高三經典勵志演講稿（31篇）

高三經典勵志演講稿（精選31篇）

高三經典勵志演講稿篇1

各位領導、老師、同學們：

上午好。我是高二B1，我演講的題目是《高三，當全力以赴》。

雖然暑假剛剛結束，但對我們來說，今天是20__屆的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破侖遠征意大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。

今天我想和大家分享三個問題。第一，什么是高考?第二，我們為什么要學習。第三，高三應該怎樣度過。

首先第一個問題，什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是，高考作文怎么拿高分，高考閱讀怎么得高分，高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學們說，高考相當于一次洗牌，是一次教育資源的再分配，也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會，如果你要說高考也有貓膩，我只能說，在同等程度的競爭中，高考的貓膩含量是最低的，而且幾乎是僅有的一次機會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人頭地、考不上就回家種地，這是很多農村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代，對于大多數的人來說，高考，是你整個人生中最后一次，公平競爭的機會。等你走向社會，會發現，再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經有很多選項的年輕人來說，嗯，沒錯就是那些有爹可拼的人來說，高考，它是相對而言最安全最偷懶的一套方案，所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼，還不想努力學習，請耐心等我說完，我想你會有些變化;如果你有爹可拼，聽下去也無妨，因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

第二，我們為什么要學習。

為什么要學習，為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會說，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

對于現在的我們來說，高三意味著學習，學習意味著高考，幾乎每個人的努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數，而這個分數代表著你未來的生活，誠然，你買菜的時候用不著微積分，但是，你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數的我們學習的目的直白，那就是為了一個好分數，而對于少數的一些人來說，學習，真正的是一種樂趣，知識，是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這么大，這么多有趣的事情，不多學點就死了簡直可惜。

人生好短，來這個世界走一遭，應該做一個海綿，讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們肉身很難遨游太空，穿越歷史，但是思想可以，這是最大的恩賜啊。

不幸的是，我剛剛懂得這個道理，但我想并不晚。

如果你是大多數的普通人，像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會到知識的美妙，那就為了一個好分數一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得，你不是普通人，你是那些少數的一部分人，那就努力的去體會知識的美好吧，我想那不是很難的一件事，當你費盡心思地攻克下一道數學大題的時候，我想，你臉上浮現出來的笑容就是，知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙，你可以換個角度，努力的超越自己，感覺自己一年比一年強大，自己現在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事。

當擁有知識，你會變的美好。

第三，高三我們應該怎么度過。

高三就要全力以赴。

如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;

如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;

如果你可以在女友死心塌地跟你，你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能;

如果你可以在孩子上學時候連個關系都托不上最后只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子;

如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;

如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑，別說高三，你這輩子都可以不用全力以赴。

我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白，“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單，做起來難。

你可以不在學習上全力以赴，憑借特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝，想要達到被好大學接收的境地，不是也要全力以赴嗎?

高三，就要全力以赴。

縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。

辛酸、痛苦我們不怕，因為我們心中有夢。單調、乏味我們無畏，因為我們志存高遠。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。昨天，我們以別人為榜樣，今天，我們將為別人的榜樣，走進高三，我們滿懷信心，走進高三，我們將躊躇滿志，走進高三，我們刻苦踏實，走進高三，我們堅持不懈。

讓我們一起吶喊，高三我們來了!

高三經典勵志演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。

同學們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

最重要的，高三是信念下的執著與頑強。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀。

奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔。

拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望。

沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三經典勵志演講稿篇3

高考是什么?

高考是魔鬼般的訓練?是一種展示自己的舞臺?還是實現爸爸媽媽未竟理想的機會?

但不論是什么?只要你選擇了，你就一定要全力以赴，這是一種習慣

不論你是否喜歡，只要你選擇了，你就要全力以赴。

高考的成績重要嗎?當然重要，它是你人生重要的十字路口，它確定了你未來幾年要在哪里，跟誰在一起，跟誰學習;更重要的是，它會為你蓋上人生一個重要的圖章(STAMP)北大的，吉利大學的

既然重要，你當然要全力以赴。

高考的成績重要嗎?也不重要。你的人生依然有很多改變命運的機會。

清華畢業一樣可能碌碌無為，而海底撈的老板卻沒有上過大學。

既然沒有那么重要，既然你還有其它的機會。那你當然沒有必要睡不著覺，吃不下飯。

但是有一點很重要，那就是養成對你選擇的事情不遺余力去做的習慣，高考既然承載了你、你父母許多的心血，你把自己最黃金的時間交給了它，那你有這樣的責任善待自己的青春歲月，善待父母的關愛，所以你要保持最好的狀態。

還有一點很重要，就是養成你認真做事的習慣，你做題認真的習慣、分析的習慣，總結問題，不斷提升自己的習慣。因為高考的競爭是激烈的，細微失誤你就會失去進入復旦的機會，但更重要的是你工作時候的不認真將可能讓你設計的飛機從天上掉下來。

不知你有沒有意識到，高考也許是歷練你下列能力的重要機會:

1、計劃能力，時間管理能力：

所有考生有一點是絕對的平等，那就是大家都有相同的時間，誰能把這剩下的時間規劃好，把時間放在能最大程度產生價值的行動上，誰的高考成績就會更好。時間資源是你人生最重要的、難以再生的有限資源，經濟學的一個最重要的原則是誰把同樣的資源產生最大的效用，也就是價值，誰就是贏者。

做正確的事，用正確的方法做事(Dotherightthingintherightway)，是有效提升你成績的良好方法,你的學會把你有限的時間、精力用在產生最大效益的地方，當然還有效率。

2、學習能力

有效、快速的從我們的前輩、先知那里汲取到知識的能力，是我們能否快速豐富我們人生知識的關鍵。世界依然有很多未知的天地等待我們去探索，但是在出發之前我們需要從我們的祖先那里去學習，這種學習的能力將伴隨我們的一生。

1991年去瑞士時我才知道地理是如此的有用，而我的知識是如此的貧乏;在遇到困難時我才知道俄羅斯的十二月黨人曾經的磨難。在為企業做能力模型、做招聘、選拔咨詢服務時才知道了解一個人是多么的不容易，才知道我們作為人口最多的種族在評價我們自己的時候還不得不使用西方人的工具。我在做碩士論文用計算機模擬連鑄連軋過程中才知道自己數學知識的單薄。

學習能力在我人生中是如此的有用，作為一個工科學生我開始學習進出口貿易，我學會了談判、處理合同、開具信用證、知道了KNOW-HOW,知道了關貿總協定(WTO的前身)、法律;因為喜歡美國的戴明，我又學習了質量管理知識并進入了我喜歡的北歐公司;然后我又學會了為企業做股權激勵方案設計;對人認知的興趣，使我開始學習心理學，我的心理學知識使我在2019年汶川地震后第一次給小學生一起建立他們心中的都江堰，帶領團隊為國內的大型企業建立能力模型、幫助他們招聘、選拔人才。

這一切，都來自我對知識的渴望和強大的學習能力，而高考對我學習能力的形成起到了最關鍵的作用。那個時候因為缺乏英語老師，我在81年高考前10個月才開始學英語，我從26個字母都不認識到高考60多分，是班里英語考試第二名。

我發自內心喜歡羅素的話：有叁種簡單然而無比強烈的激情左右了我的一生：對愛的渴望，對知識的探索，對人類苦難的難以忍受的憐憫，這些激情象颶風，無處不在、反復無常地吹拂著我，吹過深重的苦海，瀕于絕境。

3、承壓能力

我們不得不接受這樣的現實，那就是沒有一個人的人生在所有的時間都是如意的。自己做老板當然好，但是在公司缺乏資金時，不得不把房子抵押出去;做知名演員當然好，但是你要準備好在冬天穿單衣跳到水里去;當官員當然好，但是你得承受夫人對你微薄收入的抱怨，伸手拿了不該拿的錢你得承受晚上睡不著覺的壓力，而上司的一個眼神可能讓你靈魂出竅;做醫生你得面臨突發情況造成病人死亡的巨大壓力。做老師沒有壓力嗎?面對你們這些網絡時代成長起來的學生

人生能沒有壓力嗎?其實壓力也是一種責任，如果你對自己的未來不負責，那壓力將煙消云散，但你未來就可能承受更大的壓力。其實經歷過壓力歷練的人，人生反而變得會更加從容，鷹在高空翱翔能不承受空氣的壓力嗎?但空氣同樣把它托起。

高考一定會大幅提升我們在做自己不喜歡的事情時的平和與從容，因為你知道壓力會使你的人生更加的豐富，讓你享受登山后的愉悅。

4、自我認知能力與決策能力

高考志愿的選擇可能讓你、讓你的父母很糾結。

你有可能選擇一個聽上去很美、但進入大學后發現根本不喜歡的專業，畢業后更發現你不僅不喜歡，甚至你還很不適合做這個工作。在機器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人說不同的話，處理大量的沖突;缺乏空間感的你在設計建筑時找不到靈感，缺乏伶牙俐齒的你要每天在法庭跟別人唇槍舌戰。

讀碩士時，我的同學只需要40分鐘就做出如鏡子班的金屬試樣，而我一天磨下來的試樣在顯微鏡上看上去依然坑坑洼洼。

當然你可以說，我還有機會換工作啊，這很像結婚后夫妻發現不合適，當然你可以離婚，但是你得為你當初的選擇付出代價。

怎么能夠不僅邁進心儀的大學，更選擇到自己適合的專業呢?這其實需要你有很好的自我認知能力。我是誰?我的特長是什么?做什么事情讓我會忘掉這是任務?

自我認知還不夠，你還要了解并預見這個社會對各種專業人員的需求，不要忘了，你是4年后才能走向職場，那個時候跟今天會一樣嗎?4年前農民工像自來水一樣要多少有多少?現在呢?

了解了自我，了解了未來對人員的需求，你就要去尋找跟你最匹配的專業，你不得不學會取舍，而這需要你良好的最優判斷及決策能力。

在這些年我們中學生專業選擇咨詢中發現，學生容易犯的錯誤是高度的興趣導向，而父母容易犯的錯誤是就業導向。父母跟你們發生沖突你該怎么辦?

完全從父母?那真有可能未來你做你不喜歡的事情，雖然別人認為這雙鞋很美;

跟父母沖突?那就很有可能你決策錯誤，因為有可能父母因為了解你，知道你不適合這個專業，當然也可能他們太現實了。

這就會要求你們學會傾聽，聽愛你的父母說他們的理由，學會利用網絡、學會獲得你熟悉的人的支持、學會利用專業機構、然后綜合他們的意見作出最佳的決策，如果你很好的駕馭了這個過程，你就建立了良好的溝通能力、決策能力。

如果你是一個喜歡并能夠仰望星空的人，那就去北大、復旦。當然哈佛更好，因為那里你可以把你的觀察自由表達出來。如果你是一個注意自己腳下的人，那就去那些能讓你學到謀生技能的學校，你的人生一樣幸福。沒有兩片樹葉是一樣的，找到適合你，跟你匹配度最好的地方，你原本屬于那里。在那里，你可以活出人生的從容與精彩。

但你要判斷你是一個什么樣的人。

高考是我們到達人生幸福彼岸的船只，當然這是對選擇了參加高考的同學說的，韓寒就沒有選擇，他的人生一樣精彩，但是你有韓寒的勤奮、文采、勇敢與精明嗎?

5、懂得珍惜的品格與習慣

和美國孩子相比，參加高考的你們很辛苦，但與那些在文革時期沒有大學可讀，而在70年代相當部分的人是靠從后門進入大學的學生相比，你們又是幸運的。

學會珍惜，你會贏得所有人的尊敬與幫助。

珍惜你父母的愛，即使他們的愛給了你困擾;珍惜老師的教導，即使他們不了解你們心中的苦悶;珍惜你高考前的時間，即使這段時間你有太多的壓力。

但更應當珍惜的是你自己這次改變命運的機會，珍惜你人生這次選擇的機會，珍惜你青春的年華。

高考的過程你還可以培養很多良好的習慣：運動的習慣、自制的習慣、傾聽的習慣，許多將讓你即使考不上大學人生依然幸福的習慣。

你可以考不上清華大學、燕山大學、甚至吉利大學，但你如果沒有錘煉出上述能力，你就浪費了你人生最好的一次機會，也沒有為你走向職場準備好必要的財富，而這些財富你本來是可以積累下的。

我自己高考中積累的最重要的財富就是與父母深厚的感情，我在第二次高考已經超過錄取線15分的情況下未被錄取，父親在晚飯前就知道了這個消息，但依然在第二天晨起時才告訴我今天去高中復習，因為他擔心我知道后就不吃晚飯了。

每當我人生遇到困難，我就想起慈愛的父親和每天早上做好疙瘩湯的母親，這生命的溫暖與愛是高考給我的，也給了我寫本文的沖動。

高考這種選拔人才的方法當然有很多不科學的地方，但是你當前的任務不是去表達對他的不滿，而是在這樣的競技場中磨練自己、獲取你人生最好的環境與資源。

記住：你不是在跟其他人競爭，你是在跟自己競爭，一個充滿斗志的你松懈的你競爭;一個從容、自信的你跟焦慮、自卑或自負的你爭;一個自律的你跟放縱的你競爭，一個有智慧、會計劃的你蠻干的你爭。

你能在這樣的競爭中獲勝嗎?當然能。因為你是唯一的。

不要忘了，我們每個人都有很大的潛能。你身邊無微不至的母親曾經也是一個嬌滴滴的弱女子。因為有了你，她變得有無窮的精力、無窮的耐心。

到底是什么使她產生了如此大的改變?因為她愛你，因為她希望你幸福，這激發了她巨大的潛能。我風華正茂的同學，你無窮的潛能能被激發出嗎?

一定能，只要你善待媽媽、爸爸的愛，只要你想到你的努力是為了你未來的夢想和幸福人生。

高三是個幸福而關鍵的年齡，因為你有機會塑造你的未來，積累人生的各種財富。

高考是什么?是機會還是磨難?這把鑰匙在您的手里。

高考重要嗎?高考重要，因為它對你的人生有可能產生重大的影響。

高考重要嗎?高考不重要，因為您的人生還有機會去改變、去發展。

但是無論如何，高考是我們人生中重要的一步。

您同意嗎?如果同意,那就開始邁出你青春中這堅實的一步。

你會成功嗎，當然。

深深的祝福你!

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高三經典勵志演講稿篇4

同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

一千個日日夜夜，你們牢記著我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。

看，落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。所以我說：與己斗，其樂無窮!

奮斗人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨寒窗十二載，數日決高下。可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍。任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：wherethereiswillthereisaway.

我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切

選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，2019年的輝煌才會屬于我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。

不愿做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。

在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。

踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。

面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!

我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，三更燈火五更鳴，正是男兒立志時，才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。王勃亦道：窮且益堅，不墜青云之志。我們不缺什么，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。

我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，

試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆&&會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花&&會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地&&黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成為高三的學生，面臨著即將到來的高考，突然發現，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。

歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!

我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。

我們不能忘記，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不敢忘記，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想&&我堅信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

高三經典勵志演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

一千個日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子！

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！

讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。

高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮。

我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下；高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。

既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢？朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……

選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。

在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，輝煌才會屬于我們。

高三經典勵志演講稿篇6

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天，期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼著你們知人間善惡且志存高遠，期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作為家長，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終于長大成人了!

你們終于大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神圣和莊嚴的時刻。因為從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我為什么活著，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那么從今天開始，這個問題已成為你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能回避，也無法回避。

一個人到底應該怎樣活著?我們的先人常說，一個人活著，應該報效于祖國，服務于人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認為空泛的大道理，仿佛與自己的實際生活無關，那么我問大家一個問題：面對國家的標志&&當國歌奏響，國旗升起的時候，我們每個人應該是怎樣的態度?是神圣鄭重，還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到，一些正在盡興游玩的美國人，突然聽到國歌奏響，每個人都自覺停下所有的活動，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國歌。孩子們，你們能想象那是一個怎樣的場景嗎?那是一個公民面對國家標志最起碼最基本的態度。

從普通美國人面對國歌的態度，我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國，是每一個愛國的美國公民共同努力的結果，是每一個美國公民在享有公民權利的同時，也在為國家盡著他們的責任和擔當。

我們是公民嗎?如果是，為什么不愛國呢，為什么不談愛國呢?如果我們不愛國，那么我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進我們這個國家和民族的生存與發展呢?

孩子們，或許過去從長輩或者其它什么地方，你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等，那么我希望從今天起，你們不再抱怨這個國家有多少毛病，更不要覺得這個國家有多么對不起你，因為你已經是一個有責任的公民，這個國家的所有毛病里，都有你的一份責任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意，你有責任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家，或者從現在開始就盼望著有朝一日逃離這個國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發的中國人，這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責任感，我們更要有報效國家和人民的能力和實力，換句話說，我們到底應該以怎樣的姿態走入社會，是成為一個積極為社會創造價值的人，還是成為社會的包袱與負擔呢?選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。

高考其實就是在決定誰可以繼續接受教育，我們為自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天，我聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她覺得無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹為考而考，所以不考也罷。

當時我對這位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，我認為這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力，一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。

相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現在我想問在座的每一位同學：你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

當然，一個人的能力有大小，有上就必有下，但同時我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態度決定一切!

在座的家長都應該年過四十，我們的人生經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。

而此生無悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無悔，那么就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮!

作為家長，我們知道你們此時已經很累了，你們正進入復習迎考最為困難的高原期，從生理到心里似乎都到了承受的極限，這一切我們家長都看在眼里。有過高原經歷的人都知道，人處高海拔之上確實很不舒服，會頭疼欲裂而無法入睡，會上氣不接下氣，最要命的是，無論人做什么，那些令人痛苦的癥狀都無法緩解，也不知癥狀何時結束。

我曾經因為工作的緣故三次進藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話，哼哼唧唧向他們訴苦，希望他們同情我安慰我，結果無濟于事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。

過后我才意識到，其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程，除了自己以正確心態面對它，別無他法。第二次進藏是在2019年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當地人告訴我，我是他們見到的第一個在這樣的季節進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應期在平靜的狀態下過去。由于心態理性，第二次的感受遠沒有第一次難受，而且比第一次更快地適應了工作。

親愛的孩子們，你們一定知道我此時想表達什么，越是在困難的時期，人越要咬緊牙關，越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態，而越是艱苦，勝利才越有價值。孩子們，你們一定要咬緊牙關，一定要加油!

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》，我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事，也是一個生命成長的故事。

我一直記著電影在結尾處有這樣一個畫面：在恢宏磅礴的音樂聲中，主人公辛巴迎著朝陽高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻，每一個家長都會怦然心動，因為那是人人都曾深刻體會過的神圣一刻，體會由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終于長大成人，即將開始走自己的路，作為家長，我們將一路注視著你們，為你們加油。孩子們，加油!未來屬于你們。

高三經典勵志演講稿篇7

可敬可愛且奮斗在一線的老師們，朝氣蓬勃的同學們，大家好！

我是高三十四班丁照，我是高三十四班張藝帆。

今天，我們不高談論闊，不說馬云，馬化騰，王健林等當代中國領軍人是怎樣的強者，這些看起來似乎都太遙遠。我們一直都在仰望強者，卻忘了其實每一個人都可以做自己的強者。

作為一名住校生，早早起來后，走進衛生間，拿起牙刷，看著鏡子里面堅定的自己，你會發現自己很強大。眾人皆睡我獨醒，我不成功誰成功。吃早飯的時候，一個人獨坐在那里，拿起包子，你感到的不是孤獨，而是無敵是多么寂寞。也正如我們老班所言："早一點到班，只要你有這個意識，你就成了。"跑操的時候，我曾反問過自己：為什么要這么大聲音的喊口號？這樣做的意義是什么？在觀察了一些大聲喊口號的同學后，我找到了答案。那就是：我們不僅有一顆不甘平凡的心，我們還要在二十一世紀喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號的意義。在此，也將這句話送給每一位將要大聲喊后號和正在大聲喊口號的同學們，這個時代需要我們鶴高人的聲音。無論是早起還是大聲喊口號，這都是我們鶴高強者對待生活，學習，以及自己的態度。Wecandoit!

說到做自己的強者，女生當然是義不容辭的，巾幗不讓須眉說的就是這個道理。在當今這個時代，雖說女漢子層出不窮，但仍不乏軟妹子的存在。下面我說一句話，猜猜大家的第一反應是什么。聽好了：報告，叫你們班十幾人下去搬書。我猜你們的'第一反應是：叫十幾個男生下去搬書吧！可是再想想，為什么一定要叫男生搬書呢？為什么女生不可以呢？難道那些書真的重到女生搬不動嗎？我想不是吧。說到搬書，我為我們班的女生感到非常驕傲，因為無論是搬書還是提水，我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后，都會開玩笑說："瞧！這是咱班的女漢子。"再加上平時我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想，把美少女和女漢子結合在一起不就是"美少女戰士"嗎？雖說不是每個女生都能成為《愛情公寓》里那個天不怕地不怕的胡一菲，但作為女生，我們必須明白，在這個性別歧視仍然存在的社會，在未來的社會競爭中，沒有人會因為你是女生就謙讓你。也許有人會說："我長得漂亮啊，我顏值高啊，顏值即正義。那我只能說，你長得漂亮是優勢，活得漂亮才是本事。所以作為女生，我們才更應該自立自強，這樣才不會被人輕易看扁，才活的有尊嚴，才稱得上是自己的強者！

海明威曾言："一個人可以被毀滅，但絕對不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴，與我而言，每次數學周練考完后，我都會來到操場上給自己一份洗禮。猜得不錯，數學又炸了，不過，那又怎樣？數學虐我千百遍，我待數學如初戀。在高考之前，我沒有任何理由說要放棄。戴上耳機，將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經典電音中，只是奔跑。什么都不用想，盡情的跑就好了。跑完后，在回寢的的路上，心曠神怡，寵辱皆忘，與剛來到操場的樣子截然不同，盡管二者都是疲憊，不過，后者，卻是那種拼盡全力后的順其自然。強者，如是也。

在我們班，我們班主任張老師有一句鼓勵大家爭做強者的至理名言："啥都不要想，就是彪，就是干！"（誒！張藝帆，你這句話的語氣不對，我來糾正一下："啥都不要想，就是彪，就是干！）在班主任的積極帶動下，我們班逐漸形成了一種敢于挑戰自己，樂于挑戰自己的氛圍。在我們班的墻上，貼滿了各種各樣的挑戰書。有挑戰一本線的，有挑戰前一百的，還有挑戰某位比自己更優秀的同學的，總而言之，就是看誰不服氣就挑戰誰，看誰不順眼兒就挑戰誰。雖然我們班現在還有很多同學的成績不盡如人意，但在我看來，每位同學都在爭做強者的路上走得愈發堅定，我相信，我們14班終會拔得頭籌，笑到最后！

在此，我們希望每位同學可以不忘初心，砥礪前行！

為鶴壁高中20__屆高三14班打call!

為20__屆所有鶴高學子加油！加油！加油！

我們的演講完畢，謝謝大家！

高三經典勵志演講稿篇8

親愛的同學們

大家好！

我想大家也許都知道，在當今的社會上，有這樣一種現象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。

這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎？這個觀念至今仍統治著相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學生到底是不行！”

親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學生，我難過，但難過以后是思索。

誰說女大學生不行！這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞。

高三經典勵志演講稿篇9

我的同學們：

我和你們一樣記得，從我們走進這個集體到現在已經一個多月了。

你一定體驗到了這一個月的“漫長”，漫長的三十天里獨自一個人面對那么多陌生，漫長的三十天里靠一根電話線聯系那遙遠的思念，漫長的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里，慢慢習慣一個人面對生活的繁瑣與嚴格，慢慢習慣對家長報喜不報憂。三十天，這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切，我都看在眼里，因為我懂得，你的想家是因為愛，你的堅持，同樣也是因為愛。

你一定會記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓時，身體的疲憊擋不住斗志的高昂，冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時的英姿颯爽，我記得全軍營只有你們在加班踢正步時的感動，我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長，我記得深夜給男生宿舍點蚊香時某同學呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤子里剩到最后的肉，我記得你們在軍訓匯演時贏得的當之無愧的一等獎，我記得你們獨特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因為我和你們一樣，把自己交給了集體，所有的付出與銘記，都是因為愛。

你也一定領教了高中生活的“殘酷”。太多的自習讓你你稍不留神就會荒廢時間，逼著你成為對自己最狠的人；太多的高手讓你曾經的驕傲土崩瓦解，逼著你在與自我的比較中尋找方向；一次小測，逼著我們重新認識自己，逼著我們接受新的位置，而這些考驗才剛剛開始；太多的初高中差異讓你無所適從，逼著你主動反思、主動求助、主動成長。請你相信，我不只是關心你飛得高不高，我還在關心你飛得累不累、快不快樂。所以，你的不適應，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開小差，我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對、一同拼搏的三年。因為愛，讓我們永不放棄！

我們將迎來高中第一次“長假”，長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計劃如何度過這個假期了，是啊，無數次放假時在書包里裝上沉甸甸的誓言，無數次制定過完美無缺的假期計劃，可是，也同樣有無數次，我們背著輕飄飄的收獲返校，連同的是一個千瘡百孔的自我。曾經真的在一次次放縱的中把假期變成開學時的自責懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經的遺憾都留給了這第一次假期來彌補，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全，還能像以前一樣嗎？

不能了，戰友們，不能再這樣！這每一個日子都是進步的機遇，不是所有的錯過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進步的機會經得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰機，我們需要在假期的“自由”中調整曾經偏離的人生航向。有的同學在假期開始競賽課的學習，而更多的對手也在搶占這個時機，對手不會給你機會。真的希望，大家針對自己平時學習的情況，有計劃，有明確目標地查漏補缺、復習預習。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇跡，只需要充實有效的每一天。所以計劃要具體一點，落實要堅決一點，對自己要狠一點！給自己一個方向，也給自己一個約束，適當關注國慶節目，了解國家的成就。除此，給自己一個遠離誘惑的空間，遠離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。

時光匆匆，初中或成或敗或精彩或平淡都已成為過去，這匆匆的時光讓我們來不及停留和回味，這匆匆的時光也告誡我們：如果不珍惜現在，你將終身錯過精彩。

高中，其實沒有傳說中的殘酷，也沒有想象中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然，它只是你努力之后的水到渠成。所有未知都會漸漸明朗，一路同行的我們注定擁有不同的終點。曾經細微無比的個人努力或者自我放縱，都將兌現它的回報，豐滿的花朵或者空虛的惆悵會出現在同樣渴望成功的掌心，人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現。高中在給我們積累知識的同時為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重，也在生活的平淡中孕育著燦爛，在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕；高中就是一段簡單、純粹、努力、充實的日子。

此刻我心里百感交集。你們也許不知道，老師最怕的不是你們違紀，而是最怕見家長。望著你們的父母那焦灼、期盼的目光，一股無形的壓力向我襲來，這責任讓我如背負泰山。那目光，使我想到他們無數個日日夜夜里的辛苦付出，使我不由自主地想起了每年的6月7號8號，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結束的鈴聲一響，考生們涌出來，家長們涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢。看到孩子帶著自信的微笑，眼神就亮了；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。

同學們，那就是高中另一端——高考。此刻我們站在高中的這一端，是不是也該在心里種下一個志愿：為了高考的勝利，為了父母燦爛的笑容，即使在最容易荒廢的假期里也要為愛而戰！為感恩拼此一戰！

把書讀好，也許是一場艱苦卓絕的自己和自己的戰爭。我想有意加重了這戰爭殘酷性。因為我見多了冗繁瑣碎的生活，見多了塵土中彌漫的痛楚，見多了微茫飄渺無意義的湮滅。一個又一個本可以璀璨奪目的生命，像大風中的燈籠，搖曳的光陰既不曾被留存，熄滅的叫喊也不曾被聽聞。我想我一定不要這樣的凋謝在25班延續。成就自己也許有無數的途徑，但我想你們應該選擇最伸手能及、最清晰在目、最直截了當的一個：理想大學。

高中很現實，每天早晨五點多起床，晚上十一點閉上眼睛。期間做大量的作業、練習、歷年試題；記憶大量的公式、單詞、拼音；理清各個錯亂語法、細胞構造、晶體液體……我想有多少人會像一個高中學生這樣利用著時間呢？會有什么比在這樣的青春年月里為理想奮斗一場更幸福呢？

25班的學生不必懷疑其智商，我們所需要的是認真踏實，利用好每一點可以進步的時間，提高效率。基礎較差的同學，更要爭分奪秒。別人走一步，你要跑一步。時間是生命，效率是成績。自由的時間里會有太多偷懶、不專心的理由，自由對于一些人是助手，對于另一些人是溫柔殺手。在這個驗證誓言的假期里，背水一戰吧！別等到錯過了成就夢想的機會時才發現自己還從沒有義無反顧勇往直前地為它努力過。別等到眼睜睜地看著理想消亡，到了最后，嘲笑自己夢想的，竟然是長大后的自己。

一路與愛同行，一路為愛！

高三經典勵志演講稿篇10

親愛的老師，同學們：

大家好!

自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個：一個是挫折，另一個便是成功。因此，我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正自強的人。

天行健，君子以自強不息。人生不會是一帆風順的，人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰勝困難，才能自強。

在20__年的5月12日，四川發生了8&0級大地震。許多小孩在這場巨大的災難中失去親人，但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創傷，那么他就是自強的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折，所以就是自強的。

不只有戰勝挫折才是自強，能夠正確面對成功也是自強的人。

勝人者有力，自勝者強。當我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當年毛主席沒有正確面對成功，那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發明就不此現在所有的了;如果那些革命戰士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大，那么我就不可能會考得更好如果每一個人都能正確面對成功，那么所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功，所以使我們有進一步的勝利。

自強是一個人戰勝挫折，克服困難，正確面對成功，對待勝利的必備品質，是我們健康成長，努力學習，將來成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因為這種精神使我們歷經滄桑而不衰，備經磨難面更強。豪邁地立足于世界民族之林。

所以，人生當自強。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高三經典勵志演講稿篇11

細節，無非就是小事，關注細節就是關注小事，古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”意思是說，連身邊的小事都干不好，怎么能干一番大事業呢?

不錯地，多少古人因為關注細節而造就了一番大事業呢?兩千多年前，河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操，面對強敵，曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石，況且敵人糧草充沛，已方之糧僅可用半月，幾乎打算退軍讓地的曹操突然發現敵人初來乍到，不明地勢，而且把全軍糧草重地由一個好吃酒，不務正業的小將把守，是乃兵家大忌，天賜良機。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地，果然，不出三日，袁軍大亂，曹兵趁機攻之，大破袁紹。正是在為袁紹的不關注細節與曹操的關注細節扭轉了戰局，使不可能變為可能，兩人怎么也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。

古往今來，莫說古人，即使現代化的今天，細節依然決定一切。

前蘇聯著名的宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在環繞地球飛行十五天的任務中，返航時，不幸脫軌墮下了返航艙，在爆炸的那一瞬間，他只說了一句話，“都是因為一個小數點。”經研究發現，在計算返回用油微刻度時，人們少計算了一個小數點，才釀成了這樣的悲劇，回想一下，真是可悲可怕。一個小小的小數點，一個細節上的失誤，竟引發了一件震驚了全球的事，豈不是可悲又可怕?

其實我們不必討論天下大事，身邊的事務細節就值得我們去討論，那一年我們家安了一個新的水龍頭，那可真是漂亮，可是沒用一個月，就開始滴滴漏水，平均三秒流一滴，起初沒有去在意，認為是件沒什么大不了的事，可后來隨著時間的推移，水速越來越大，可是因為忙沒來得急去換，后來就不理睬它了，隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成為平常的事了，很快，一春一秋過去了，到了年底，當水費單遞到家門口時，全家都傻了，媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到，一個小小的水龍頭帶來了那么大的經濟損失，可悲呀!

朋友們，當你正在跨起大步，唱著歡歌，高興地走在人生路的時候，小心地上的絆腳石，不要讓細節毀了你的人生。朋友們，記住這句話：細節決定人生。

高三經典勵志演講稿篇12

各位，各位老師，各位同學：

下午好！

今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復雜，我沒有激情的感覺，因為我已經平靜地面對了我生活的未來。不經意間，我竟然成了補習班的學生，再次為自己的大學夢奮斗。我珍惜這個機會，再次迎接生活的挑戰。

回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現未來，努力，進步。

作為一個即將面臨高考的學生，我很清楚，努力是我應該做的。現在，我不再為考得好而驕傲，不再擔心失敗，不再擔失。只有一顆平靜的心，去自信的面對高考。

雖然重復了，但我不認為我們失敗了，因為我們有更高的追求。都說高三苦，但是經歷過一次就敢再來，所以我們都是不怕苦的人。

雖然我們還沒有在向往的藍天里飛翔，溫江中學的講臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒有遺憾了。

“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關永遠是楚。痛苦的人，天不發，薪嘗。三千岳家可吞吳。”只要我們努力，沒有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢想，有奮斗，就一定會成功。

不要因為前方的風雨而步履蹣跚；別忘了快點，因為你摔倒了，所以你不想再站起來了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經有點累了，但只要堅持下去，就能成功。為了自己的夢想，這樣受苦也沒什么。

我們都要努力，時不時仰望天空。有我們的夢想和夢想，目標似乎很遙遠。然而，我們相信有一天我們會到達理想的宮殿。我們努力工作，為夢想而思考，并采取積極的行動。即使在寒冷的日子里，我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我們會一一解決。再大的困難也不會退縮頹廢。我們將創造自己的奇跡。

無論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無論是暫時的還是暫時的落后，都要奮斗；無論是應屆畢業生還是補習生，都要時刻告訴自己：“我想飛，因為我有夢想；我能飛是因為我有信心。昨天已成過去，今天還在繼續，美好的未來需要今天去拼搏。同學們，努力吧，同學們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個美麗的樂章。

謝謝大家！

高三經典勵志演講稿篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好。

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“__市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的沙粒也會被欣賞者贊美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師和集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長;如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣;如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

我的演講完畢，謝謝大家!

高三經典勵志演講稿篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

高三經典勵志演講稿篇15

堅持夢想，要付出什么樣的代價呢?

因為有人期盼著我能獨當一面，因為有人抱著胸等著看我笑話，更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點，更好一點。唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據吧。

凌晨四點半，連夜宵攤都開始刷鍋子，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關燈收攤。

仍有工作，還不能睡。

想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業當個安安穩穩的會計。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。

但這對我而言并不是一道選擇題。

有兩個姑娘的故事。

一個姑娘叫王若卉，曾經是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

醫生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。

不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時，哪怕只能跳一個小時，也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習。

可是身體在變形，臉在變形。一個青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點一點變丑陋，一點一點變臃腫。

放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。

三年后她重新登臺，高歌一曲《我用所有報答愛》。

從她唱的第一個音開始，我覺得我的心都要碎了。

馮曦妤，一個屋村長大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長女&&一個懂事好孩子。

正是因為是好孩子，要懂事，不能提太無理的要求，所以中學畢業就出來做事貼補家用。

可是，她愛唱歌呢。

唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院，要有老師教，要有包裝&&總之，唱歌是個很貴的事情。

沒關系，就從錄音室助理開始做起好了。

就這樣，她16歲的時候成了一名錄音助理。

后來有一天，突然有人發現她會唱歌。

你要不要唱唱看?

真的嗎?好啊!

然后就有了《我在那一角落患過傷風》，以及《無間道》中的《警察再見》。

可是香港競爭這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個問題誒?

后來，她來參加聲動亞洲這個節目，在臺上哭了。

她哭著說：香港真的很少有機會能夠登上舞臺，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。

我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發現。

這是一個好孩子，一個特別特別懂事的孩子，不想給人帶來麻煩，總是希望能夠幫到別人。

所謂好孩子，就是那種可以隨時被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因為不在乎他們的感受也不會帶來什么麻煩啊，因為他們都很溫柔會體量的嘛。

世界上的好孩子，就是那個幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。

世界上的好孩子總是沒有禮物，但是這一次，我看到她有了，非常非常努力，終于這份努力不用分給大家，而是為了自己的夢想，得到的回報。

有個孩子問我：古越姐，你說，堅持夢想，要付出什么樣的代價呢?

我想了想說：需要付出代價嗎?

當一件事情，你覺得一定要做的時候，是不論如何都會去做的。不能直接干，也會迂回曲折地去做。

如果說代價，也只是會動搖的決心，和對自己的信心吧。

很多個夜里，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤，做事太過粗心枕巾上盡是斷發。然而尚有許多工作，失眠也有罪。

因為有人期盼著我能獨當一面，因為有人抱著胸等著看我笑話，更因為有個最嚴苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點，更好一點。

唯