2024乒乓球課教學總結1000字

2024乒乓球課教學總結1000字。

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同學參加此小組的活動。3、上課的人數最好控制在20人以內、每周多安排一節乒乓球興趣小組的課。4、總結過去兩學年的訓練工作查找訓練的不足制定措施在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。5、在訓練中教練員要做到區別對待對癥下藥發揮他們最大的潛力力爭在今后的比賽中取得好的成績。6、加強梯隊建設為今后的乒乓球儲備人才使我校乒乓球運動有長足發展。7、今后我必須結合學校實際認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教以德治教加大教學力度按計劃有目的有內容有質量地提高訓練水平。乒乓球課教學總結1000字(篇7)一、基本情況：本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由初中、小學的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的活動開展，隊員的運動水平不斷提高。二、取得的成績及做法：1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，周內每天課外活動時間組織學生進行隊會，及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發現問題及時解決。2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，思想匯報專題對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平。3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。三、存在的問題：1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉。2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多。3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少。4、部分學生學習不夠扎實。5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。四、改進和措施：1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。2、積極和班主任配合，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。乒乓球課教學總結1000字(篇8)本學期共進行校本課程七節，每節課40分鐘。上課內容為乒乓球基本知識講解，乒乓球正手進攻動作要領講解。一般練習球發球動作講解及訓練，正手定點訓練等。在上課過程中，大部分學生都能準時上課，不遲到不早退，并保證上課的積極性與主動性。全部學生共分為四個小隊，每個隊根據隊員球技水平情況任命一名隊長，隊員都能在隊長帶領下按照老師要求有秩序有紀律的完成每次課堂任務。因為學生之前乒乓球基本水平不一樣，加上訓練時間少以及人數多等多項原因制約，導致課程在進行時存在一些問題。現分析如下：一、學生人數過多，球臺有限，每個學生每次上課的訓練時間過少，教師對學生的指導也有限。二、部分學生之前有一些培訓經驗，教師指導時可以很快理解并及時改正不正規的打法。但大部分學生是零基礎，加上超過乒乓球訓練最佳年齡，上課時很難領悟及應用到教師所教授的知識。三、個別學生上課態度不夠端正，有忘帶球拍、球的事件，并在訓練過程中不按教師指示訓練，自己亂打一氣，擾亂課堂正常秩序。以上是本學期乒乓球校本課程進行中存在的三個大問題，針對這三個大問題，我在總結與反思的同時提出以下解決方法。一、嚴格控制球隊人數，確保每個隊員都能有足夠的時間與機會，好好利用上課時間完成訓練內容，提高個人球技。二、教師加大對基本功動作要領的指導，讓學生在反復練習中掌握好基本動作的應用，提高定點對攻的質量與數量。三、向學生灌輸課堂秩序的重要性，嚴懲破壞紀律的學生。四、根據學生不同情況因材施教，分層次訓練，確保每個學生通過這門課程都能有所收獲。五、創造輕松愉快的課堂氣氛，讓學生感受到體育運動的樂趣與國球的魅力，調動學生上課積極性，提高學生身體素質。乒乓球的訓練是長期的也是潛移默化的，教師需要有足夠的耐心與毅力一點一點的提高學生的打球技能，讓學生最好的理解與掌握所學知識。希望在以后的工作中，我能更好利用本課程傳授學生乒乓球的相關知識與技能，旨在提高學生的身體心理素質，豐富學生的課余生活。乒乓球課教學總結1000字(篇9)一、理論指路，科學訓練。由于是初中學生乒乓球訓練，因此針對性、科學性訓練就顯得尤為重要，我們在訓練時始終遵循乒乓球運動的發展規律，使工作者有章可循、有“法”可依，我們注意從小抓起，在全校對乒乓球感興趣的同學都參與學打乒乓，通過一段時間，從中選幾個較好的作重點輔導，這樣即為他們個人乒乓球技術的提高，也為學校儲備一份乒乓球隊員的力量。在每周三有限的時段訓練中，安排適當的訓練強度對學生的起步訓練，特別重視基本步法和手法的訓練，嚴格要求，打好基礎，同時與身體全面素質的訓練穿插結合，齊頭并進。二、育人為本，全面發展。學校以德智體全面發展的乒乓隊員為“表率”，在全校學生進行典型的示范、宣傳，激發乒乓隊員，學習先進趕有榜樣。使隊員們都能“以苦為樂，積極訓練”，球藝不斷提高。一年來，我校的乒乓隊員在領導的關心與支持下，在乒乓球輔導員的辛勤培育下，在各級各類的比賽中獲得了優異成績。乒乓球課教學總結1000字(篇10)一學期來在教學中有成功和喜悅，現將自己本期在探索學習新課程理念下的第二課堂教學作一個簡要總結。（1）激發學習興趣，在游戲中學知識。首先激發學生學習的愿望。第一步，觀看乒乓球錄象資料，接著在室外乒乓球課堂教學中，有步驟地分別學習乒乓球握拍原地乒乓球顛球對墻擊臺上自發球師生喂球同學間的練習及家人練習。在此基礎上開展自由練、計時顛、計數顛、接力顛、比誰擊的準、臺上比誰擋的多、乒乓球比賽簡單規則、記分比賽等。總之，始終把學生放在問題情境中，讓他們既能體會和掌握乒乓球動作要領，又能領略到在游戲、競賽中的挑戰成功和快樂感。以此達到進一步激發和鞏固學生學習動機和學習興趣。（2）提供學生自主探索、合作交流的機會新課程標準強調，學生學習的主要方式應該是動手實踐、自主探索和合作交流，這是當前課程改革的重要理念之一。為此，我在教學顛球時將學生分成4個合作小組，即三、一；三、二；四、一；四、二；并注意引導學生間的觀察、交流、合作學習機會。如適時地向學生提出：為什么他比我顛得多？為什么小小乒乓球就聽他的話呢？接著就請顛得多的同學示范和交流。而對起步較快的同學不斷地給他們設計新目標。如學生獲得“小老師”掛牌后，緊接著就開展“小老師”間的比賽，即比誰帶的“小學生”進步多。一旦輔導的“小學生”有進步后，就可獲得一面“小五星”。當這一獎勵制度出臺后，在乒乓球課堂教學中掀起了一場“兵教兵”的自主探索、合作交流熱浪。你看，課堂出現了“一對一”、手把手、頭碰頭、耐心細致地教與學的可喜局面。每當他們教的“小學生”有進步時，哇！可別提有多高興啊，這時的“小老師”和學生都會情不自禁地，連蹦帶跳、飛躍似地跑到老師的面前高喊到：“我又有進步啦！”、“我又可以多得一個小五星啦！”好象他們要向全世界宣布他們的驕傲、他們的'成功！總之，在課堂上，我盡量為他們提供自主探索、合作交流的機會。讓學生在合作成功中得到了次次豐富情感的體驗。（3）注重課堂教學中的即時評價評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能。因此，在教學中，我注意適時的使用贊賞或鼓勵性的語言?！澳阏姘簦∧懵斆?！你能行！真了不起”總之，在三、四年級乒乓球教學中，根據不同的學生而采取不同的即時評價。（4）關注每一個學生任何教學活動中都存在個體差異。不諷刺、不挖苦、不打擊學生，關注、關愛每一個學生。我是這樣做的：老師個別指導與同伴幫助相結合，對他們每一次點滴進步及時肯定和表揚，相信他們最終都能先后達到終點。事實證明我所任的四個班級教學中，遲到到達終點的優秀學生不乏有人?？傊?，通過校本課程乒乓球的學習使我深深懂得了要做一名好老師，就一定要不斷改進自己的教學方法，并使課堂教法不斷地適應學生的學法，同時，還應善于捕捉每個學生身上的“閃光點”，發現他們身上潛在的智能因素，從而開發他們的潛力，為每個學生全面發展帶來動力。乒乓球課教學總結1000字(篇11)時間過的真快，一眨眼一個學期又過去了?；仡櫟诙n堂活動時間，每周一、周四（下午）進行，以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球動作要領。三年級至六年級的學生，當中一些是有些基礎的，一些是一點也沒有學過，水平是參差不齊的，所以教學過程中仍然有很多不足之處：如學生叫難接受等等；以后教學中我會從實際出發，講解更詳細、更透切?，F將本期工作總結如下：一、訓練要點：1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發學生練習的興趣2、球感的訓練3、攻球的訓練4、推擋的訓練5、發球的訓練6、接發球的訓練7、腳步動作的訓練二、第二課堂學習內容主要有：1、強調訓練紀律。2、講解學習乒乓球的相關知識。3、學習攻球。4、學習推擋。5、學習“左推右攻”。6、學習發上旋球、下旋球。7、學習發長球、短球。8、學習發反手球、側旋球。9、學習接上旋球、下旋球。10、學習接長球、短球。11、學習接反手球、側旋球。12、搓球。13、拉球動作的.練習。14、拉直線球實戰的練習。15、拉斜線球實戰的練習。16、拉弧圈球實戰的練習。17、腳步動作的練習。18、綜合實戰練習等。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。整個乒乓球教學，突出了實用性和趣味性的原則。既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。通過不同動作的學習，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加乒乓球鍛煉的興趣。學生上課積極性較高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。三、存在的問題：1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉；2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多；3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少；4、部分學生學習不夠扎實。5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。四、改進的措施：1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。7、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。8、積極和班主任配合，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。9、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。10、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。11、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。12、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展?？傊趯W習過程中，還應采取循序漸進的教學方法，讓學生由練動作開始，由不會動作到能熟練打出動作，從不會打出動作到能優化動作，從而形成學習乒乓球的教學模式。當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。執筆人：丁_20__年7月1日乒乓球課教學總結1000字(篇12)這是我上大學以來