備戰2021年中考語文專題：

02字形(附解析)

課件知識點名師點睛字形了解漢字的特點和演變；了解漢字的造字方法；了解漢字構造的相關知識；識記漢字：掌握查字典的方法，了解音序、部首等檢字方法，并能了解字典中常用符號的意義，克服錯字和別字，能掌握克服錯字和別字的正確有效的方法。能借助漢語拼音認讀漢字；有較強的獨立識字能力，累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。漢字字形的考查，以《現代漢語常用字表》中的4000個常用字和次常用字為主，超出這個范圍的，一般是課本上出現過的。考查材料包括詞、成語、慣用語、俗語等詞語，而且成語、慣用語、俗語、諺語、格言等已經成為考查內容。題目已由單一的字形考查向綜合考查過渡，出現了字音、字形結合考查和注重能力的語境考查。考向突破規律總結1．探究詞語的來源“提綱”來自“提綱挈領”。“提綱挈領”的意思是“提住網的總繩，提住衣服的領子，比喻把問題扼要地提出來”。“綱”是“提網的總繩”，比喻事物最主要的或總領的部分（多指文件或言論）。“提綱”的意思是寫作、發言、討論等“內容的要點”。明白了這點，就不會將“提綱”誤作“題綱”。類似還有：“蓬蓽”來自“蓬門蓽戶”；“滄桑”來自“滄海桑田”；“優游”來自“優哉游哉”；“針砭”來自古代醫學術語，“砭”是古代的石針，故其形旁為石字。2．分析詞語中語素的含義如題（題寫）詞，頭昏腦漲（充血），和（連著）盤托出，明火執仗（兵器的總稱），類似還有：切磋，廝殺，隕落，不厭其煩，旁征博引，大壩合龍。3．辨析字的形旁如霞、遐、暇與瑕。“霞”形旁是雨字頭，跟天空有關，是“天空中彩色的云”，如“朝霞”“霞光”等；“遐”的形旁是走之底，跟走、跟距離有關，是“遠”的意思，如“遐想”“聞名遐邇”（遠近聞名）；“暇”的形旁是日字，跟時間有關，意思是“沒有事的時候，空閑”，如“閑暇”“無暇顧及”（沒有時間照顧到）；“瑕”的形旁是玉字，跟玉石有關，意思是“玉上面的斑點”，比喻缺點，如“潔白無瑕”“瑕瑜互見”“瑕不掩瑜”“白璧微瑕”等。類似還有皺、謅與縐，贏、嬴、羸與蠃，芋與竽，詳、祥與佯，諜、喋與牒，瀾、斕與讕等。4．分析詞的結構尤其是并列結構，可以很快地幫助我們判斷字形是否有誤，因為在對應位置的字意思相同、相近或相反。如：貌合神離，珠聯璧合。5．分析會意字構成與意義

如：炙，上面是個肉字，下面是個火字，意思是用火烤肉，引申為美味的食物。又如：祭，左上方是肉，右上方是一只手，下面是一個“示”，“祭”表示用手拿肉去祭祀祖先。明白了這點，就不會將“祭”字上方寫成“登”字頭。類似的還有“束”“初”等。可用下列口訣記住一些會意字：火上烤肉為炙，用刀裁衣為初。草生田中為苗，用力耕田為男。以繩捆柴為束，人倚樹旁為休。眼皮下垂為睡，口中不愿為否。上小下大為尖，有人動戈為伐。犬出穴下為突，兩馬并駕為駢。以火燒林為焚，有人被系為囚。不正為歪，不見為覓，小土為塵，火土為灶。6．編擬故事

有人將“輦”誤寫作“輩”，將“究”誤寫作“宄”，還有人將草菅人命的“菅”誤寫作“管”，將“裹”誤寫成“裏（里）”，于是有人寫了兩副諷喻性的對聯：輦輩并車，夫夫竟作非非想；究宄同蓋，九九難得八八除。山管丁口水管財草管人命，皮裏袍子布裏腿馬革裏尸。聽了故事，輦、究、菅、裹這四個字就會深刻地印在腦海里。7．編寫口訣

用火“燒”，用水“澆”，東方日出是指“曉”；左邊絞絲彎彎“繞”，換上提手是阻“撓”；依靠旁人為“僥”幸，豐衣足食才富“饒”；帶草成“蕘”帶女“嬈”，“橈”骨木旁少不了；堯字一共是六筆，多加一點就錯了。經典例題【陜西省2020年中考】下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A.旁騖 摻合 鋒芒必露 殫精竭慮B.佇立 維幕 大相徑庭 振耳欲聾C.殉職 抉擇 人情世故 李代桃僵D.慧星 練達 相輔相承 珊珊來遲C【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音字，有的是形近字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區別與書寫。【解答】A．有誤，“鋒芒必露”中的“必”應為“畢”；B．有誤，“維幕”中的“維”應為“帷”，“振耳欲聾”中的“振”應為“震”；C．正確；D．有誤，“相輔相承”中的“承”應為“成”，“珊珊來遲”中的“珊珊”應為“姍姍”；故選：C。【點評】解答此題，要注意在平時的學習中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯系整個詞語的意思區別字的用法。2020年中考語文真題訓練【云南省2020年中考】下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.簇擁斑斕摩肩接踵入目三分B.廣袤寒噤穿流不息殫精竭慮C.遨游眺望輕歌漫舞雕梁畫棟D.浮躁凋零彬彬有禮戛然而止D【答案】D【解析】本題考查字形。A.入木三分；B.川流不息；C.輕歌曼舞。故正確答案為D項。2020年中考語文真題訓練【湖南省岳陽市2020年中考】英雄是中華民族的脊梁。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先①。習近平總書記也強調：“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄②出。”在這段文字橫線處填入漢字，全部正確的一項是（）（2分）A.①峰 ②倍 B.①鋒 ②輩C.①鋒 ②倍 D.①峰 ②輩B【分析】本題考查學生對字音、字形的理解識記能力。需要學生在平時讀課文時，養成仔細觀察的習慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。【解答】B。【點評】解決此題的關鍵是平時善于積累，對于易錯的字要善于總結，可以專門建立一個錯題本，這樣就能防止自己出錯。2020年中考語文真題訓練【湖南省岳陽市2020年中考】在逗留高地、向山下的阿冉提村進發之前，我們曾仰面遙望附近的一座峰巔，但見色彩斑①斕（），彩霞滿天，白云繚繞，輕歌②màn舞，那朵朵白云精美柔細，宛如游絲蛛網一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨特美景。這一彩幻只是稍作駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，紛至沓來；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披③霓（）裳羽衣的純潔天使。——馬克·吐溫《登勃朗峰》（1）給選文中加點字注音或根據拼音寫漢字。（3分）①斑斕（）②màn

（）舞③霓（）裳lán

曼

ní【分析】本題考查對字音字形的掌握。“斕”讀作“lán”；“màn”寫作“曼”，“霓”讀作“ní”。【解答】答案：①lán

②曼

③ní【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同。因此漢字中存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區分。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。2020年中考語文真題訓練【四川綿陽市2020年中考】下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.簇新點綴鳩占雀巢斷章取意B.嫻熟寂寥形銷骨立雕梁畫棟C.演繹榮膺不期而致紛至沓來D.坍塌云霄翻來覆去跚跚來遲B

【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音字，有的是形近字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區別與書寫。【解答】A．有誤，“鳩占雀巢”中的“雀”應為“鵲”，“斷章取意”中的“意”應為“義”；B．正確；C．有誤，“不期而致”中的“致”應為“至”；D．有誤，“跚跚來遲”中的“跚跚”應為“姍姍”；故選：B。【點評】解答此題，要注意在平時的學習中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯系整個詞語的意思區別字的用法。2020年中考語文真題訓練【四川成都市2020年中考】下列語句中書寫準確無誤的一項是()A.從那以后，我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思暇想，翱游在美妙的夢境中。B.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡，到處呈現一片衰草連天的景象。C.除下帽子來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標志極了。D.每逢有人問起我的藉貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”B

解析：A答案中“暇”改為“遐”；C答案中標志的“志”改為“致”；D答案中“藉貫”的“藉”改為“籍”考點：同音字辨析。備考方法：①根據形旁記憶。如“籍”和“籍”，古時候使用竹簡來記錄文字，所以“書籍”、“籍貫”都應該是竹字頭。②由詞義入手，進行比較區別。如“標志”指表明事物特征的記號。“標致”指外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受。③利用形聲字的特點來區分形近字和同音字。如“瑕”、“暇”、“遐”，這幾個字也是較易混淆的，如何區分？它們聲旁相同，但形旁不同。形旁表義：“王”字旁的字跟玉有關，是“玉字旁”，故“瑕”是玉上的斑點；走字底的字與行走有關，“遐”意思是“遠”，走得遠；日字旁跟太陽有關，而古人根據太陽來判斷時間，故日字旁的字又跟時間有關，所以“暇”意思是“空閑”2020年中考語文真題訓練【甘肅省蘭州市2020年中考】故宮是什么？我想說，它是一座凝聚了中華文明之美的城池。千千萬萬的勞動者成就了它的美。它不是帝王的私產，而是_________了整個中華民族的文明成果。世界遺產委員會對故宮的評價是：“紫鹽城是五個多世紀以來中國的最高權力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000多個房間的__________建筑群，成為明清時代中國文明無價的歷史見證。”它的美，來自時間的yùn育，來自萬物的和諧，來自我們文明中真善美的賜子。每當有惡與丑的力量試圖挾持這座城，這座城中都會自生出一種力量與之________。在這樣的博yì中，這座城不但沒有被摧毀，反而變得愈發硬朗和健康。站在現代的立場上，我們可以對王朝政治意義上的故宮進行pēng擊，而對故宮的文化價值，我們不能不頂禮膜拜。紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的價值觀，幾乎包含了我們文明正面價值的所有內涵。是中國人價值觀的偉大，成就了這座城的偉大。（1）根據拼音，在米字格內用正楷寫出相應的漢字。（3分）yùn

育博yì

pēng

擊

孕弈抨

【分析】（1）本題考查漢字字形。“yùn”對應漢字是“孕”，“yì”對應漢字是“弈”，“pēng”對應漢字是“抨”。答案：（1）孕；弈；抨2020年中考語文真題訓練【浙江臺州市2020年中考】凡杜森花園里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指 山巒已沒于帶著紅意觸摸過樹林 一面云簾后面啟程的夏天 玫瑰的芳馨衰退隨著一聲嘆息離去 如同一支□亡之歌滾動的水 我內心的耳朵在秋的悲哀中間映照（zhuì）▲落的淚 縈繞于遙遠的告別的zào▲音（2）填入文中□正確的一項是（）（1分）A.消 B.銷（3）根據拼音寫出相應的漢字。（2分）（zhuì）

落zào

音A

墜

噪

【分析】（2）本題考查字形。根據詞語搭配確定詞語的寫法。“xiāo亡”意思是“消失，滅亡”，寫作“消亡”；故選：A。（3）本題考查字形。根據詞語搭配確定詞語寫法。“zhuì落”寫作“墜落”，“zào音”寫作“噪音”；【解答】答案：（2）A（3）墜

噪【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，而且漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區分。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。2020年中考語文真題訓練【浙江紹興市2020年中考】近年南行的次數越來越多。愈發喜歡看鶯飛草長(A.chángB.zh?ng)、月籠煙雨，看高漲的如歡呼般的蓮葉，看富ráo▲的陽光，被照亮的事物及其紋理:喜歡臨一大面湖水，看波光浩mi?o▲、葛蒲豐茂，心里即有飛鳥的喜悅:喜歡那加了糖的空氣，香樟、桂花、梔子、茉莉，那份免費mì▲餞給人以幸福感，讓你唇齒生津，讓你覺得世間一切悲苦皆可忍受。(節選自王開嶺《南方,南方)》)(1)根據拼音寫出相應的漢字。(3分)①富(ráo)

②浩(mi?o)

③(mì)

餞饒渺（淼）蜜

三、1.（1）饒、渺（淼）、蜜【詳解】（1）需要注意“饒”的偏旁，與“繞”區分開，“波光浩(淼)渺”形容水面遼闊，江河湖海一望無際，所以可以用兩種寫法；“蜜”注意不要寫成“密”。2020年中考語文真題訓練【西藏自治區2020年中考】zhì（）熱的陽光照亮了深沉的黑暗，熾烈的情緒支配了熱烈的話語。他的言辭中，隱nì（）著一個年輕的倔強的生命對幸福與快樂的無限向往。（2）根據拼音寫出漢字。zhì（）熱隱nì（）炙匿【答案】炙匿【解析】【詳解】（2）本題考查根據拼音寫漢字的能力。炙熱：像火烤一樣的熱，形容極熱。注意“炙”與“熾”的區別。隱匿：隱藏，躲起來。“匿”不能寫成“昵”。2020年中考語文真題訓練資晶紐帶根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4分）文化遺產是不可再生的珍貴zi源。我國文化遺產蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現著中華民族的生命力和創造力，是各民族智慧的結jing,也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產，保持民族文化的傳承，是聯結民族情感niǔdài、增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基礎。

1.資晶紐帶解析：此題考查漢字書寫。需要在平時積累時加強記憶。注意“資”不能寫成“姿”；“紐”不能寫成“鈕”。2020年中考語文真題訓練【甘肅省天水市2020年中考語文試卷】下列選項中沒有錯別字的一項是（2分）（）A.治裁琉璃大發雷霆扭捏作態B.盤桓愧赧根深蒂固名副其實C.麾下狡辨輕歌曼舞裨補闕漏D.笑渦流盼無精打彩歇斯底里B

【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音字，有的是形近字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區別與書寫。【解答】A．有誤，“治裁”中的“治”應為“制”，“扭捏作態”中的“扭”應為“忸”；B．正確；C．有誤，“狡辨”中的“辨”應為“辯”，“裨補闕漏”中的“闕”應為“缺”；D．有誤，“無精打彩”中的“彩”應為“采”；故選：B。2020年中考語文真題訓練【2020年貴州省黔西南州中考】詞語有別字的一項是（）A．溫柔振撼濃密貢獻B．地毯夢境天然婉轉C．明艷潔白置身祥瑞D．象征彌漫陶醉宛如A

【分析】本題考查字形。根據平時對字詞的積累，以及語段的內容來辨別字形。A．有誤，"振撼"中的"振"應為"震"；BCD．正確；故選：A。2020年中考語文真題訓練【湖北省荊門市2020年中考語文試卷】下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A、抖擻企盼巧妙絕綸杳無消息B、靜謐抽噎力不暇供駭人聽聞C、慫恿熱忱哄堂大笑自出心材D、讕語瞋怪心有靈犀相映成趣B

【分析】本題考查錯別字的辨析能力。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷。【解答】A．有誤，“巧妙絕綸”應為“巧妙絕倫”；B．正確；C．有誤，“自出心材”應為“自出心裁”；D．有誤，“瞋怪”應為“嗔怪”。故選：B。【點評】漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同，但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字，不易區分。因此，平時學習中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。2020年中考語文真題訓練【湖南省株洲市2020年中考】下列句子中沒有錯別字的一句是（）A.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可見，還要將脖子扭幾扭。實在標至極了。B.冰體緩慢地改變了形態，變成這番模樣：挺拔的，敦實的，奇形怪狀的，蜿蜓而立的。C.水在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或踏過石板，孱孱成溪……D.書亦可請人代作摘要，但只限價值不高者，否則書經提練猶如水經蒸餾，味同嚼臘矣。B

【分析】本題考查錯別字辨析。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷。【解答】A．有誤，“油光可見”的“見”應為“鑒”，“標至”的“至”應為“致”；B．正確；C．有誤，“蹚過”的“蹚”應為“淌”，“孱孱”應為“潺潺”；D．有誤，“提練”的“練”應為“煉”，“味同嚼臘”的“臘”應為“蠟”。故選：B。2020年中考語文真題訓練【山東省濱州市2020年中考】下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A.健壯練達三顧茅廬耐人尋味B.深宵帷幕天涯海角接踵而致C.震撼萌發穿流不息名副其實D.緬懷寬怨相得益彰政通人和A

【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，有的是同音字，有的是形近字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區別與書寫。【解答】A．正確；B．有誤，“接踵而致”中的“致”應為“至”；C．有誤，“穿流不息”中的“穿”應為“川”；D．有誤，“寬怨”中的“怨”應為“恕”；故選：A。【點評】解題時，要注意在平時的學習中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯系整個詞語的意思區別字的用法。2020年中考語文真題訓練【山東省臨沂市2020年中考】下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.推崇冒然鄭重其事海市蜃樓 B.盤桓斡旋坦蕩如砥慘絕人寰C.蔭蔽料峭筋皮力盡正襟危坐 D.抉別鑲嵌目不窺園名副其實B

【答案】B【解析】【詳解】A.冒然——貿然；C.筋皮力盡——筋疲力盡；D.抉別——訣別；故選B。2020年中考語文真題訓練【2020年四川省遂寧市中考】下列句子書寫沒有錯誤的一項是（

）A.現在只有三個疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。B.在瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上，顧拜旦鄭重其是地闡述了奧林匹克精神的內涵。C.同學們分辯不出班上新來的雙胞胎誰是大雙，誰是小雙，為此大家爭辨了許久。D.任時光流逝，那些陪伴我們成長的人、事、物，永遠揮之不去，即使海枯石爛，那份美好也始終鑲嵌在心靈深處。D

【分析】本題考查錯別字辨析。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢字的特點，結合詞義字義辨析判斷。【解答】A．有誤，“贏弱”應為“羸弱”；B．有誤，“鄭重其是”應為“鄭重其事”；C．有誤，“分辯”應為“分辨”，“爭辨”應為“爭辯”；D．正確。故選：D。2020年中考語文真題訓練【四川省甘孜州2020年中考】下列詞語中有錯別字的一項是（）A靜謐默契觸目傷懷 B.狹隘和睦矯柔造作C.皎潔磅礴九曲連環 D.佇立曠野涓涓細流B

【答案】B【解析】【詳解】B.矯柔造作——矯揉造作。故選B。謝謝長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關照自己的不足，學習更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下。現代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業，學業的基礎，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領導，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質。學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業。以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應的，逼迫自己所學的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔當。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當靠自己拼搏奮斗。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”真正努力精進者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學問和學技術，都需要無數次的練習。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅散的，即使它籠罩了整個地