教師關注學生學業承諾書合同編號：__________甲方：（教師姓名）身份證號：__________工作單位：__________聯系電話：__________電子郵箱：__________乙方：（學生姓名）身份證號：__________就讀學校：__________聯系電話：__________電子郵箱：__________鑒于甲方為乙方之學業導師，為更好地關注乙方的學業進展，提高乙方之學習成績，經雙方友好協商，特訂立本承諾書，具體內容如下：第一條甲方義務1.1甲方應對乙方的學業進展進行全面了解和關注，包括但不限于乙方的課程學習、實踐能力、綜合素質等方面。1.2甲方應定期與乙方進行溝通交流，了解乙方在學業上的困難和要求，為乙方提供必要的指導和幫助。1.3甲方應積極參與乙方學業相關的各項活動，包括但不限于乙方課堂表現、實踐活動、競賽報名等。1.4甲方應對乙方的學業成果給予肯定和鼓勵，激發乙方學習的積極性和主動性。第二條乙方義務2.1乙方應積極配合甲方的關注和指導，如實反映自己在學業上的情況和問題。2.2乙方應努力提高自己的學習能力和水平，按照甲方給出的建議和指導進行改進。2.3乙方應積極參加學校組織的各項學術活動，拓寬自己的知識面和視野。2.4乙方應保持與甲方的良好溝通，及時反饋自己在學業上的進展和需求。第三條保密條款3.1除非依法應當向行政機關、司法機關提供本承諾書外，雙方應對本承諾書的內容和簽訂過程予以保密，不得向第三方披露。3.2雙方應對乙方在學習過程中提供的個人信息和資料予以保密，不得泄露給第三方。第四條違約責任4.1如甲方未履行本承諾書規定的義務，乙方有權要求甲方承擔違約責任。4.2如乙方未履行本承諾書規定的義務，甲方有權要求乙方承擔違約責任。第五條其他條款5.1本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為______年。5.2本承諾書的修改和解除必須經過雙方協商一致，并以書面形式進行。5.3本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________日期：______年______月______日乙方（簽字/蓋章）：__________日期：______年______月______日一、附件列表：1.教師個人簡歷2.學生個人簡歷3.學生學業成績單4.教師指導學生學業的計劃書5.學生參加學術活動的證明文件6.學生實踐活動的證明文件7.雙方聯系方式的確認書二、違約行為及認定：1.甲方未全面關注乙方學業進展，未能定期與乙方溝通交流，未能給予乙方必要的指導和幫助，認定為違約行為。2.甲方未積極參與乙方學業相關的各項活動，未對乙方的學業成果給予肯定和鼓勵，認定為違約行為。3.乙方未積極配合甲方的關注和指導，未如實反映自己在學業上的情況和問題，認定為違約行為。4.乙方未努力提高自己的學習能力和水平，未按照甲方給出的建議和指導進行改進，認定為違約行為。三、法律名詞及解釋：1.教師個人簡歷：記載教師個人基本信息、教育背景、工作經歷等內容的文檔。2.學生個人簡歷：記載學生個人基本信息、教育背景、學習成績等內容的文檔。3.學業成績單：記載學生在學校學習期間各科目成績的文檔。4.教師指導學生學業的計劃書：教師為學生制定的一定期限內的學業提升計劃。5.學術活動：指學校或其他教育機構組織的學生參加的各類學術競賽、研討會等活動。6.實踐活動：指學校或其他教育機構組織的學生參加的各類社會實踐活動。7.聯系方式的確認書：確認雙方在簽訂合同后保持有效溝通的聯系方式。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方工作繁忙，無法定期與乙方溝通交流。解決辦法：雙方協商確定一個合理的時間段進行溝通交流。2.乙方在學業上遇到困難，但不愿意向甲方尋求幫助。解決辦法：甲方應主動關心乙方，了解乙方困難的原因，并給予鼓勵和支持。3.甲方給予乙方的指導和建議未被乙方接受。解決辦法：甲方應耐心解釋指導和建議的原因和意義，引導乙方正確對待并采納。4.乙方參加學術活動或實踐活動的證明文件丟失。解決辦法：乙方應重新辦理相關證明文件，或向活動組織方索取證明。五、所有應用場景：1.教師為學生提供學業指導和支持。2.教師關注學生的學業進展和成績提升。3.教師參與學生參加的學術活動和實踐活動。4.教師