六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.泰國的見面禮儀是（

）。A.雙手合十B.握手C.貼面禮2.中華文明的重要發(fā)祥地不包括（

）。A.長江流域B.黃河流域C.黑龍江3.世界上使用最廣泛的字母體系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母4.（

）不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會5.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝，這與當?shù)氐模?/p>

）有關(guān)。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是6.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異7.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯8.（

）作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學作品B.建筑C.飲食文化9.甲骨文是古代（

）的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫10.我國商代晚期的都城是（

）。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟二.填空題(共10題，共42分)1.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要發(fā)祥地。2.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進（

）的繁榮。3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

），而是相互（

）。4.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的（

）。5.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。6.遠古先民經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。7.在經(jīng)濟（

）化和（

）時代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁。8.（

）的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。9.科學發(fā)現(xiàn)和（

）推動了人類社會的進步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。10.禮儀是（

）的，我們用它來表示相互之間的（

）。不同的文化會有不同的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（

）2.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（

）3.不同的文化之間可以友好相處，基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）4.北極地區(qū)非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）5.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（

）6.在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。（

）7.與不同國家和民族的人交往，我們要按照自己的方式去交往。（

）8.在泰國，人們見面時，雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。（

）9.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國古代輝煌燦爛的青銅文明。（

）10.班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重回族同學馬小青的飲食習慣。波波說：“應該少數(shù)服從多數(shù)。”（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

理

進化論五.簡答題(共6題，共44分)1.七大洲的名稱分別是什么？2.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些？3.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。4.當前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習慣，減少病毒傳播機會，國內(nèi)專家學者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？5.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀？

（

）（

）（

）（

）6.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎？請你說出兩個。六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.B9.B10.D二.填空題1.黃河；長江2.和平相處；世界文化3.孤立存在的；學習和借鑒的4.文明時代；歷史畫卷5.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突6.農(nóng)耕；畜養(yǎng)；原始農(nóng)業(yè)7.全球；互聯(lián)網(wǎng)8.區(qū)域文明9.技術(shù)發(fā)明10.約定俗成；尊重；禮儀三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。2.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。3.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感。可對西方人來說，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。4.我同意這個做法，因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。5.泰國；日本；印度；韓國6.大年初二“上墳”；除夕要“