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中學(xué)家長(zhǎng)讀后心得體會(huì)大全1

平常通過傾聽講座、閱讀相關(guān)書籍，我充分相識(shí)到了家庭教育的重要意義，駕馭了小學(xué)生家庭教育的詳細(xì)方法，以及如何教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我深刻意識(shí)到教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起，父母在以身作那么的同時(shí)要還要留意踴躍造就孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

下面我結(jié)合自己的實(shí)際狀況談以下五點(diǎn)體會(huì)：

1、重視家庭教育

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙教師，孩子最簡(jiǎn)單效仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。

在校每周五天的教育，教師都是有意識(shí)的造就孩子的學(xué)習(xí)、性格、品德、意志和愛好等等，孩子也易于承受和成長(zhǎng)。

可是周末假期以及寒暑假，孩子在家簡(jiǎn)單受到家長(zhǎng)的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校造就出來的好習(xí)慣給忘掉。

只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，切實(shí)為孩子著想，把教育孩子放在重要位置，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ鲃?dòng)去做好家庭教育，孩子才能一步步安康強(qiáng)壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。

2、給孩子做好表率

在家庭中，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子潛移默化的影響。

所以，在父母向孩子提出某項(xiàng)要求時(shí)，首先要想想自己是否能夠遵照要求做到。

不讓孩子看電視、玩嬉戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，假如家長(zhǎng)坐在一旁看電視或玩手機(jī)，孩子的心里會(huì)怎么想，確定會(huì)感覺到不平衡，也不會(huì)用心學(xué)習(xí)的。

所以，家長(zhǎng)必須要以身作那么、謹(jǐn)言慎行，要求孩子不做的，首先自己不做。

通過言傳身教，這樣才能為孩子樹立良好的典范，才能更好地對(duì)孩子進(jìn)展教育。

3、造就孩子健全人格

在教育孩子時(shí)，要把孩子看作是具有獨(dú)立人格的主體，敬重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。

和孩子溝通時(shí)不能高高在上，遇事要和孩子多商議，讓孩子參加家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些根本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的看法可以不重視，這是不行取的。

人的心理安康的核心是自尊、自信，只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題。

不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上造就孩子的自尊。要協(xié)助孩子處理好人際關(guān)系，良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到敬重，有愛的歸屬感，對(duì)造就孩子的自尊、自信至關(guān)重要。

同時(shí)要造就孩子虛心的品德，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和理解。

4、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

賞識(shí)導(dǎo)致勝利，埋怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓舞、多贊許，諄諄教導(dǎo)，不斷造就孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和獨(dú)立。

賞識(shí)是對(duì)孩子的愛，假如我們家長(zhǎng)都能用愛的眼睛去發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，多用“你能行”、“你真棒”等贊揚(yáng)語句，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，孩子必須會(huì)在歡樂中變更，在歡樂中成長(zhǎng)。

不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦晒吹酶叻志涂霖?zé)孩子，而要鼓舞他說“考得不錯(cuò)”、“接著努力”，并協(xié)助孩子分析某些題做錯(cuò)的緣由，找到做題的正確方法，下次遇到這樣的問題就不會(huì)手足無措了。

賞識(shí)孩子會(huì)給孩子帶來歡樂的動(dòng)力和向上的自信，有助于開掘孩子巨大的潛能，使其能更好地開展。

5、營(yíng)造良好家庭環(huán)境

環(huán)境很簡(jiǎn)單變更一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。

有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

家庭的和諧對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自己。

假如缺少家庭的關(guān)愛，會(huì)讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。太多的例子證明，孩子的墮落、麻木等問題，大多是因?yàn)榧彝ト鄙賽墼斐傻摹?/p>

試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)懷愛護(hù)生疏人嗎?

因此，父母要加強(qiáng)溝通，盡可能多陪伴孩子，多傾聽孩子的心聲，共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氣氛，并形成良好的家風(fēng)，使孩子能夠歡樂無憂地成長(zhǎng)。

一位知名教育家說得好：“國(guó)家的命運(yùn)與其說駕馭在掌權(quán)者手中，不如說駕馭在每一名家長(zhǎng)手中。”

孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、造就好。

我們要將家庭教育的相關(guān)理論切實(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，協(xié)作教師每天輔導(dǎo)孩子謹(jǐn)慎完成家庭作業(yè)，教育孩子養(yǎng)成愛讀書、勤熬煉的好習(xí)慣，并擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，讓孩子健安康康、快歡樂樂地成長(zhǎng)。

中學(xué)家長(zhǎng)讀后心得體會(huì)大全2

孩子是我們生命的持續(xù)，是我們家長(zhǎng)的盼望和寄予。孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著我們的心，涉及全家的華蜜。如何把自己的孩子教育成一個(gè)品德兼優(yōu)的孩子，造就成祖國(guó)將來的棟梁，是我們家長(zhǎng)要面臨的一個(gè)重大課題。孩子成長(zhǎng)的過程也是我們家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。如何做一名合格家長(zhǎng)，讓孩子安康歡樂的成長(zhǎng)，我總結(jié)了一下，要留意做好以下幾點(diǎn)：

一、努力提高自身素養(yǎng)，做好典范作用

家長(zhǎng)作為孩子的第一教師，要為人師表。家長(zhǎng)的表率作用與自身素養(yǎng)嚴(yán)密相連。有人說：父母的素養(yǎng)就象火山底下的巖漿，積累得越厚實(shí)、越飽滿，孩子成才的爆發(fā)力越劇烈。作為家長(zhǎng)，我們要努力提高自身素養(yǎng)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

1、努力提高自己的思想道德水平

孩子從小到大，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)其性格、品德開展形成起著潛移默化的作用。家長(zhǎng)首先要求自己有高尚的品德，有志向，有踴躍的人生觀;對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)有高度的責(zé)任感;在社會(huì)上奉公遵守法律，遵守社會(huì)公德;講究文明禮貌，作風(fēng)正派，為人正直，是非清楚，胸懷坦蕩，大公無私，樂于助人等等。家長(zhǎng)的示范作用非常重要。典范的力氣是無窮的，它具有很強(qiáng)的勸服力和感染力。家長(zhǎng)舉止言談文靜大方，子女也會(huì)如此，家長(zhǎng)舉止言談粗俗不堪，勢(shì)必會(huì)對(duì)子女有不良的影響。再如家長(zhǎng)能自覺地遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生，吃完瓜果將果皮放進(jìn)衛(wèi)生箱中，孩子也會(huì)養(yǎng)成這種維護(hù)社會(huì)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。而有些大人不拘小節(jié)，隨地吐痰，亂拋臟物，孩子也如此行事。

2、努力提高自身的文化科技學(xué)問水平

常言道：師者，給學(xué)生一杯水，自己必需有一桶水。孩子求知欲相當(dāng)強(qiáng)，他們時(shí)時(shí)向大人提出一些稀奇怪異的問題，假如得不到滿足的答復(fù)，無形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，使自己成為孩子求知的良師，不僅為孩子做好典范，也提高了孩子學(xué)習(xí)的踴躍性，與孩子一同學(xué)習(xí)也提高豐富了自身的文化學(xué)問。

二、嚴(yán)格要求孩子和敬重孩子的自尊心相結(jié)合

嚴(yán)格要求孩子和敬重孩子的自尊心是辯證的統(tǒng)一，沒有嚴(yán)格要求，就沒有教育，不愛惜孩子自尊心也就沒有真正的教育，二者不能偏廢。真正的嚴(yán)格要求來自父母對(duì)成才標(biāo)準(zhǔn)的正確而深刻的理解和自身的操行修養(yǎng);來自對(duì)孩子的年齡特征和特性特點(diǎn)的駕馭及教育子女的藝術(shù)的運(yùn)用。任何嚴(yán)格要求，即使是合理恰當(dāng)?shù)模购侠淼慕逃兂珊⒆拥囊庾R(shí)行為，用簡(jiǎn)潔生硬、肯定吩咐和急于求成的方法是達(dá)不到目的的，只有諄諄教導(dǎo)，以身示范，時(shí)刻愛惜孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自愛、自強(qiáng)、獨(dú)立，期望將來，奮勉向上。愛惜孩子的自尊心是建立在堅(jiān)信孩子可以進(jìn)步的根底上。對(duì)孩子應(yīng)確信：沒有不好的孩子，只有不好的教育;要堅(jiān)信教育的主導(dǎo)的作用，對(duì)孩子既要嚴(yán)格要求，又要愛惜他們的自尊心。

三、締造良好的家庭氣氛

良好的家庭氣氛可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學(xué)、誠(chéng)懇、謙遜、合群、愛勞動(dòng)、愛清潔、守時(shí)、守信等，兒童在良好的家庭環(huán)境中生活，常以家長(zhǎng)為最親近、最干脆的效仿對(duì)象，形成自己的心理定勢(shì)和性格特征，家庭氣氛的好壞是兒童心理、行為安康的重要相關(guān)因素。兒童的生存離不開家庭，家長(zhǎng)首先應(yīng)為孩子締造一個(gè)良好的生活環(huán)境。盡管每個(gè)家庭因經(jīng)濟(jì)水平、住戶條件各有不同，但居室布置干凈、色調(diào)素雅諧調(diào)還是可以做到的，使孩子能生活在一個(gè)環(huán)境舒適、安靜、暖和的家庭中。還有的家長(zhǎng)極講清潔衛(wèi)生，各處一塵不染，對(duì)孩子限制太多，這也不許玩，那也不許玩，使孩子行動(dòng)極受限制，這是不行取的。

四、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣

家庭要形成比擬固定的生活作息時(shí)間，包括休息、吃飯、消遣、學(xué)習(xí)等，家長(zhǎng)要自覺遵守，長(zhǎng)此以往會(huì)促使孩子時(shí)間觀念的形成，為自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)社會(huì)秩序，講究社會(huì)公德的良好品德的形成打下根底。

五、踴躍協(xié)作學(xué)校、社會(huì)對(duì)孩子進(jìn)展教育

家長(zhǎng)應(yīng)踴躍主動(dòng)與老師取得聯(lián)系，嚴(yán)密協(xié)作老師，共同做好孩子的教育工作。首先，家長(zhǎng)要了解學(xué)校的教育規(guī)程、教育綱要和有關(guān)條例，協(xié)作學(xué)校及教師共同做好孩子的教育工作。其次，要踴躍鼓舞孩子參加集體活動(dòng)，造就孩子集體主義精神和社會(huì)交往實(shí)力。最終，家長(zhǎng)要踴躍參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等，可使家長(zhǎng)了解學(xué)校的常規(guī)工作。

作為家長(zhǎng)，能與孩子一同成長(zhǎng)也是一件歡樂的事，在教孩子的過程中也給我們?cè)鲩L(zhǎng)了好多學(xué)問，十年育樹、百年育人，我們要為做好孩子的第一任教師而努力!

中學(xué)家長(zhǎng)讀后心得體會(huì)大全3

通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步相識(shí)到家庭教育在推動(dòng)素養(yǎng)教育中的重要作用，協(xié)助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好協(xié)作學(xué)校和教師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到，當(dāng)老師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，通過她，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的相識(shí)，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地變更和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

第一是教育觀念的變更。

通過幾個(gè)教師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，形成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要踴躍投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通、多溝通，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過教師的講座，使我明白教育的核心是造就孩子的安康人格，造就孩子的自信是勝利的第一秘訣，造就良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

其次駕馭了家庭教育學(xué)問和方法，提高了教育實(shí)力。

通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位教師，家庭教育的好壞將干脆影響到孩子的安康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸粢庾约旱难孕信e止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為標(biāo)準(zhǔn)，造就孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子締造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)造就孩子的各種愛好愛好，經(jīng)常帶孩子參與有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)學(xué)問，造就孩子酷愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱辛樸實(shí)、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐性，切忌粗暴，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的緣由的，只要有耐性，必須能找出他犯錯(cuò)誤的緣由，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三提高自身的素養(yǎng)。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“教師”的角色，因此必需提高自身的教育素養(yǎng)。通過聽教師的講座，讓我駕馭了一些親子溝通方面的學(xué)問。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的氣憤等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交摯友，敬重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必需以身作那么，言傳身教!造就孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以協(xié)助他用心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

第四關(guān)于孩子成才的看法。

通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子造就成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代開展須要的新型人才，我們就要把孩子造就成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而無視孩子特性、意志、創(chuàng)新實(shí)力的造就。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處，造就孩子的交往、獨(dú)立生活實(shí)力，造就孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個(gè)安康開展的人。

總之，孩子終歸還小，他辨別是非實(shí)力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平常生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，此時(shí)此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門須要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)懷孩子的吃穿和身體安康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐性的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的根底和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)的交往和教師的鼓舞將影響孩子一生的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)必需靠家校共同努力。

中學(xué)家長(zhǎng)讀后心得體會(huì)大全4

家庭教育對(duì)于孩子來說很重要，我作為一個(gè)母親，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，還是孩子的學(xué)習(xí)，我都要去管理，所以在這一個(gè)過程中，我也有了許多的家庭教育的心得。那么此時(shí)此刻我就來總結(jié)一下我在家庭的教育心得：

一、造就孩子愛好愛好，翻開孩子的視野

我們做家長(zhǎng)的，必須不要限制孩子的愛好愛好的開展，孩子有自己的愛好，能夠讓他更全面的開展。我知道許多的家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)，在孩子學(xué)習(xí)階段，不讓孩子去碰觸自己喜愛的，覺得是在奢侈時(shí)間，所以就制止孩子去開展愛好，這其實(shí)是錯(cuò)誤的教育方式。我覺得良好的教育孩子的方式，就是更好的去贊同孩子的愛好和愛好的開展，去造就他們這方面的開展，盡可能的翻開孩子的一個(gè)視野。從小去造就他們的愛好，在長(zhǎng)大的過程中有利于他們?nèi)フ业阶约旱娜松繕?biāo)，也是推動(dòng)孩子前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。學(xué)習(xí)雖然重要，但不是死學(xué)習(xí)，而是要活學(xué)活用，再說愛好也是在學(xué)習(xí)的范圍之內(nèi)的，有了愛好，怎么可能不情愿去學(xué)習(xí)呢?

二、造就孩子酷愛勞動(dòng)的習(xí)慣

勞動(dòng)是很重要的，尤其是對(duì)于孩子來說，能夠在勞動(dòng)的過程中造就孩子的責(zé)任感，能夠讓孩子更加憐惜父母，更加懂得父母的艱辛。在家適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，對(duì)孩子安康成長(zhǎng)是有很大的作用的。人類許多的重大成果，都是從勞動(dòng)中產(chǎn)生的，所以造就孩子勞動(dòng)的習(xí)慣，孩子也會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，讓他們感受勞動(dòng)的歡樂。一個(gè)酷愛勞動(dòng)的人，它的責(zé)任心確定是不差的，而且還會(huì)協(xié)助孩子在成長(zhǎng)這一個(gè)過程中得到成長(zhǎng)。

三、對(duì)孩子要賞罰清楚

在一個(gè)家庭中，最忌諱的就是對(duì)孩子過于的溺愛，溺愛只會(huì)毀了孩子，好的教育是賞罰清楚，孩子做錯(cuò)了，要讓孩子意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，懂得認(rèn)錯(cuò)，并進(jìn)展改正。在孩子做對(duì)事情，也要賜予嘉獎(jiǎng)和夸贊，在夸贊中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)更有上進(jìn)心，他們明白做事做對(duì)做勝利，就能得到他人的夸獎(jiǎng)，是一種對(duì)他們的確定，那孩子也會(huì)變得自信和勤奮。像我在家里，假如孩子做錯(cuò)事了，我會(huì)引導(dǎo)他認(rèn)錯(cuò)致歉，讓他為自己的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，所以此時(shí)此刻他做事越來越有分寸，會(huì)努力的幫我做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己的事情。

家庭里的教育對(duì)孩子成長(zhǎng)中的協(xié)助是很大的，因而家庭教育必須要好，才能造就出好的孩子出來。

中學(xué)家長(zhǎng)讀后心得體會(huì)大全5

父母是孩子的第一教師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和諧、濃郁的親情氣氛等都是一個(gè)孩子安康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理安康開展，孩子雖然很小，但卻有著劇烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特殊是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的損害。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家共享：

能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是特別必要的，它應(yīng)當(dāng)表達(dá)在生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中。

要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否那么精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，細(xì)致視察，剛好發(fā)覺孩子生活中的不良行為，加以訂正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為賜予確定和鼓舞，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要留意講究科學(xué)方法：

首先要擅長(zhǎng)傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和須要什么，才能有針對(duì)性地賜予孩子關(guān)懷和協(xié)助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說開心的事，您應(yīng)當(dāng)表示開心;孩子向您訴說不開心的事，您應(yīng)當(dāng)讓他盡情地宣泄，并表示憐憫;當(dāng)