲食；形形色色5.摩擦；欺負6.建設；共同7.農業大國；農業生產；種植業；畜牧業；林業；漁業8.購物習慣；文明9.處理矛盾的方式10.工業三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉”；豐富老百姓業余生活2.民間藝術是中華文明的重要體現形式，體現了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚中華民間藝術，故與我無關的表述是錯誤的。衰落的原因：與時代發展不相符合，與人們的生活和生產聯系不密切，脫離了人們的生產和生活。保護措施：學習民間藝術，傳承民間藝術，讓民間藝術走入課堂，走入每一個學生的身邊。六.簡答題1.①以收集材料、觀察等方式，了解家鄉生活服務設施方面的變化。②以采訪家人的方式，了解家鄉教育方面發生的變化。③以實地參觀、采訪的方式，了解家鄉醫療事業的發展。④還可以登錄家鄉政府公眾信息網，手機家鄉的建設信息。2.在我們生活中棉花、麻等加工成的衣服；中藥；大米；做成面粉的小麥；各種豆類；還有花生油、豆油、玉米油等油類；各種水果；蔬菜；糖……用來美化生活的花草等等都是來自種植業。3.合理消費能夠通過精打細算、量人為出，將生活安排得井井有條，有滋有味。4.我想設計發明一個可以按摩的機器人，因為爸爸媽媽每天都很辛苦，我想設計一個可以按摩的機器人給爸爸媽媽按摩。5.這句話的大致意思是說從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉則很難。這句話告訴我們要從小就學會克制，根據實際需求合理消費養成節儉的好習慣。七.辨析題1.錯，農業不僅是指種植業，還包括畜牧業、林業、漁業等相關部門。2.分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權利，因為消費者權益保護法明確規定，消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家無權搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會對商場保安的行為給與制止，并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉，必要時可以向消費者協會進行投訴。八.材料題1.①要保持冷靜，不要害怕。②觀察周圍環境，尋找脫身方法。③向路過的大人求助。④可以先妥協，