部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》附答案(b卷)_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.合理消費應該(

)。A.量入為出有計劃B.不知節制C.不知約束2.下面說法合理的是(

)。A.為了促進經濟增長,浪費還是可以的B.我自己掙的錢,浪費點也沒啥C.稍微浪費一點沒關系,太節約了別人認為我家窮D.我們要養成勤儉節約的好習慣3.下列想法正確的是(

)。A.我一個人節約沒有用,有浪費行為的人多著呢B.這些是我自己花錢買的,浪費點兒和別人沒關系C.“光盤行動”在行動,我要做小先鋒D.不浪費是大人的事,和小孩子沒有關系4.當產品出現問題時,消費者不應(

)。A.要求退貨B.要求更換產品C.忍氣吞聲,自認倒霉5.要想珍惜友誼,我們應該做到(

)。A.隨意和朋友爭吵B.懷疑朋友C.盡量幫助朋友渡過難關6.下列行為中,不屬于沖突的是(

)。A.兩個人因為值日的多少而發生爭吵B.兩個人因為爭強好勝而拳腳相加C.兩個人因為解決數學難題的思路不同而互相爭辯D.兩個人因為上下樓梯相撞而互相推搡7.交通警察是一種勞動者,他們的工作內容是(

)。A.清掃馬路B.指揮列車運行C.指揮交通D.治病救人8.當與朋友的意見不一致時,我應該(

)。A.和他爭吵,誰吵贏了聽誰的B.冷靜下來,積極溝通,自己能解決的事自己解決C.馬上打電話讓家長評理9.要想了解家鄉的發展,需要開展調查活動,以下方式不正確的是(

)。A.到實地參觀B.在教室內討論猜想C.到相關網站收集資料10.身份最高貴的勞動者是(

)。A.司機B.農民C.董事長D.沒有最高貴的勞動者二.填空題(共10題,共26分)1.我們在購物時需要培養良好的購物習慣,做一個文明的(

)。2.發票是消費者(

)、保修商品、解決糾紛、(

)的憑證。3.在校外受到欺負時,需要果斷(

)。4.說話算數是人的一種重要(

)。5.(

)有一項著名的民間藝術,那就是楊柳青年畫。6.過去,在(

)領域“中國創造”的身影還不算多。7.我們敬佩(

)的人,不守信用的人得不到尊重。8.一旦對他人做出(

),就要想辦法盡力完成。9.不同的風俗體現了不同的(

),都寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的(

)。10.許多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字樣,這個字樣的意思是(

)。但這樣還不夠,我們更需要“(

)”。三.判斷題(共10題,共20分)1.好朋友做得不對時要及時指出來。(

)2.所有商品包裝上一般只有有廠名廠址、使用說明、生產日期這些商品信息。(

)3.在平時生活中,我們要逐漸養成說到做到的良好習慣。(

)4.只要其他行業發展了,人們就可以慢慢脫離農業。(

)5.家里的電視機是在工廠中生產出來的。(

)6.對民間藝術的保護,我們少年兒童無能為力。(

)7.父母掙錢不容易,我們要注意節約,合理消費。(

)8.我們的很多日常生活用品是由農業提供的。(

)9.說到做到是一個人誠信的重要標志。(

)10.正規商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產日期等內容,這是我們了解商品信息的重要渠道。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。五.填表題(共2題,共19分)1.填表題。2.對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調查,看看有哪些變化?(可以用圖表)六.簡答題(共5題,共22分)1.從人們的生活需要出發,想想你可以改善和發明什么產品?2.說一說你們那里的民間藝術滿足了人們哪些需求,或表達了人們哪些愿望。3.你有什么想要的東西,說一說你的心愿,并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。4.說說你們當地有哪些風俗。5.生活中,我們的哪些不良習慣造成了浪費?(至少寫出三條)七.辨析題(共2題,共10分)1.我來支招:一天,放學后,小諾自己步行回家,當他走到一條僻靜的小路上時,幾個高年級的同學把他堵在墻角,欺負他。當在校外受到欺負時,應該怎么辦呢?請想一想,然后把你的辦法寫下來,幫助小諾脫險。(至少3條)2.課間,我在學校內被高年級劉明踢打,事后,我快步跑進教室準備上課。這樣做對嗎?應該怎樣做?八.材料題(共1題,共8分)1.馬宇航,男,四年級學生。缺乏誠信,愛說大話、空話,對老師和同學們都沒禮貌,經常撒謊,甚至還編一些“合理”的理由應付老師,對學習不感興趣,經常抄同學的作業,還不時對別的同學說三道四,在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習慣,同學們都不愿與他交往,缺少真正的朋友,表面開朗,實則內心孤獨。你認為馬宇航為什么沒有交到朋友?這件事對我們有什么啟示?九.綜合題(共1題,共10分)1.學習了關于工農業生產的知識,四(2)班的幾名同學正在討論著自己對工業與農業的看法,請你也參與他們的討論吧。(1)請你對四(2)班幾個同學討論的觀點進行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農業,所以農業比工業重要。(

)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業產品,所以工業比農業更重要。(

)C說:工農業生產需要相互支持,才能發揮更大作用,所以都很重要。(

)(2)結合討論內容,說說你的觀點。(

)。(3)結合所學知識,請舉一例說明工農業生產是如何相互支持的。(

)。參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.D二.填空題1.消費者2.更換商品;索要賠償3.采取措施,保護自己4.品質5.天津6.高科技7.說到做到8.保證9.文化;情感10.中國制造;中國創造三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉”;豐富老百姓業余生活2.圖表如下:六.簡答題1.示例:我想發明一臺可以清潔的機器人。機器人可以幫助人們打掃馬路,人行道等。這樣,我們中國的環境會變得越來越好。2.民間藝術滿足了人們對美的要求,表達了人們對美好生活的向往。3.我心愿是能夠買一輛自行車,這在家庭開支中是合理的。4.示例:①布依族“三月三”吃糍粑;②彝族“火把節”田間地頭插火把。5.洗內衣襪子手絹用洗衣機;洗衣機漂出的水直接放掉;自助餐過度消費等。七.辨析題1.(1)仔細觀察周圍的地形,伺機逃跑;(2)可以與高年級的同學進行周旋,隨后告訴家長或老師,請求幫忙解決;(3)可以大聲喊叫,請求路人幫忙。2.這樣做不對,當我們在校園內受到欺負的時候,應該主動給請老師和同學幫忙,進行調解和溝通;如果溝通無果,可以利用法律來維權。八.材料題1.(1)馬宇航沒有交到朋友的原因是:他缺乏誠信,愛說大話、空話、不認真學習,抄襲他人作業、背后議論別人,不愛參加集體活動等。(2)啟示:要想獲得真正的友誼,應該在生活中提高自己,要做一個誠實守信的人,不說大話、空話,不背后議論同學。努力學習,認真完成老師留下的作業,

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