部編版一年級下冊語文精選課外閱讀練習題一、閱讀理解題1．閱讀片段，完成練習

到了學校，已經上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。”元元非常后悔。（1）照樣子寫詞語。

看了看：________了________

________了________

________了________（2）元元紅著臉是因為________。（填序號）

①他沒考好，老師批評他。

②他遲到了，自己覺得不好意思。（3）元元后悔的原因是________

2．閱讀下文，回答問題一到端午節，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青春的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中國有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）根據短文內容，補充詞語。________的糯米

________的棗

又________又________（2）用短文中劃線的詞造句。一…就……（3）將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。

（4）短文表達了“我”對________節的美好回憶和對________的懷念之情。

3．閱讀下文，回答問題不要摘花星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。

紅紅看見這么多美麗的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好啊！”于是，她伸手就要摘花。

媽媽看見了，連忙搖搖手說：“不能摘，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨便摘呢？”聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。（1）這篇短文有________個自然段，第1自然段有________句話。

（2）找出描寫公園里菊花顏色的句子。（3）從短文中找出下列兩個詞語的近義詞。漂亮——________

急忙——________（4）聽了媽媽的話，紅紅的臉紅了，這是因為________。

4．閱讀下文，回答問題動物氣象員動物氣象站站長大象貼出廣告，要招聘氣象預報員。

小蜜蜂飛來了，說：“我能預報晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了……”烏龜跑來說：“只要我背上出汗，不久就會下雨。”

青蛙一跳一跳地跑來說：“夏天下雨前，我呱呱地叫個不停。”杜鵑說：“我一叫天氣就暖和。”

大象站長高興地說：“真沒想到你們都有預報天氣的本領，我都收下了！”（1）短文共________個自然段。

（2）大象收了________個氣象預報員，分別是________、________、________、________。

（3）烏龜是如何預報天氣的？

（4）杜鵑是如何預報天氣的？

5．閱讀下文《文具的家》，回答問題

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道。”

媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀，也有自己的家呀。”貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。（1）貝貝有個壞習慣，她________。（2）貝貝以后是怎么做的？你平時又是怎么做的？

（3）讀一讀，發揮想象寫一寫。例：文具盒是鉛筆的家。森林是小鳥的家。________是________的家。________是________的家。6．閱讀下文，回答問題正和小伙伴玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！（1）寫出下列詞語的近義詞。快樂——________

（2）這段話寫出了“我”的________和________。

（3）寫出文中“我”“唉”的原因。

（4）“我”為什么覺得很快樂，很有趣？

7．閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代替）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）短文共有________句話，寫出第三句話。________

（2）照樣子，寫詞語。例：肥肥的

________

________

________（3）短文分別描寫了________、________、________、________四個季節樹葉的樣子。

（4）大自然的郵票是（

）。A.

嫩芽B.

樹葉C.

土壤8．閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

（1）文章有________個自然段，第三自然段有________句話。

（2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現？

（3）小鴨子是怎么救小公雞的？

（4）照樣子寫詞語。許多蟲子

許多________

許多_______9．閱讀下文，回答問題拔蘿卜

一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜。可是它怎么拔也拔不上來，它急得轉圈跑。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。”它們倆一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧。”小熊說：“好吧。”它們又一起拔啊拔，還是拔不出來，，最后小象來了，對它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負責把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個蜜汁大蘿卜實在是太甜了！（1）這篇短文共________個自然段。（2）小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動，________、________、________來幫小兔子拔蘿卜。（3）這個故事告訴我們什么道理？________A.團結的力量大。B.小象的力氣最大了。C.蜜汁大蘿卜真好吃。10．閱讀短文，回答問題短文。（一）小壁虎借尾巴

小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看。小壁虎轉身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對反義詞寫下來。

________-________（2）小壁虎因為（

）而難過。

①借不到尾巴

②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。

小魚的尾巴________

掌握方向老牛的尾巴________

撥水游泳燕子的尾巴________

驅趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?11．閱讀下文，回答問題。

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”（1）這段話共有________句話。螞蟻搬東西是因為要________了。

（2）根據課文內容填一填。

燕子________雨來到，魚兒________雨來到。（3）你還知道哪種現象出現就說明要下雨了？

12．讀一讀，做一做。老鷹捉小雞

下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮啊！（1）根據意思寫文中的詞語。

①一會兒往左閃，一會兒往右躲。________②趣味非常多，無法形容。________（2）游戲中，扮演“老鷹”的是：________，扮演“雞媽媽”的是：________，扮演“小雞”的是：________。

（3）游戲結束勝利的一方是（

）

A.

老鷹B.

雞媽媽和小雞13．閱讀短文，完成練習。

初秋的夜晚，涼風習習。小樹林里樹葉“沙沙”地響，好像和誰在說悄悄話。草叢里，蟋蟀不知疲倦地唱著秋夜的歌。池塘邊，一群青蛙忙了一夏，更是歡快地“呱呱呱”地叫個不停，好像在說：“好哇，好哇，吃掉害蟲，莊稼長得好哇！”

（1）短文共________句話，用“／”標出來。

（2）第4句話寫的是誰？

（3）短文寫的是什么時候的景象？________①初春的夜晚②初夏的夜晚③初秋的夜晚

（4）照樣子，連線。樹葉________

呱呱地叫青蛙________

嘰嘰地唱蟋蟀________

沙沙地響14．閱讀短文，回答問題。春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”（1）短文共有________個自然段。

（2）春天，一群小鳥在爭論一個什么有趣的問題？請用橫線把句子劃出來。

（3）小白鴿認為春雨是________，小燕子認為春雨是________，麻雀認為春雨是________。

15．讀兒歌，完成練習。春天到了春天到，春天到，花兒露出了笑臉（liǎn

niǎn），小草伸長（cháng

zhǎng）了腰。春天到，春天到，燕子搭新窩，喜鵲喳喳叫。（1）為劃線字選擇正確的讀音。

笑臉________（liǎn

niǎn）伸長________（cháng

zhǎng）（2）“花兒露出了笑臉”指________。（①花開了；②花笑了）

“小草伸長了腰”指________。（①小草剛睡醒；②小草長高了）（3）兒歌中的燕子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。（填序號）

①搭新窩

②喳喳叫在________，在________。一、【答案】（1）說；說；問；問；讀；讀（2）②（3）自己因為賴床一分鐘遲到了二十分鐘。

二、【答案】

（1）白白；紅紅；黏；甜（2）早上，鬧鈴一響我就起床了。（3）外婆掀開鍋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（4）端午；外婆

三、【答案】

（1）4；3（2）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。（3）美麗；連忙（4）紅紅認識到自己的錯誤之處

四、【答案】

（1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會下雨。（4）杜鵑一叫天氣就變暖和了。

五、【答案】

（1）愛丟東西（2）貝貝每天放學后，都會把文具整齊地放在它們的家——文具盒里。我也和貝貝一樣。（3）大海；小魚；土地；蚯蚓

六、【答案】（1）歡樂（2）苦惱；快樂（3）上課鈴響了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了。（4）因為雖然不能玩跳房子的游戲了，但是聽老師講故事很有趣，“我”感到很快樂。

七、【答案】

（1）五；秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。（2）紅紅的；白白的；青青的（3）春；夏；秋；冬（4）B

八、【答案】（1）4；5（2）急得直哭（3）他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐。（4）蚊子；螞蟻

九、【答案】

（1）2（2）小狗；熊；小象