小班端午節(jié)活動方案手工《小班端午節(jié)活動方案手工》篇一在端午節(jié)來臨之際，為了給小班幼兒提供一個了解傳統(tǒng)節(jié)日、感受傳統(tǒng)文化氛圍的機會，同時鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力，我們精心設計了以下手工活動方案。-一、活動目標1.了解端午節(jié)的由來和習俗，增強對傳統(tǒng)文化的認識。2.通過手工制作，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.體驗節(jié)日樂趣，增強幼兒的參與感和成就感。-二、活動準備-端午節(jié)相關的故事、圖片和視頻資料。-手工材料：彩紙、剪刀、膠水、彩筆、線繩、小珠子等。-端午節(jié)特色物品：粽子、香囊、龍舟等模型或圖片。-音樂和節(jié)日氛圍的裝飾品。-三、活動流程1.故事引入：通過講述端午節(jié)的故事，如屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和意義。2.節(jié)日習俗介紹：展示端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、戴香囊等習俗，讓幼兒對這些習俗有直觀的認識。3.手工制作環(huán)節(jié)：-粽子手工：提供彩紙和線繩，指導幼兒制作簡單的紙質粽子。-香囊制作：準備小布袋、彩線和各種香料，讓幼兒制作屬于自己的香囊。-龍舟模型：提供龍舟模型的組裝材料，讓幼兒在合作中完成龍舟的制作。4.分享與展示：讓幼兒展示自己的作品，分享制作過程中的樂趣和心得。5.節(jié)日歌曲和舞蹈：播放端午節(jié)相關的歌曲和舞蹈視頻，帶領幼兒一起唱歌跳舞，增強節(jié)日氛圍。-四、活動延伸-家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人分享今天學到的端午節(jié)知識，并嘗試幫助家人一起包粽子。-區(qū)角活動：在教室設置端午節(jié)主題的區(qū)角，投放相關的書籍、手工材料等，讓幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)探索和學習。-五、安全注意事項-使用剪刀等工具時，要確保幼兒的安全，教師應在一旁指導。-香囊制作時，要注意香料的用量，避免幼兒誤食。-手工過程中，注意保持活動場地的整潔，避免尖銳物品傷害幼兒。-六、活動評價通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價他們的參與度、動手能力和對端午節(jié)文化的理解。同時，鼓勵家長參與到活動中來，通過家園合作，共同促進幼兒的發(fā)展。通過這樣的手工活動，不僅讓小班幼兒在輕松愉快的氛圍中了解了端午節(jié)的文化，還鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)造力，同時也增進了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。《小班端午節(jié)活動方案手工》篇二端午節(jié)，這個古老而充滿傳統(tǒng)色彩的節(jié)日，總是能喚起人們對歷史文化的記憶和對美好生活的向往。在這個充滿詩意的季節(jié)里，為了讓孩子們更好地了解和體驗端午節(jié)的習俗，我們特別策劃了這次小班端午節(jié)活動方案，將傳統(tǒng)與手工相結合，為孩子們帶來一個充滿樂趣和意義的節(jié)日。-一、活動目的通過此次活動，我們旨在達到以下目標：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習俗，增強對傳統(tǒng)文化的認知。2.通過手工制作，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.增進幼兒之間的交流與合作，培養(yǎng)團隊精神。4.體驗節(jié)日樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強民族自豪感。-二、活動對象幼兒園小班全體幼兒。-三、活動時間端午節(jié)前一周的周末。-四、活動地點幼兒園小班教室。-五、活動內(nèi)容與流程1.端午節(jié)知識小課堂：通過故事講述、圖片展示和視頻播放等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來、傳說和傳統(tǒng)習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，讓幼兒在了解節(jié)日知識的同時，感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。2.手工制作環(huán)節(jié)：-制作端午香囊：準備五顏六色的布料、艾草和其他香料，讓幼兒親手制作香囊。這不僅鍛煉了他們的動手能力，還能讓他們體驗到傳統(tǒng)手工藝的樂趣。-繪制端午彩蛋：提供彩蛋和彩筆，讓幼兒發(fā)揮想象力，在蛋殼上繪制各種圖案，體驗傳統(tǒng)節(jié)日中的“撞蛋”游戲。-編織五彩繩：準備五彩繩線，教幼兒編織簡單的手繩，寓意著吉祥和好運。3.游戲互動環(huán)節(jié)：設計一些與端午節(jié)相關的游戲，如“賽龍舟比賽”（用紙箱制作簡易龍舟，幼兒分組進行比賽），增加活動的趣味性和參與度。4.品嘗粽子：準備各種口味的粽子，讓幼兒在活動中品嘗，體驗端午節(jié)的特色美食。-六、活動準備1.物資準備：端午節(jié)知識資料、手工材料（布料、艾草、香料、彩筆、彩蛋、五彩繩線、紙箱等）、粽子、游戲道具等。2.場地布置：提前布置教室，懸掛端午節(jié)相關裝飾，營造節(jié)日氛圍。3.人員安排：確定活動負責人、小班教師、志愿者等，確保活動有序進行。-七、活動注意事項1.確保活動安全：提前檢查手工材料的安全性，避免使用小零件等可能造成危險的物品。2.關注個體差異：活動中要照顧到每個幼兒的能力和興趣，確保每個孩子都能積極參與。3.保持秩序：在活動過程中，教師和志愿者要維持好秩序，確保活動安全有序地進行。-八、活動評估活動結束后，通過觀察幼兒的表現(xiàn)、收集家長的意見和建議，對