



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
給班主任的一封信給班主任的一封信(一)尊敬的班主任:您好!三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師!假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。麻垌中心校四年級:莫瑩榆給班主任的一封信(二)尊敬的班主任:你好!感謝你苦心照料我們,你總能在我們犯錯的時候,指引我們走向正確的道路。父母除外,你便是我們的第二個父母,你總是把我們當成自己的孩子看待,總是無私的給予我們知識,教會我們做人。班主任,您還記得那次雨天嗎?班上有個人忘帶傘,您卻毫無顧慮的將自己的傘讓給那個人,而你卻被淋濕全身,你的做法,深深感觸了我們。是你讓我們懂得了:人與人之間就該相互幫助。班主任,再次深深的感謝你!給班主任的一封信(三)親愛的楊老師,升入初中第一眼見到的老師就是您。上第一節課時,由于是新來的,教室里臟的不成樣子,您便指揮我們打掃,說話的語氣有點嚴格,臉上一點笑容都沒有,就以為你是一個很嚴厲的班主任。不過,我漸漸的發現,其實你的嚴厲是裝出來的,你只為了我們這一幫學生能夠聽話、好好學習,才裝出那嚴厲的一面,讓我們怕你。你的內心其實是很溫柔的。老師,你教我們已經兩年了,我們都知道你很想讓我們學習好,中考可以考一個號的成績。你盡心盡力的教我們,要不懂就問、要養成學習的好習慣,這樣才能考出好成績。暑假再開學,就要升入初三了,還有一年的時間,我們就要離開了。在這段時間內,我們全班一定好好學習,不辜負您的期望。老師,我們會努力的,感謝您對我們的悉心教導!給班主任的一封信(四)敬愛的老師:您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進.相比之下,現在的學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?有時候,在上課時,您便會發覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!此致敬禮!您的學生:吳淑婷2009年4月給班主任的一封信(五)您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?老師,我十分喜歡您,不知該從何說起,只還記得你找我談話那件事,依然深深印在我的腦海中,時時浮現在我眼前,我想我再也不會忘記它了。那天晚上,您讓我留下來,內心的恐懼和驚訝是掩飾不住的,“難道我做錯了什么事,難道我在課堂上表現不好,難道老師要批評我,……”。一大串的問題攪得我心亂如麻,我害怕,我納悶,我激動。然而,您那慈祥的目光,溫和和聲音撫平了我內心的恐懼,那一刻,我便喜歡上了您。您說您對我的印象由壞到好,您發現我一直在努力追求完美,您說,我是班級的一員,我平時要時常找你說話。當時我是多么震撼。外表看似堅強樂觀的我也有脆弱的一面。開始,我根本無法融入這樣的一個大集體,我對班里的一切事情都置之不理。我沒有勇氣舉手發言,更不敢與老師交流。這時你的一番話,卻讓我重新認識了你,讓我重新認識了七(11)班這個集體。我不敢相信你居然在89個人中,挑選我當班長,我學習并不冒尖,自覺性不強,性子急,做事情總是毛毛燥燥,您卻認為你能改掉這些毛病。諾大的一個集體里,老師竟然會多次和我溝通,多次教育我,輔導我,我感恩萬千。為了不辜負你的期望,不辜負班長這個頭弦,這次期中考試,我總算有所進步,侍到第二次月考時,我還要進步。以前,我并不喜歡英語,但是自從那一天起,我愛上了您教的英語,我開始大膽起來,上課積極回答問題,勇躍發言。但令我傷感的是,我自己還是改不了上課愛說話的毛病。不過,老師請你相信,您的眼光是不會錯的,你看重的學生是出色的,今后我一定會竭力克制自己,為大家帶好頭,以身作則,有下回月考時,爭取優異成績。同時,把咱們班的紀律管好。在此,我祝愿您:身體健康,萬事如意!此致敬禮你的學生文文給班主任的一封信(六)尊敬的班主任:您好!幾日不見,甚是想念。不知道您最近過得如何?而學生我卻在學習上遇到了一些煩惱,我想借您的一只耳朵來聆聽一下我的煩惱。我也想,請您為我的煩惱出謀劃策。對于一個剛踏入八年級的一個新生,而物理也是我們八年級所接觸到的新學科。我適應能力向來不好,所以我至今都未能把物理這一學科“琢磨”清楚。最近的物理課總有畫圖的課,比如:畫杠桿的動阻力臂。我總是不能分清楚哪條是動力臂,哪條是阻力臂。我也曾嘗試過向物理老師請教,可是對于這個我總會有一種過眼即忘的“特異功能”。我其他科的成績還勉強可以,但是我并不想因為這一個學科拉低了我的總成績。可最重要的還是我對物理這一門學科不感興趣,我也停止了在物理的腳步,因為我不懂得怎么前進。正所謂“付出與收獲”是成正比的,可是我找不準“方向”,我真的不知道該怎么辦?老師您能幫幫我嗎?幫我走出這一個困境。老師,謝謝您聽我“吐苦水”這么久。謝謝您一直對我們這群搗蛋鬼不離不棄,一直盡心盡責為我們講課,為我們解決煩惱。謝謝您!祝前途似錦你的學生:xx20xx年xx月xx日給班主任的一封信(七)親愛的班主任:您好!你還記得我吧,那個調皮搗蛋的短發假小子。此時您正在給學弟學妹們上課吧,或者您在備課,或許是在批改試卷,也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。我想你了,看著你在我成績報告單上寫的話,你的字眉清目秀,就和你的人一樣。你說,我是個愛多管閑事的孩子,卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子,有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人,有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。我一直很想你,雖然你已經不再是我的班主任,不再教我課程,我也已經見不到你,可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了,我不知道你上課是不是還會咳嗽,你說你喉嚨疼,有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了,我不知道有沒有人會和你一起批試卷,你說你看的眼睛都花了;我想你了,我不知道是不是還有人記得你的生日,給你做蛋糕,祝福你每天開開心心,找到你人生的幸福?會不會有個學生像我一樣,常常讓你無語也讓你感動,總是為我擔心事。我們之間有很多很多回憶,您的學生那么多,您還會記得我嗎?不管你記不記得我,反正你是我生命里最重要的老師,我會一直記得你。親愛的班主任,你一定要保重身體,找到自己的幸福哦!我永遠愛你。您的學生給班主任的一封信(八)親愛的班主任:你好!我是你教過的學生之一,不知道你還記不記得我,你是我最敬佩的一個班主任。記得你剛到我們班級的時候,班上的人都不怕你,上課說話睡覺,下課打鬧,作業不忘成的學生都有,只因為你長得太溫柔了,但自從那次你發火了以后,班上的人一天之間就跟變了個人一樣,上哪個老師的課都認認真真的。那次是上音樂老師的課,班上的人都認為沒什么重要的,于是就在課堂上面打鬧,不聽老師說話,還擅自下座位,甚至是大聲喧嘩,老師大吼一聲也沒有鎮住他們,最后把音樂老師給嚇哭了。你聽說了之后,便馬上趕到了班級里,看著我們,大聲說道:“你看看你們還像個學生的樣子嗎,私自下座位,上課說話,要是不想讀書就給我回家去,不要在這里浪費大家的時間。以前我不說你們是給你留點自尊心,沒想到你們還這樣肆意下去,雖然音樂課不是什么重要,但認真聽課是對老師起馬的尊重,不要以為我看著面善,以后要是再讓看見這樣的情況,你們就不用來學校了。”當時我們聽了之后嚇了一跳,因為這是你一直以來第一次發了這么大的火,看來是真的生氣了。后來,我們都去給老師賠禮道歉,雖然很丟臉但還是做了。在以后的課堂上面,我們不再像以前那樣任性了,我們認真聽課,認真完成作業,幫老師分擔,做一個好學生。每次在下課的時候看見你,你總是在改作業或者是寫文案,沒有一刻是停下來的,每天就算是我們很早去到了學校,你也總是第一個到教室的,每次看見的第一個人總是你。你在學校沒有給我們太大的壓力,反而是和我們做朋友似的相處,每次遇到難題,你總會耐心地教我們解題,上課的時候嚴肅,下課的時候你就會和我們打成一片。你是我見過最好的班主任老師,雖然我現在畢業了,你也不再教我了,但我會永遠記住你的師恩,你永遠是我的老師。給班主任的一封信(九)高二(7)班褚福群敬愛的班主任:您好!自從知道轉到八中的消息后,我害怕過,忐忑過,同時我也高興過,興奮過。因為這真的是我們的幸運。第一次在教室里見到您的時候,給我的第一印象是很嚴肅,之后便是第一次班會上,這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學們的問題,您回答的都很細密嚴謹,對待同學們的態度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候,讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業的名字。時間一天天的過去了,也讓我加深了對您的了解。您對我們的各個方面都很嚴格,這致使我們總是抱怨您,嘴里總是說著恨您,您總是怎樣怎樣,真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責,批評是因為泥巴扶不上墻替我們著急,我們和您非親非故,但是您卻對我們像兒女一樣,有時還對別班的同學說,我們都是您的小寶貝。這樣的老師,我們怎能恨的起來呢?有的時候您會對我們大呼小叫,因為我們讓您生氣了,更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們,哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看,也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們,有時在您的課上給我們講一些小故事,別看故事小,卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們,總是帶點幽默的娛樂性味道。您是我們的班主任也是我們的朋友,我們忘不了您生氣時怒發沖冠的樣子,忘不了您滿臉疲憊的樣子,忘不了您嚴格要求我們的樣子,忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子,更忘不了那個跑操時帶領我們喊口號的聲音,忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三,不知道是否還能呆在您的班,在這里,我想說:“老師,您辛苦了。”您對我們的好我們都看在了眼里,記在了心里,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 居住房屋裝修合同協議書
- 玻璃安裝合同協議
- 防雷合同協議作用
- 訓練合同協議
- 車輛解除合同協議書范本
- 購房合同補償協議
- 工藝品供貨協議合同范本
- 個人家政保姆合同協議書
- 銷售返利合同協議
- 因孕期續簽勞動合同協議
- 《高速鐵路工程測量規范》TB10601-2009(復核后)
- 撫順達路旺復合新材料有限公司年產24萬噸可發性聚苯乙烯項目環境影響報告
- 血液透析操作流程(共5篇)
- 脊柱常見病變的影像診斷
- 紀錄片賞析完整版
- GB/T 30103.1-2013冷庫熱工性能試驗方法第1部分:溫度和濕度檢測
- GB/T 21385-2008金屬密封球閥
- GB/T 211-2017煤中全水分的測定方法
- (紅皮書)水利水電工程施工質量評定表
- 工序標準工時及產能計算表
- 汽車品牌馬自達課件
評論
0/150
提交評論