蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.地球上的環形山大部分是由(

)形成。A.火山噴發B.地震C.流星撞擊2.下列環境變化中，(

)屬于有規律的氣候變化。A.海嘯B.秋天變涼C.地震3.長壽花用(

)繁殖。A.根B.莖C.葉4.蠶蛻皮前靜止不動，稱(

)。A.睡B.睡眠C.眠5.下面的人類活動對生物生存不利的是(

)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設魚道6.航海家麥哲倫帶領船隊繞地球航行了一圈，證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的二.填空題(共6題，共20分)1.太陽高度角可以表示太陽的(

)。2.月球上的(

)大部分是由來自宇宙的流星體撞擊而形成的。3.自然界中的物體可以分為兩類，一類是有生命的，如植物、動物和人等，稱之為(

)；一類是無生命的，如石頭、沙子等，稱之為(

)。4.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數有一對或兩對翅。5.在一般情況下，當溫度升高到(

)℃時，水會沸騰，并產生大量(

)。6.昆蟲的身體分為頭、(

)、腹三部分。三.判斷題(共6題，共12分)1.為了更好的觀察蠶寶寶，我們可以用手直接抓起蠶寶寶。(

)2.至今，科學家已發現約150萬種動物，其中昆蟲占了整個動物界種數的80%以上。(

)3.小鳥會筑巢是它與生俱來的本領。(

)4.月球上也有生命的存在。(

)5.蝴蝶有翅膀，它不屬昆蟲。(

)6.一天之內，太陽的高度是變化的。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式，請根據它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實能自動彈開動物傳播

能浮在水面，隨水流傳播風傳播

帶鉤或者果實鮮艷、美味、多汁五.簡答題(共5題，共20分)1.介紹一下營養繁殖在生產生活中的意義？2.有生命物體的共同特點有哪些？3.影子的長短、方向與太陽的位置變化有什么關系？4.夏天時輪胎容易爆胎，這是為什么呢？5.舉例說明動物的求偶方式。六.綜合題(共3題，共22分)1.當你突然感覺不好意思時，能控制自己不臉紅嗎？為什么？2.模擬環形山形成的實驗。實驗準備：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實驗過程：（1）從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結論：________________________________。（2）從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結論：_______________________________。3.探究種子萌發的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？實驗設計：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步：向杯內倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發情況。請根據以上實驗設計，分析實驗現象并回答問題。1．一粒種子就是一個生命，請你觀察種子的內部構造，將選項填在下圖括號中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環境里，就能生根、發芽，長成一株新的植物，種子萌發的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會朝哪個方向長？正放的蠶豆種子，根會向(

)生長；倒放的蠶豆種子，根會向(

)生長；橫放的蠶豆種子，根會向(

)生長。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.A二.填空題1.高度2.環形山3.生物；非生物4.頭；胸；腹5.100；氣泡6.胸三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.營養繁殖在生產生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對于不能生產種子的植物（香蕉），可以用營養繁殖的方法進行繁殖。2.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發育、繁殖、遺傳變異。3.太陽的高度越高，影子就越短；太陽高度越矮，影子越長。影子的方向總是和太陽的方向相反。4.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹，輪胎容易爆胎。5.動物的求偶方式有許多中：雄蛙鳴叫、彈涂魚跳舞、孔雀開屏、角馬搏斗、蝴蝶分泌有氣味的物質吸引遠處的雄性、啄木鳥通過有節奏的敲打樹干，發出求偶信號。六.綜合題1.要點：不能。因臉紅是一種