人教版五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.分針從指向12到指向3，繞中心點順時針旋轉了(

)。

A.45°

B.60°

C.90°2.下列各組數中，都是質數的是（

）。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和213.從左側看這個圖形，看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

4.下面各組中的兩個數，都縣合數，且只有公因數1的是（

）。

A.5和6

B.9和12

C.16和25

D.3和185.一個正方體的棱長總和是60厘米，它的表面積是（

）。

A.21600平方厘米

B.150平方厘米

C.125立方厘米6.由數字0、1、2、3可以組成（

）個沒有重復數字的偶數。

A.18

B.36

C.27

D.48二.判斷題(共6題，共12分)1.大于2的兩個質數的乘積是合數。（

）2.乘坐摩天輪是平移現象。

（

）3.1是任何自然數（0除外）的因數。（

）4.在整數范圍內，最小的奇數是1，最小的偶數是2。（

）5.自然數中，最小的偶數與最小的奇數的和是3。（

）6.在一個棱長1分米的正方體的一角，挖去一個棱長3厘米的小正方體，那么剩下部分的體積與原正方體體積相比變小了，表面積也變小了。（

）

三.填空題(共8題，共31分)1.在括號內填上“＞”“＜”或“＝”。6500毫升（

）6升

1001毫升（

）999升

200毫升（

）2升15升（

）1500毫升

6000毫升（

）5升

85000毫升（

）85升3000毫升（

）7升

500毫升（

）2升

9升（

）9200毫升2.24的因數共有（

）個。其中，質數有（

）個，合數有（

）個。3.幸運大轉盤。指針從“開始”轉到“練習本”為順時針轉1格，從“開始”轉到“橡皮”為逆時針轉1格。（1）指針順時針轉3格可以得到（

）。（2）指針逆時針轉3格可以得到（

）。（3）指針順時針轉5格后，再逆時針轉7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時針轉（

）格。4.填一填。（1）指針從A開始，（

）時針旋轉90°到B。（2）指針從C開始，逆時針旋轉（

）到B。（3）指針D開始，逆時針旋轉90°到（

）。5.在括號內填上“升”或“毫升”。一瓶眼藥水大約15（

）

家用浴缸大約能裝水300（

）

一桶大豆油5（

）6.一輛轎車的油箱最多可以裝油50L，我們說這個油箱的（

）是50L。7.寫成小數是（

），寫成小數是（

）。8.按順序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（

）＜（

）＜（

）＜（

）四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共10分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？六.解答題(共6題，共31分)1.五（1）班有40個同學參加廣播操比賽，要使每行人數都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）2.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關，過了一會，笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學，每人都拉一下開關，來電后，燈是開著，還是關著？你能說明理由嗎？3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.4.（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）圖中的小船是經過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點逆時針旋轉90°，在方格紙中畫出旋轉后的圖形。5.五年級田徑訓練隊有42名同學分成甲、乙兩隊進行體能訓練。如果甲隊人數為偶數，乙隊人數為奇數還是偶數？如果甲隊人數為奇數，乙隊人數為奇數還是偶數？6.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜2.8；2；53.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書包；順；44.（1）順；（2）90°；（3）C5.毫升；升；升6.容積7.0.2；0.068.450mL；4L；4500mL；4505mL四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種2.解：共有10種方法.六.解答題1.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法2.解：由于開關拉偶數次開關的狀態與原來相比不變，拉奇數次狀態變化.這個班有45名同學，為奇數，所以每人都拉一次后開關的狀態與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關.答：來電后燈是關著的.3.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發現，奇數個同學拉后，開關狀態總為開啟，偶數個同學拉后，開關狀態總為關閉.36為偶數，所以最后燈是關著的.答：最后燈是關著的.4.（2）右；5；上；5（3）解：如圖所示（平移后是橙色，旋轉后是紅色）：5.42名