北京師范大學自薦信北京師范大學自薦信北京師范大學自主招生辦公室老師：你們好!我叫XXX，是遼寧省大石橋市第二高級中學奧賽班的優秀同學，北京師范大學一直是我夢想的高等殿堂，值此貴校自主招生之際，我愿真誠地坦露心曲，把自己在校期間的各方面表現浮現給各位老師，希望你們能在百忙之中抽出時間審閱我的材料，給我一個參加貴校自主招生的機會。北京是中國的心臟地帶，既有雄偉壯觀的天安門城樓，又有寬敞清潔的長安街;既有記錄中國歷史的圓明園，又有金碧古老的鐘鼓樓;既有展示中國科技實力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的搖籃。北京是我久以向往的神圣之地，而以"愛國進步、誠信質樸、求真革新、為人師表'為光榮傳統和以"學為人師、行為世范'為校訓的北京師范大學更是我夢寐以求的學府。我知道北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府，貴校有著悠久的歷史、深厚的文化底蘊、豐富的教學資源、合格的學習氛圍，有許多在國內名列前茅的專業，為世界各地培養了許多優秀的人才，可以說是鐘靈毓秀之地，我這個生長在教師之家的高三同學，特別地想通過貴校的自主招生成為貴校的.一名同學，能在貴校深造豐厚的學識，使我能夠厚積薄發，將來成為對社會對祖國有用的人才。中考時我以751.6分的好成績入二高學習，我學習的主動性、自主性很強。祖逖"聞雞起舞'的勤奮，楊時"程門立雪'的真誠，周恩來"為中華之崛起而讀書'的豪氣，都令我欽佩不已。我像一顆正在成長渴求著大地母親滋潤的小樹一樣，對知識的孜孜以求使我二年多來在每一節課上都能全神貫注地傾聽老師的教誨，如饑似渴地吮吸著知識的"乳汁'，我的學習態度十分端正，學習目的十分明確，所以我的各科成績都很優秀，多次被學校評為學習標兵。課堂我把握很緊，課后的業余生活我也豐富多彩。校園閱覽室有我的身影，音樂室有我歡快的琴聲，校林蔭路上有我的腳步，校辦公室有我的輕輕叩問，我對知識情有獨鐘，大量閱讀中外名著，博涉經典素材，不斷充實自己的基礎，拓展自己的知識，而我深知"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟'，將來的社會是知識競爭的社會，如果"一二九'同學運動中青年同學擔負的是"天下興亡'之職，而我們今天就要承載著更神圣的使命，我們必必須用知識去構筑更堅更牢的"萬里長城'，使中國永遠屹立世界民族之林，所以我對學習興趣深厚。我像一只快樂的小鳥，在知識的海洋里不斷吮吸，豐滿我的羽翼，事實證實我的努力沒有白廢，而是"開花結果'，我在2021年第二十七屆全國中同學物理比賽中榮獲二等獎，在遼寧省高中同學化學比賽中榮獲一等獎，在遼寧省中同同學物學比賽中榮獲一等獎。我的學習成績讓我有足夠的信心在高手如林的北京師范大學一顯身手，來追逐我的夢想。我不但是學習上的佼佼者，我的性格也很棒，性格開朗大方是我外在表現，心地善良、純樸是我的內在氣韻，我特別有愛心，待人謙和真誠，在四川地震和校內為孫慶陽同學捐款中我都盡了"綿帛之力'。我還是班級干部，三年來，我工作能力愈來愈強，可以說是老師的得力助手。我積極參加校內外各項活動，2008年我參加共青團大石橋市委展開的"一幫一'愛心助學活動，并被評為大石橋市優秀團干部。2009年擔任我校"綠色環保協會'主席，并在活動中表現出色，真正展示了中同學活潑率真的性情，我也渴求在貴校的舞臺上演繹我出色的人生。我思想上積極要求進步，自學抵制社會上的不良風尚，我欽佩李白"天生我材必有用'的自信與豁達，仰慕譚嗣同"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖'的浩然正氣，艷羨鐘愨"愿乘長風，破萬里浪'的偉大抱負，所以我想通過貴校的自主招生去實現我人生的一次重要里程碑。"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海'，對我而言，乘風破浪的彼岸就是貴校，我夢想去貴校感受深厚的學習氛圍，傾聽才高八斗、博學多識的教授的教誨，我一定會像雄鷹一樣在浩瀚的天宇盡情舒展我青春的活力，讓我的人生出色紛呈。以上是我真誠的表露，貴校是我首選之地，我十分希望得到貴校的認可，圓了我的夢!北京大學自薦信此致敬禮自薦人：XXX2021年12月11日北京師范大學自薦信北京師范大學自薦信尊敬的老師：您好!我叫**，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區中衛市第一中學的一名高三同學。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，合格的學術氛圍，為社會培養出許多出色人才，是國家教育部直屬的"211'工程和"985'工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴求能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名同學，希望在貴校深造，渴求成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。我來自中衛一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很合適在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我天天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好同學。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了"第一名'的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材'，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才'。我高中的.目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素養人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，摯愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你-------'都忍不住替她接一句"寶玉，你好狠心。'然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學比賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加比賽班的學習，全心全意投入到"生物'的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大同學物課程，做了近五年的奧賽試題，天天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學矯正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口："爭省一，保省二'，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心