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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.我的內(nèi)心像一個(gè)(
),在這其中,有快樂(lè)、有寧?kù)o、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌2.我同桌做題速度比我快,而且對(duì)的比我多,(
)。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)3.下面做法不正確的是(
)。A.下課后和同學(xué)們聚在一起玩跳皮筋B.大家都責(zé)怪小明在比賽中拖了后腿C.班級(jí)組織聯(lián)歡會(huì),大家紛紛幫忙布置教室4.她們是雙胞胎姐妹,(
)。A.性格特長(zhǎng)等完全一樣B.性格特長(zhǎng)等不一樣C.有很多相似點(diǎn),可有各有不同D.完全不同5.有個(gè)同學(xué)的腳受傷了,下課后大家哪一做法是錯(cuò)誤的?(
)A.幾個(gè)同學(xué)操扶她上廁所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一個(gè)人在教室里6.哪個(gè)同學(xué)最誠(chéng)實(shí)?(
)A.李菲兒沒(méi)有交作業(yè),卻說(shuō)今天早上忘帶了。B.放學(xué)了,王芳芳一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生,不小心打爛了教室里的水桶,第二天主動(dòng)買個(gè)新的來(lái)。C.程菲為了得到媽媽表?yè)P(yáng),數(shù)學(xué)考試時(shí)她抄了小芳的一道題。D.老師表?yè)P(yáng)張芳誠(chéng)實(shí)守信,其實(shí)張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。7.單絲不成線,(
)。A.更上一層樓B.獨(dú)木不成林C.絕知此事要躬行8.學(xué)會(huì)(
)自己,接納自己,讓自己變得更好,我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進(jìn)9.明山賓賣牛說(shuō)明他(
)。A.很傻B.聰明C.誠(chéng)實(shí)D.虛偽10.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們?cè)谝黄饡r(shí)(
)。A.強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好,然后一起做我們都喜歡的事二.(共10題,共40分)1.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有(
)。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短才會(huì)不斷進(jìn)步。2.我們每個(gè)人都有自己的(
),也有(
)的地方。我們可以不斷地(
)自己,使自己變得(
)。3.有同學(xué)相伴的生活處處有快樂(lè),同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),還可以開展許多豐富多彩的(
)。集體活動(dòng)時(shí)我們不能把(
)落下,我們要團(tuán)結(jié)合作,共享集體帶來(lái)的歡樂(lè)。4.我們?cè)敢夂筒煌娜舜蚪坏馈W(xué)會(huì)(
),欣賞他人,我們的生活會(huì)更(
)、更(
)。5.我們應(yīng)該做一個(gè)(
),自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該(
)。6.我們每個(gè)人都有自己的(
),也有不完美地方。7.韓非子說(shuō),(
)不如拙誠(chéng)。8.世界上沒(méi)有兩片(
)的樹葉,同樣,世界上也沒(méi)有(
)的兩個(gè)人。9.我們喜歡這充滿不同的(
),我們?cè)敢夂透鞣N不同的人(
)。10.每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和(
),也有某些不足,在成長(zhǎng)的過(guò)程中能找到自己的不足并不斷的(
),我們就會(huì)讓自己變得更棒。三.(共10題,共20分)1.陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。(
)2.特殊情況下說(shuō)善意的謊言也是可以的。(
)3.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。(
)4.遇到困難和挫折時(shí),要保持一份好心情。(
)5.從鏡子中、活動(dòng)中,我們都可以找到自己的特點(diǎn)。(
)6.犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵要勇于改正。(
)7.我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人的時(shí)候,要用心了解他人的需要。(
)8.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫得好。鄧斌誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“這是陳明明面的,我只是涂了顏色。”(
)9.陳麗把小區(qū)的健身器材弄壞了,她偷偷跑掉了。(
)10.張明接力賽時(shí)摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽輸了,大家都埋怨他。(
)四.(共6題,共48分)1.如果遇到下面的幾種情況,你該怎么做?(1)試卷發(fā)下來(lái)后,老師批改了100分,但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了,老師沒(méi)扣分,我該(
)。(2)從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該(
)。2.北雁南飛時(shí),保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)形。當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊(duì)時(shí),必定有兩只雁自行留下,陪伴它,為它提供幫助。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它們不離不棄,直到那只雁痊愈。想一想,我們能從大雁身上學(xué)到些什么?3.王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,大家都埋怨他。張曉的腳受傷后,無(wú)法去上體育課。下課后,大家都直接去食堂吃飯,把他一個(gè)人遺忘在教室里。(1)你覺(jué)得班上的同學(xué)這樣做對(duì)嗎?為什么?(2)你認(rèn)為班上的同學(xué)應(yīng)該怎么做?4.你能結(jié)合學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等方面,說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)嗎?5.你了解自己?jiǎn)幔空f(shuō)說(shuō)自己有什么特點(diǎn)?猜猜你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人?6.請(qǐng)列舉一些生活當(dāng)中,不同同學(xué)友好交往的事例。五.(共2題,共18分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎?贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào),不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。(
)張敏忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),他謊稱作業(yè)已完成,忘帶了。(
)李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對(duì)方并不知道是他弄的,他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮#?/p>
)老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好,鄧斌卻說(shuō):"這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。"(
)小文是個(gè)熱情的孩子,一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚,但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。(
)學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽,張方對(duì)自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽。2.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠(chéng)相待、互相幫助的事例?我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠(chéng)相待、互相幫助呢?參考答案一.1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.D9.C10.C二.1.缺點(diǎn)2.特點(diǎn);不完美;改進(jìn);更好3.活動(dòng);任何一個(gè)人4.接納不同;豐富;精彩5.誠(chéng)實(shí)的孩子;負(fù)責(zé)6.特點(diǎn)7.巧詐8.完全相同;完全相同9.世界;交往10.長(zhǎng)處;改進(jìn)三.1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.1.(1)我該向老師反映,扣掉10分,改成實(shí)得90分。(2)主動(dòng)找售貨員退回。2.學(xué)習(xí)大雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;學(xué)習(xí)大雁對(duì)同伴不離不棄,樂(lè)于幫助的精神;學(xué)習(xí)大雁有大局觀念、嚴(yán)格守紀(jì)的精神等。3.(1)這樣做是不對(duì)的。因?yàn)榇蠹以谝黄鹗且粋€(gè)集體,不能讓一個(gè)人落下。我們不能因?yàn)橥鹾圃诮恿愔胁恍⌒乃さ苟裨顾灰膊荒芤驗(yàn)閺垥缘哪_受傷而忽視她。(2)應(yīng)該幫助王浩和張曉,讓他們改正缺點(diǎn),克服困難,共同進(jìn)步,不能讓任何一個(gè)人落下。4.例子:學(xué)習(xí)方面,我記憶速度也特別快,背誦一篇400字的作文,別人需要半個(gè)小時(shí),而我只需要15分鐘;運(yùn)動(dòng)方面,我跑步特別快,擅長(zhǎng)短跑,多次拿下學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米、200米的冠軍。5.答:我是一個(gè)活潑外向的學(xué)生,擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡我,在他們眼中我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。6.我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水,力氣小的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地。不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的同學(xué)交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn),喜歡打乒乓球的同學(xué)和喜歡踢足球的同學(xué),他
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