父愛無情的閱讀理解題及答案【7篇】《一吐為快》閱讀理解題及答案篇一《一吐為快》閱讀原文甲：別人遇到新鮮空氣，總想做做深呼吸，我二叔可不是這樣。乙：他怎么樣啊？甲：喜歡一吐()為快。乙：怎么個一吐為快呢！甲：把痰吐出來，他就痛快了。乙：這么個一吐為快呀！甲：早起上班兒，蹬著自行車兒，他能從家門口兒一直吐到單位的`大門口兒。乙：隨地吐痰哪！甲：你以為呀？乙：這可太不道德了！甲：要不怎么你看騎車人都是走直線，唯獨在我二叔后邊兒騎車的，都跟那蛇行似的——曲里拐彎的。乙：怎么回事兒呀？甲：還用問嗎——怕唾沫星子濺到臉上。乙：這可太不像話了！這一路上，就沒人出來管管他嗎？甲：用上班人的話說[]叫沒那閑工夫兒搭理他[]用環衛工人的話說[]叫素質低下[]用執法人員的話說[]叫別讓我碰上他[]乙：沒說他好的。甲：也是無巧不成書，那天，還真就碰上了。我二叔正一吐為快呢，被大喝()一聲：“你給我下來！”乙：你二叔呢？甲：二話沒說，乖乖兒地就從那車上下來了。乙：也覺著理虧。甲：這一路上，你倒是痛快了，別人受得了嗎？愿打還是愿罰呀？乙：愿罰。甲：戴上口罩，把你吐的痰都給收拾干凈嘍。乙：我還是認打吧！甲：也得收拾完了。再說，打，也得回家再說。乙：要追家打去呀？誰呀？這么厲害呀？甲：我爺爺呀！《一吐為快》閱讀題目1.在文中括號內給畫線字注音。2.在文中“[]”里加上適當的標點。3.二叔“一吐為快”是“吐”什么？4.二叔怎么“一吐為快”的？找出語句寫下來。5.二叔做得對嗎？為什么？說說你的看法。《父愛如山》閱讀題目：篇二1文中選取了感人肺腑的細節來寫“父親”在“我”成長的道路上烙下的深刻印跡，請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷。)2請你說說我與父親之間的感情變化我對父親：父親對我：3“父親是一個性格復雜的人”，親從一方面舉例說說他具有怎樣的性格特征？4說說文中劃線句有何作用？5這篇文章語言質樸、傳神、感情深邃綿長，請就你感觸最深的一點談談。父愛琪琪的閱讀理解題及答案篇三父愛的閱讀材料深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。和以往一樣，他下班回家。孩子也放學了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。“爸爸，講你的‘拇指’故事嘛！”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。他是最不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻的，盡管他已將這個故事說了不下數十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上，小偷進入我們的家……爸爸為了保護媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛？”孩子照例問，關切地。“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應該的。”孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他一個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒娘的孩子。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚，她發高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。父愛的閱讀題目(1)把下面句子中加粗的詞語換成意思相近的詞語。①良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。()②和以往一樣，他下班回家，孩子也放學了。()③他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。()④他不過是一個最平凡的爸爸。()(2)根據文章內容填空。①阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是_________。②事實上，阿久伯手指的傷痕是這樣造成的：__________。③他之所以不愿意對女兒說實話，是因為______________。(3)阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪，人物的哪些言行最能表現人物的這一特點？請你在文中用線畫出來。父愛琪琪的閱讀答案(1)①悄悄，②往常，③毅然，④普通(2)①小偷拿著的小刀削去一片肉后留下的，②孩子六歲時發高燒，他將洗凈的拇指放入孩子的嘴里防她嚙咬，結果被咬掉了指端的肉塊，③他不想讓女兒知道他為孩子付出了多大的代價，不想讓孩子感到愧疚(3)一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。登山閱讀理解題及答案篇四登山閱讀理解題及答案下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？”我想：我一定要到達目的地。于是我迅速向上走去，只見青青的草晃動著葉子在和我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧。”沒有多少時間，我們到了半山腰的柑桔林。柑桔已經成熟了，有的就像一個個怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一個個小胖子正望著我們傻笑，柑桔樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬到。不一會兒，我們到了山頂上。大家熱烈地歡呼著：“到了，到了。”我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景：一條柏油公路穿過全城；一條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長江如一條玉帶似地向東飄去。那飛廟和參天古樹，這會兒看來像點綴盆景的工藝品。登山活動真有意思啊。閱讀題：1、按要求填空（1）“張”字具有＿＿＿＿＿＿＿＿畫，第三筆的。筆畫名稱叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用部首查字法要先查＿＿＿＿＿＿＿＿＿部，它的音序字母是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）短文中的“張望”是屬解釋；“張口”是屬（）解釋。A、開B。擴大C。看D。表示數量2、用“√”號選出加粗字的正確讀音。3、在短文中找出跟“看”意思相近的詞，寫在橫線上。4、選擇題（在括號內寫上答案的字母）（1）短文中的“目的地”是指（）A、玉峰山B。玉峰山山頂C。柑桔園（2）“你們這些小不點兒，難道也想征服我？”這句話的意思是（）。A、我們年紀小，害怕難走的山路。B、你們年紀這么小，別想爬上山頂。C、你們年紀雖小，要爬上山頂并不難。（3）“千里長江如一條玉帶似的向東飄去。”這句話是屬（）。A、擬人句B。比喻句C。夸張句5、短文可按＿＿＿＿＿＿分成三段，并寫出段意。6、寫出本文的中心思想：參考答案：1、（1）七豎折折鉤弓（Z）（2）（C）（A）［emailprotected］3、張望俯視望4、（1）B（2）B（3）B5、地點轉移第一段：（開頭……一定要達到目的地）段意：寫我們來到了玉峰山山腳下。第二段：（于是……一張口便會咬到）段意：寫我們來到半山，看到果實累累的柑桔園。第三段：（不一會……真有意思啊）段意：寫在玉峰山山頂，俯視家鄉美景。6、本文通過登玉峰山過程中所見的景物的描寫，表達了熱愛祖國山河的思想感情。父愛無情的閱讀理解題及答案篇五父愛無情的閱讀材料①父親沉默寡言，很少與兒女交流。但在我記憶里，最為深刻的印象還是父親的“無情”。②第一次體會父親的無情，是在我八歲的時候。我的家鄉水多橋多。小時候我膽小，很多與我一般大的小孩早已經在水中劈波斬浪了，而我卻只能在碼頭前緊抓石樁亂撲騰。③一天，坐在樹蔭下看我亂撲騰的父親也下了河，他向別人借來一個摸河蚌的木桶，讓我一只手抓著，另一只手劃。不知不覺中，我被父親慢慢地帶離了碼頭。突然，他猛地用力一抽，木桶從我的手中滑脫。我驚叫起來，只聽父親大聲說：“不要叫喊，用力劃！”我嚇呆了，手腳并用，亂劃一通，企圖抓住一根救命稻草。我嗆了幾口水后，頭露出水面，慌亂中，見父親已經離我一米遠了，還在慢慢將木桶往岸邊推。那一刻，我失望極了。又嗆了一口水，我拼命掙扎。迷糊間聽到父親不停地放開嗓子，大聲喊：“快過來！抓木桶！”可是，就在我好不容易用盡全身力氣接近時，木桶又被移走了……也就是在那一天，我學會了游泳。④初中畢業后，我考取了縣重點高中。報到的頭一天晚上，我終于鼓足勇氣走到父親面前說：“爹，我明天早上就走了，可是，怎么走啊？”父親敲敲煙鍋：“自己走唄，田里的稻谷要收，不用你幫家里干活，十幾歲的人進城去讀書，還需要攙扶啊？”母親趕緊打圓場：“孩子就問你一下嘛，你也說得輕巧，他天不亮就要上路，又從沒出過遠門，進城的路到哪兒去找？”父親不以為然地說：“有嘴就有路，我就不信他摸不到學校的門，他不是比我們還多認識幾個字嗎？”母親還想爭幾句，但把嘴邊的話又咽了回去。父親對我說：“你明天得早起，睡覺去吧！”我見他無動于衷的樣子，心中原本對未來的憧憬、對新環境的向往和頭一次離家的不安，統統被激憤的情緒沖沒了，以致夜半無眠。⑤第二天一大早，我只與母親打了招呼，就挎上包，背著棉被，手上拎著裝滿書的舊書包，與父親不辭而別。一路上走走停停，肩上皮破了，腳上血泡也出來了，為了找到學校，平時很少開口的我，不得不一會兒問問大媽，一會兒再問問大爺。臨近黃昏，我才摸進學校，不禁想流淚。由于我還沒報到，在哪兒吃在哪兒住都還不知道，所以還得繼續問下去。那種孤獨無助的情景至今仍歷歷在目。但是，從那以后，無論走到哪兒，無論辦什么事，我都不打怵了。⑥大學畢業后，我在城里一家工廠做技術工作，三十歲時，廠子倒閉了，我失去了工作，整日無所事事。在農村搞養殖致富了的弟妹們一合計，對我說：“我們把孩子送到你那兒上學，你負責輔導和接送他們，我們給你輔導費。”我知道他們這是想接濟我，十分感激。父親知道后卻暴跳如雷：“這是什么話！你們送孩子進城念書是好事，我支持，但是你們必須自己帶孩子，不能讓他帶！”弟妹們不理解，母親也不理解，我更是惱火萬分：“我已經下崗了，難道帶幾個孩子都不行嗎？”母親多次與父親商量，央求得眼淚都出來了，他就是不同意，最后他說：“你們這不是幫他，是害他呀！他一個大學生、一個大男人，難道一輩子就靠你們給口飯吃啊？你們誰能管他一世，誰就把孩子送去！”幾句話罵得沒人再敢開口，大家都覺得他越老越頑固，不通人情。⑦兩年后，我自學法律，以優異的成績通過了司法考試，成為一名法律工作者。全家人這才明白父親的良苦用心。我也深深體會到，父親的愛看似無情，卻是那么深沉而溫暖。(選自《意林》20xx年第7期)父愛無情的閱讀題目1.第⑤段中，“但是”一詞有怎樣的表達效果？(3分)2.文中多次寫到母親，除了故事情節的需要外，對表達文章的中心還起到怎樣的作用？(2分)3.請以文中對父親的一處語言描寫為例，具體分析本文標題的含義。(不超過150字)(5分)父愛無情的閱讀答案1、“但是”強調了“我”在孤獨無助自己找學校的過程中(1分)，得到了鍛煉，從此不再打怵，(1分)從而體現了“我”后來理解了父親的良苦用心(或：父親希望我得到鍛煉的良苦用心)(1分)。詞語理解不是解詞，而是在具體語言環境中的意思、作用。要勾連上下文段，向文章的段意、中心思想靠攏。2、用母親來襯托(或：對比)(1分)出父親深沉的愛(或：看似無情的愛)(1分)3、父親在兒子下崗后理應幫他解決困難，但是父親不僅不幫他，還對想幫他的弟妹們說：“他一個大學生、一個大男人，難道一輩子就靠你們給口飯吃啊？”父親的話看似不通人情，甚至無情。兒子成功后，才明白父親的良苦用心。父親希望兒子獨立面對困難，擺脫困境，自立自強。原本看似無情的父愛，其實是多么深沉而溫暖啊。(共5分。寫出語言1分，說清背景1分，父親用意1分，分析標題1分，語言表達1分。)這道題要特別注意審題，答案的內容和結構都要從題干中來。父愛如山的閱讀理解題及答案篇六父愛如山的閱讀材料①15歲之前，未來在我眼里一直像七彩的虹，繽紛絢麗。而其后的那場中考，卻像一道分水嶺，斷然改寫了我的人生。②張榜那天，烈日炎炎，我的心卻如同落入了冰窖。因幾分之差，我與重點高中失之交臂。按照我平時的成績以及考后的評估，應該遠遠不止這點分數。為了幫我復查考分，父親四處奔走。然而，那時根本不許核查分數，在父親失望的眼神中，我除了上普通高中，別無選擇。③那所學校坐落在離家十公里外的一個山腳下，低矮的教學樓，破舊的宿舍，與我的想象相去甚遠。父親走后，我獨自爬上屋后的山坡，對著一地枯黃的落葉，心頭涌起一股不知路在何方的悲涼。④因擔心我的狀態，父親有空便會來看我，而我的反應卻極為冷淡。我年輕的心里裝滿了愁苦，對周圍的一切抱著一種怨恨的態度。⑤高一下半學期，我惟一崇拜的數學老師被緊急調去了高三，取代他的是一名年近六旬的老教師。我心中的不滿終于找到了出口，對新來的老師百般挑剔，并與之針鋒相對，后來發展到只要是數學課，我就跑去后面的山坡，看漫山遍野盛開的桃花。⑥由于頻繁逃課，我的成績在很短的時間內一落千丈。開學后的第一次月考，我僅取得了全班第20名的成績。這對于從來都保持前三名的我來說，無疑是天大的恥辱和打擊。⑦那個周日，我委婉地向父親表達了輟學的念頭。父親十分驚訝，我自然不敢說出逃課的事，于是便強詞奪理地說：“誰叫你沒本事幫我復查分數，害得我只能上這所破學校。”父親的眼神一下子黯淡了，許久才說：“在哪兒讀書不都一樣嘛！”“不一樣，這里的師資力量根本沒法與名校比，在這里讀書簡直就是在浪費生命。您知道嗎？這里已經有三年沒有出過一個大學生了。”我大聲爭辯著。父親不再出聲，沉默半晌后，他說要給我在外打工的哥哥寫封信，轉身進房去了。⑧父親很快寫完了信，并催我拿去村口寄掉。信沒有封口，我猶豫了一會兒，最終抽出了信紙。父親在信中寫道：“兒子，你妹妹說她不想讀書了，至此，我們家的希望也全部破滅了。一個是在小學時被老師稱為天才的兒子，一個是在中學里被譽為品學兼優的女兒，全都在我手上給毀了。將來有一天，你們一定會怨恨爸爸的，怨爸爸沒有文化，沒有及時發現你們內心的想法，爸爸對不起你們！兒子，盡量幫妹妹找一份好點的工作吧，她太任性了，不能忍受一丁點的委屈，不懂得人活著就是要不斷地適應環境，而不是讓環境來適應人……”⑨父愛如山，深沉偉岸。⑩我腳下的步子逐漸放緩，眼里的淚似春日的雨，不斷滴落。我仿佛看見父親心痛不已卻無能為力的樣子。我咬緊嘴唇，掉頭狂奔，在父親驚喜的眼神中，背起書包重返校園。我從此認真聽講，發奮學習，終于在兩年半后，如愿地考上了理想的大學，成為母校以及我敬愛的父親心中永遠的驕傲。——摘自20xx年7月18日《解放日報》父愛如山的閱讀題目1.第①段作者寫道：“15歲之前，未來在我眼里一直像七彩的虹，繽紛絢麗。而其后的