大班秋季學期工作計劃科學教案《大班秋季學期工作計劃科學教案》篇一在設計大班秋季學期科學教案時，應考慮到幼兒的年齡特點和學習興趣，同時結合季節特點和科學領域的核心概念，以促進幼兒的探究能力和科學素養的發展。以下是一份針對大班秋季學期科學教案的工作計劃：一、主題選擇與目標設定1.主題：秋天的探索-目標：通過觀察和探索秋季的自然現象，如落葉、果實、昆蟲等，幼兒能夠描述秋季的特點，并了解自然界的變化。2.主題：植物的生長與變化-目標：幼兒能夠觀察植物的生長過程，了解植物的基本結構，并通過種植活動，體驗植物生長的周期和變化。3.主題：動物的適應性-目標：幼兒能夠通過觀察和比較不同動物的特征，了解動物如何適應秋季的環境變化，并能夠描述動物的生存方式。二、活動設計與實施1.活動一：秋天的落葉-內容：組織幼兒戶外撿落葉，觀察落葉的顏色、形狀和大小，比較不同樹種的落葉特點。-活動形式：撿落葉、制作落葉標本、繪畫秋天的落葉。2.活動二：豐收的季節-內容：通過參觀農場或農貿市場，讓幼兒了解秋季的農作物，如玉米、南瓜、蘋果等，并體驗采摘和加工農作物的過程。-活動形式：參觀、采摘、制作果汁或南瓜餅。3.活動三：昆蟲的秘密-內容：觀察秋季常見的昆蟲，如螞蟻、蝴蝶、甲蟲等，了解它們的形態特征和生活習性。-活動形式：昆蟲觀察、昆蟲標本制作、昆蟲故事分享。4.活動四：植物的生長實驗-內容：在班級種植區種植不同種類的植物，如豆芽、大蒜等，讓幼兒觀察植物的生長過程，并記錄植物的生長變化。-活動形式：種植、觀察、記錄、分享。5.活動五：動物的過冬方式-內容：通過視頻、圖片和書籍，讓幼兒了解動物如何為過冬做準備，如遷徙、換毛、冬眠等。-活動形式：觀看視頻、制作動物過冬的模型、角色扮演。三、評估與反思1.通過觀察、記錄和評估幼兒在活動中的表現，了解他們對科學概念的理解和技能的發展。2.定期與家長溝通，了解幼兒在家庭中的科學探索活動，調整教案以滿足幼兒的個體需求。3.教師團隊定期反思教案實施的效果，討論如何改進教學策略，提高科學教育的質量。四、家園共育1.鼓勵家長與幼兒一起進行秋季的科學探索活動，如觀察落葉、種植植物、尋找昆蟲等。2.通過家長會、家長開放日等形式，向家長介紹科學教案的內容和目的，爭取家長的支持和配合。通過上述科學教案的設計與實施，期望能夠激發大班幼兒對科學的興趣，培養他們的觀察、探究和表達能力，為幼兒的科學素養發展奠定堅實的基礎。《大班秋季學期工作計劃科學教案》篇二大班秋季學期工作計劃科學教案隨著秋天的腳步日益臨近，大班幼兒的學習生活也將邁入一個新的階段。本科學教案旨在為教師們提供一個詳細的工作計劃，以確保秋季學期的科學教育活動能夠有條不紊地進行，并激發幼兒對科學的興趣和探索精神。以下是大班秋季學期科學教案的主要內容：一、學期目標1.知識目標：通過科學活動，幼兒能夠了解秋季的自然現象，如落葉、果實成熟、動物遷徙等，并能初步理解這些現象的原因。2.技能目標：幼兒能夠運用觀察、比較、分類、測量等科學方法，提高他們的動手操作能力和問題解決能力。3.情感目標：培養幼兒對自然現象的好奇心和探索欲望，增強他們的環保意識。二、月度計劃九月：秋天的發現-活動一：《秋天的落葉》-目的：讓幼兒觀察并收集不同種類的落葉，了解落葉的形狀、顏色和紋理。-活動：組織幼兒在戶外尋找落葉，制作落葉標本，比較不同樹木的落葉特點。-活動二：《秋天的果實》-目的：讓幼兒認識秋季成熟的果實，了解果實的結構及用途。-活動：帶領幼兒參觀果園，觀察并品嘗不同的果實，制作果汁或果醬。十月：秋天的動物-活動一：《秋天的昆蟲》-目的：讓幼兒了解秋季常見的昆蟲，如螞蟻、甲蟲、蝴蝶等。-活動：收集昆蟲標本，觀察昆蟲的生活習性和特征。-活動二：《秋天的遷徙動物》-目的：讓幼兒了解候鳥遷徙的現象，認識一些遷徙動物。-活動：觀看遷徙動物的紀錄片，制作動物遷徙的模擬場景。十一月：秋天的天氣-活動一：《秋天的風》-目的：讓幼兒感受秋季的風，了解風的形成和作用。-活動：進行風向標制作活動，觀察風向的變化。-活動二：《秋天的雨》-目的：讓幼兒了解秋季的降雨，學習雨量的測量方法。-活動：使用雨量計測量降雨量，繪制降雨量柱狀圖。十二月：秋天的節日與習俗-活動一：《中秋節》-目的：讓幼兒了解中秋節的傳統文化，認識月亮的變化。-活動：制作中秋節燈籠，觀察月亮的相位變化。-活動二：《感恩節》-目的：讓幼兒學會感恩，了解秋季豐收的慶祝方式。-活動：組織幼兒參與種植活動，體驗收獲的樂趣。三、家園共育-鼓勵家長與幼兒一起進行科學小實驗，如制作簡單的天氣預報器。-定期舉行家長開放日，讓家長了解幼兒在園的科學學習情況。四、評估與調整-通過觀察、記錄和評估幼兒在科學活動中的表現，及時調整教學策略。-利用問卷調查等形式，收集家長對科學教育活動的意見和建議。五、安全與健康-戶