醫學統計學（南昌大學）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：通過對具有變異的醫學現象進行重復觀察收集大量的觀察數據，運用醫學統計學方法對數據進行整理和分析可以揭示具有變異的醫學現象背后隱藏的客觀規律。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：統計學是處理變異的科學，不存在變異的領域統計學就無用武之地。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：統計學只是對研究所收集的數據進行整理、分析并根據分析結果作出結論，不涉及研究的設計過程。選項：A:錯B:對答案:【錯】4、問題：醫學統計工作的基本步驟包括研究設計、收集資料、整理資料和分析資料。選項：A:錯B:對答案:【對】5、問題：統計描述是指選用適當的統計指標、統計表和統計圖呈現數據資料的主要特征。選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：統計推斷主要包括參數估計和假設檢驗兩個方面。選項：A:錯B:對答案:【對】7、問題：同質是指觀察單位間具有完全相同的性質。選項：A:對B:錯答案:【錯】8、問題：變量是指觀察單位的某個特征，變量有數值型變量、定性變量和有序變量之分，其對應的大量觀察結果即為數據或資料，數據或資料類型可分為三種：定量數據或計量資料、定性數據或計數資料和有序數據或等級資料。選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：根據研究目的確定的同質觀察單位的全體稱為樣本。選項：A:錯B:對答案:【錯】10、問題：隨機測量誤差指的是：選項：A:由操作錯誤引起的誤差B:由不可預知的偶然因素引起的誤差C:選擇總體不當引起的誤差D:由某些非隨機的固定因素引起的誤差E:選擇樣本不當引起的誤差答案:【由不可預知的偶然因素引起的誤差】11、問題：由樣本數據計算的統計指標稱為參數，而描述總體數量特征的統計指標稱為統計量。選項：A:對B:錯答案:【錯】12、問題：小概率事件是指發生概率比較小的隨機事件，常認為發生概率P小于0.05的隨機事件為小概率事件。選項：A:對B:錯答案:【對】13、問題：互不相容的兩個隨機事件至少其中一個發生即和事件發生的概率等于兩個互不相容隨機事件發生的概率之和。選項：A:對B:錯答案:【對】14、問題：對某隨機變量定義的任意隨機事件的概率可依據該隨機變量的概率分布函數計算得到。選項：A:錯B:對答案:【對】第二章單元測試1、問題：定量數據編制頻數表時，各組的組距一定要相同選項：A:對B:錯答案:【錯】2、問題：頻數分布高峰向右偏移的分布稱為分布。選項：A:右偏態B:負偏態C:左偏態D:正偏態答案:【負偏態;左偏態】3、問題：頻數分布高峰向左偏移的分布稱為左偏態分布。選項：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：一組定量數據的一端沒有確定值，描述其集中位置適合用:選項：A:算術均數B:幾何均數C:P75D:中位數E:P25答案:【中位數】5、問題：百分位數可用于描述集中趨勢。選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：均數是描述一組觀察值集中位置變異程度的統計指標。選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：常用的平均數指標有算術平均數、幾何平均數和中位數。選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：一組定量數據的一端沒有確定值，描述其變異程度適合用:選項：A:四分位數間距B:P25C:P75D:標準差E:全距答案:【四分位數間距】9、問題：變異系數主要用于：選項：A:述偏態分布資料變異程度B:比較數據的相對變異程度C:其余選項都不對D:描述平均水平E:描述絕對變異的大小答案:【比較數據的相對變異程度】10、問題：四分位數間距是數據資料中居中的50%觀察值的極差選項：A:錯B:對答案:【對】第三章單元測試1、問題：男女性別比是構成比指標。選項：A:錯B:對答案:【錯】2、問題：以下不屬于相對數指標的是:選項：A:RRB:變異系數C:男女性別比D:百分位數E:OR答案:【百分位數】3、問題：相對數的常見類型有率、構成比和相對比三種。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：計算某地某年某病的死亡率，其分母是：選項：A:年初的人口數B:年初和年末的人口數的平均數C:年末的人口數D:普查登記時的人口數E:調查時的人口數答案:【年初和年末的人口數的平均數】5、問題：一項新的治療方法可延長病人的生命，但不能治愈該疾病，則最可能發生的情況是：選項：A:該病發病率減少B:該病發病率增加C:其余選項說法都不對D:該病患病率減少E:該病的患病率增加答案:【該病的患病率增加】6、問題：死因構成比反映的是：選項：A:各種死因的相對重要性B:各種疾病發生的嚴重程度C:各種疾病的死亡風險大小D:疾病在人群中的分布情況E:各種疾病發生的主要原因答案:【各種死因的相對重要性】7、問題：計算患病率時分子是某個時間點患病的總人數。選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：計算發病率時分子是某地某個期間患病的人數。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：使用相對數時，容易犯的錯誤是：選項：A:將構成比當作相對比看待B:將率當作構成比看待C:將標準化率當構成比看待D:將率當作相對比看待E:將構成比當作率看待答案:【將構成比當作率看待】160、問題：某醫生用某藥治療了5例風濕性關節炎患者，結果有3例患者治愈，可認為該藥物的治愈概率為0%。選項：A:對B:錯答案:【錯】第四章單元測試1、問題：關于統計表制作，以下說法不正確的是選項：A:統計表標題放在表格正上方B:統計表包含內容越多越好C:統計表一般用縱標目和橫標目說明數字的意義D:統計表不用豎線和斜線E:統計表中的數字按小數點位對齊答案:【統計表包含內容越多越好】2、問題：統計表結構中可以不需要的是:選項：A:備注B:標目C:數字D:線條E:標題答案:【備注】3、問題：統計表的結構主要包括：標題、標目、線條、數字和備注等五個部分。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：根據標目的層次復雜程度，可以將統計表分為簡單表和復合表。選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：統計表的線條包括：豎線、橫線和邊線。選項：A:對B:錯答案:【錯】6、問題：比較不同地區三種死因別死亡率，適合的圖形是:選項：A:復式條圖B:復式線圖C:直方圖D:百分條圖E:單式條圖答案:【復式條圖】71、問題：計算某年某地死因構成比得：心臟疾病12.41%，損傷和中毒10.56%，惡性腫瘤16.04%，腦血管病6.07%，呼吸系統病26.70%，其他18.22%，此資料適合用的統計圖是:選項：A:百分條圖B:直條圖C:直方圖D:普通線圖E:半對數線圖答案:【百分條圖】8、問題：探討20名2型糖尿病患者的空腹血糖值（mmol/L）與其空腹血漿胰島素水平（pmol/L）的關系，適合用的圖形是：選項：A:散點圖B:直方圖C:直條圖D:百分條圖E:普通線圖答案:【散點圖】9、問題：箱式圖箱體中間的粗橫線是均數。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：比較三個不同地區死因構成情況，宜選用百分條圖。選項：A:錯B:對答案:【對】第五章單元測試1、問題：隨機變量可分為離散型隨機變量和連續型隨機變量兩種類型。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：連續型隨機變量可在某一個或多個實數區間內取任意值，其取值個數無窮多，無法逐一列出，可用概率密度曲線函數描述和呈現其概率分布規律。選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：離散型隨機變量常以分布列和分布函數呈現其概率分布規律。選項：A:錯B:對答案:【對】4、問題：隨機試驗在同一條件下可重復進行，其試驗結果的可能取值在試驗結束之前不確定。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：n個獨立的且服從同一個0－1分布的隨機變量之和服從二項分布。選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：概率密度函數f(x)的兩個特性為：選項：A:f(x)曲線下與橫軸圍成的區域的面積等于1B:f(x)≤0C:f(x)>0D:f(x)≥0E:f(x)曲線下與橫軸圍成的區域的面積小于1答案:【f(x)曲線下與橫軸圍成的區域的面積等于1;f(x)≥0】7、問題：數學期望反映了隨機變量取值的平均水平,其大小可理解為隨機變量所有可能取值以概率為權重的加權平均數。選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：均勻分布X~U(m,n)的方差隨著m和n變大而變大。選項：A:錯B:對答案:【錯】9、問題：兩獨立變量之差的方差等于兩變量方差之差。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：隨著σ增大,正態分布X~N(μ,σ2)的曲線形態越'瘦而高'選項：A:對B:錯答案:【錯】11、問題：標準正態分布的位置參數和形態參數分別對應為1和0。選項：A:對B:錯答案:【錯】12、問題：若X~N(μ,σ2)，F(x)=F()。選項：A:x/σB:(x-μ)C:(x+μ)D:(x+μ)/σE:(x-μ)/σ答案:【(x-μ)/σ】13、問題：醫學參考值范圍是指”正常人”某項指標絕大多數個體取值的波動范圍。選項：A:對B:錯答案:【對】14、問題：99%醫學參考值范圍的診斷準確度高于95%的醫學參考值范圍。選項：A:對B:錯答案:【錯】15、問題：資料是否滿足正態分布可以通過繪制樣本數據的直方圖、P-P圖、Q-Q圖或采用正態性檢驗來判定。選項：A:對B:錯答案:【對】16、問題：當某指標滿足正態分布且專業上認為偏低異常,其95%的醫學參考值范圍的計算公式為:選項：A:B:C:D:E:答案:【】第六章單元測試1、問題：抽樣研究的目的是通過樣本的研究來了解總體。選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：隨機變量的分布即為抽樣分布。選項：A:錯B:對答案:【錯】3、問題：從正態總體中抽樣其樣本均數是一連續型隨機變量。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：樣本均數的抽樣變異一定大于個體值的變異。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：t分布是均數為零，方差為1的對稱分布。選項：A:錯B:對答案:【錯】6、問題：在樣本量一定的前提下，均數置信區間的精確度只與置信度水平有關選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：率的95%置信區間是圍繞點估計值的一個范圍，點估計值一定在該范圍的中點位置選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：假設檢驗對不同總體間參數或其它特征是否有差別做定性的推斷或決策。選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：假設檢驗方法構建的基礎是確定假定某一個假設成立時檢驗統計量的抽樣分布規律。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：當不利于有關總體的假設成立的小概率事件在一次抽樣研究中發生時,則作出不拒絕該有關總體的假設的推斷或決策結論。選項：A:錯B:對答案:【錯】11、問題：總體均數等于0時，由于抽樣誤差不可避免，從該總體中抽樣獲得的樣本均數不一定等于0。選項：A:對B:錯答案:【對】12、問題：當兩獨立總體均數相等時，從兩總體中隨機抽取的樣本的樣本均數之差為0，出現大的差異是小概率事件。選項：A:不一定，不一定B:一定，不一定C:不一定，一定D:一定，一定E:很可能，不可能答案:【不一定，一定】13、問題：在檢驗水準設定為小概率水平時，H0成立時被拒絕的概率一定為小概率。選項：A:錯B:對答案:【對】14、問題：假設檢驗的三個基本步驟：建立假設和確定檢驗水準、選擇檢驗方法和計算檢驗統計量和根據p值作出統計推斷。選項：A:錯B:對答案:【對】15、問題：在假定H0成立時，若樣本檢驗統計量值落入根據檢驗水準和檢驗統計量的抽樣分布規律確定的拒絕域，則作出拒絕H0的推斷結論。選項：A:對B:錯答案:【對】16、問題：真實情況為H0成立，假設檢驗作出拒絕H0的推斷結論所犯的錯誤稱為第二類錯誤。選項：A:對B:錯答案:【錯】17、問題：假設檢驗對總體的參數或者其它的特征的假設是否成立作出推斷結論時不是百之百正確的，其推斷結論有犯錯的風險。選項：A:錯B:對答案:【對】18、問題：總體均數的區間估計方法用于均數的假設檢驗時與相應的采用拒絕域法做統計推斷的假設檢驗方法等價。選項：A:對B:錯答案:【對】19、問題：當P值小于或等于檢驗水準(α)可作出拒絕H0即接受H1的統計推斷結論的依據是：按此規則作決策若決策結論犯錯，其犯錯的概率等于檢驗水準(α)。選項：A:錯B:對答案:【對】20、問題：假設檢驗決策結論犯第一類錯誤的概率一定是小概率，其大小等于假設檢驗設定的檢驗水準。選項：A:錯B:對答案:【對】第七章單元測試1、問題：單樣本均數的t檢驗用于檢驗單個樣本對應的未知與已知總體均數是否相等。選項：A:樣本均數B:總體均數C:總體方差D:樣本統計量E:總體標準差答案:【總體均數】2、問題：對于單樣本均數t檢驗，當H0成立時，樣本均數與已知總體均數間的差異可認為僅僅由導致。選項：A:系統誤差B:偶然性C:個體差異D:隨機誤差E:抽樣誤差答案:【偶然性;個體差異;隨機誤差;抽樣誤差】3、問題：配對設計是指將受試對象按重要的非處理因素水平完全相同的原則配成對子，然后將對子內的受試對象隨機分配至不同的處理組的實驗設計。選項：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：配對樣本均數t檢驗的應用條件是配對的差值樣本資料所來自的差值總體應服從正態分布。選項：A:錯B:對答案:【對】5、問題：H0:(μ1=μ2)成立時，兩獨立樣本均數t檢驗的檢驗統計量服從自由度為的t分布。選項：A:n1+n2-2B:n1-1C:n1+n2-1D:n2-1E:n1+n2答案:【n1+n2-2】6、問題：兩獨立樣本均數t檢驗作出拒絕H0，接受H1的推斷結論時，可認為兩獨立樣本均數不相等。選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：方差齊性檢驗是檢驗不同總體間總體方差是否相等的假設檢驗方法。選項：A:錯B:對答案:【對】8、問題：H0:成立時，兩獨立樣本方差之比S12/S22取靠近0的F值是合情合理的。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：總體方差不齊時兩獨立樣本均數的比較可以根據資料的樣本量大小選用校正t檢驗或z檢驗。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：z檢驗在大樣本時可以用于總體不滿足正態性或方差齊性時兩獨立樣本均數的比較。選項：A:對B:錯答案:【對】11、問題：在樣本量較小時，總體服從正態分布是t檢驗的必備條件，對于兩獨立樣本均數比較的t檢驗還需要總體滿足方差齊性。選項：A:對B:錯答案:【對】12、問題：假設檢驗方法的選擇應根據分析目的、研究設計的方案、資料類型和分布、樣本量大小等多個方面的信息綜合考慮。選項：A:錯B:對答案:【對】第八章單元測試1、問題：兩樣本率比較，差別具有統計學意義時，P值越小：選項：A:兩總體率差別越大B:越有理由認為兩樣本率相同C:兩樣本率差別越大D:越有理由認為兩總體率不同E:越有理由認為兩樣本率不相同答案:【越有理由認為兩總體率不同】2、問題：當四格表的周邊合計數不變時，如果某格子的實際頻數變小時，則其理論頻數：選項：A:增大B:不變C:不確定D:減小，且與實際頻數的減小量相同E:減小答案:【不變】3、問題：四格表資料的卡方檢驗需要連續性校正的條件是：選項：A:T<1或n<40B:1≤T<5且n>40C:T<5D:T<1且n<40E:T<5且n<40答案:【1≤T<5且n>40】4、問題：下列情形不適合利用卡方檢驗進行統計分析的是：選項：A:兩組藥物有序試驗結果的療效比較B:兩組病情等級的構成比比較C:三種不藥物有效率的比較D:檢驗某種疾病與基因多態性的關系E:比較兩種藥物的有效率答案:【兩組藥物有序試驗結果的療效比較】5、問題：利用卡方檢驗對四行四列的列聯表資料進行分析，其卡方檢驗統計量服從自由為的卡方分布。選項：A:8B:7C:6D:9E:5答案:【9】6、問題：比較兩種降血脂藥物的有效率，若兩組樣本例數的合計小于40，應采用下列哪種假設檢驗方法：選項：A:Fisher's確切概率法B:四格表資料的卡方檢驗C:校正配對四格表資料的卡方檢驗D:校正四格表資料的卡方檢驗E:配對四格表資料的卡方檢驗答案:【Fisher's確切概率法】7、問題：研究四種不同的基因型與是否患乳腺癌的關聯性，應使用的假設檢驗方法是：選項：A:4×2的列聯表卡方檢驗B:四格表資料的卡方檢驗C:配對四格表資料的卡方檢驗D:校正的四格表資料的卡方檢驗E:4×4的列聯表卡方檢驗答案:【4×2的列聯表卡方檢驗】8、問題：同時使用CT和MRI兩種檢測方法檢驗100例患者是否患有肝癌，比較兩種檢測方法的檢出率是否有差別，應選擇下列哪種假設檢驗方法：選項：A:四格表資料的卡方檢驗B:Fisher's確切概率法C:校正四格表資料的卡方檢驗D:配對四格表資料的卡方檢驗E:R×C列聯表卡方檢驗答案:【配對四格表資料的卡方檢驗】9、問題：配對四格表資料的卡方檢驗計算理論頻數的方法與兩獨立樣本的四格表資料的卡方檢驗不相同。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：R×C列聯表資料的卡方檢驗公式不適用于四格表資料的卡方檢驗。選項：A:對B:錯答案:【錯】第九章單元測試1、問題：有序分類資料的比較宜采用：選項：A:秩和檢驗B:c2檢驗C:正態檢驗D:t檢驗E:F檢驗答案:【秩和檢驗】2、問題：配對比較的符號秩和檢驗，若原假設成立，則：選項：A:正秩和負秩和應有足夠的差距B:正秩和和負秩和應相差不大C:正秩和應等于負秩和D:正秩和應小于負秩和E:正秩和應大于負秩和答案:【正秩和和負秩和應相差不大】3、問題：兩組獨立數據的秩和檢驗和t檢驗相比，其優點是：選項：A:檢驗效能高?B:抽樣誤差更小?C:檢驗假設合理D:計算簡便E:對數據分布不做限制答案:【對數據分布不做限制】4、問題：兩獨立樣本比較的秩和檢驗，當原假設成立時，則下列說法正確的是：選項：A:兩組的平均秩次應近似相等B:兩組的秩和應都比較小?C:一組秩和應較大，一組秩和應較小D:兩組的秩和應都比較大??E:兩組的秩和應完全相同?答案:【兩組的平均秩次應近似相等】5、問題：多個計量資料的比較，當分布類型未知時，應選擇的統計方法是：選項：A:秩和檢驗?B:Kruskal－檢驗C:z檢驗?D:列聯表χ2檢驗E:t檢驗答案:【Kruskal－檢驗】6、問題：關于wilcoxon秩檢驗，秩和檢驗統計量的校正說法正確的是：選項：A:只要樣本量較小，則都需要校正B:只要樣本量較大，則都需要校正C:只要正態近似，則都需要校正D:只要有結點，則都需要校正E:只有正態近似時，若存在結點，則需要校正答案:【只有正態近似時，若存在結點，則需要校正】7、問題：在統計檢驗中，是否選用非參數統計方法：選項：A:要根據研究目的和數據特征決定B:可在算出幾個統計量和得出初步結論后進行選擇C:要看哪個統計結論符號專業理淪D:要看哪個P值更小E:只看研究目的答案:【要根據研究目的和數據特征決定】80、問題：符合t檢驗條件的定量資料的比較，如果改用秩和檢驗方法，結果P值為0.01，則在給定顯著性水平為.05條件下：選項：A:可以做出“拒絕原假設H0”的結論B:可以做出“不能拒絕原假設H0”的結論C:以上都不正確D:可以做出“接受原假設H0”的結論E:不能做出任何結論，應選t檢驗方法重新檢驗答案:【可以做出“拒絕原假設H0”的結論】9、問題：有序分類資料的檢驗，如果檢驗統計量用不校正的H值，則選項：A:檢驗統計量值將會偏小，從而不同組間的差異變大，容易拒絕原假設B:檢驗統計量值將會偏大，從而不同組間的差異變大，容易拒絕原假設C:檢驗統計量值將會偏小，從而不同組間差異變小，不容易拒絕原假設D:檢驗統計量值將會偏小，從而不同組間的差異變小，容易拒絕原假設E:檢驗統計量值將會偏大，從而不同組間的差異變小，不容易拒絕原假設答案:【檢驗統計量值將會偏小，從而不同組間差異變小，不容易拒絕原假設】10、問題：對于n個觀察值的樣本進行編秩，若不存在結點，其秩為1，2，……，n；對于存在結點的樣本，則結點內取其平均秩。存在結點的樣本的n個秩次的平均數和方差與不存在結點的樣本相比較，存在結點的樣本其秩次的：選項：A:均數不變，方差增大B:均數不變，方差減小C:均數增大，方差不變D:均數減小，方差不變E:均數不變，方差不變答案:【均數不變，方差減小】第十章單元測試1、問題：1~7歲兒童可以用年齡（歲）估計體重（市斤），回歸方程，若將體重換成國際單位kg，則此方程：選項：A:回歸系數改變B:常數項和回歸系數都改變C:常數項改變D:常數項和回歸系數都不改變E:決定系數改變答案:【常數項和回歸系數都改變】2、問題：相關關系反映了兩變量間的：選項：A:數量依存關系B:函數關系C:比例關系D:因果關系E:非確定性關系答案:【非確定性關系】3、問題：體重和體表面積的關系是：選項：A:相關關系B:嚴格的數量依存關系C:無關系D:因果關系E:比例關系答案:【相關關系】4、問題：只有當兩個變量的散點均在一條直線上時，才能對這兩個變量作線性回歸分析。選項：A:錯B:對答案:【錯】5、問題：如果兩個變量的散點圖具有直線趨勢，可用直線回歸方程描述兩者的數量關系。選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：若直線回歸系數的假設檢驗結果P<0.05，則可認為兩變量間：選項：A:有一定的因果關系B:存在數量依存關系C:有較強的回歸關系D:有密切的關系E:相關關系密切答案:【存在數量依存關系】7、問題：回歸分析的決定系數R2越接近于1，