部編版三年級下冊道德與法治第三單元《我們的公共生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列做法正確的是（

）。A.在教室里玩游戲B.在圖書館唱歌C.在操場上打鬧D.在候車室看書2.下面說法正確的是（

）。A.公共設施不能方便個人生活B.社區中沒有公共設施C.愛護公共設施人人有責3.公共設施不會出現在哪里（

）。A.小區B.街頭C.家里4.猜謎語“小小一間房，有墻又有窗，馬路當中跑，行人走兩旁。”謎底是（

）。A.火車

B.汽車

C.自行車5.愛心是需要傳遞的，下面說法正確的是（

）。A.看見有老人上車趕緊假裝看書B.乘坐公交車不給孕婦讓座C.我們應該主動幫助行動視力障礙者6.下列不屬于公共設施的是（

）。A.小區門衛B.小區躺椅C.街道指示牌D.分類垃圾箱7.下面不屬于學校規則的是（

）。A.上課認真聽講B.愛護綠化，禁止采摘C.按時上學D.上公交車先上后下8.哪種行為是在破壞對公共設施（

）。A.扶起倒地的垃圾桶B.清除燈桿上的小廣告C.用小石子砸路燈9.不同場合、領域都有其規則約束和規范人們的行為。這是因為（

）。A.規則可以限制人們的自由B.有規則就會沒有自由C.遵守規則是社會正常運轉的前提10.下列行為不正確的是（

）。A.我和鄰家小伙伴一起學習、玩耍，親如兄弟姐妹。B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C.小寶向消防隊報告集貿市場的消火栓被貨攤擋住了。D.小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機上。二.填空題(共10題，共34分)1.在公共場所供大家使用的設施，稱為“（

）”。它是為了（

）大家的生活而設置的。我們常見的公共設施有（

）、（

）、（

）、（

）。2.每種規則都有它的（

）。3.雷鋒是一個（

）的人。4.為了讓行人有序通過路口我們設立了“（

）”這個公共設施。5.路燈壞了，向（

）反映。6.（

）燈閃爍時，就不可以過馬路了。7.在我們身邊有許多需要幫助的人，我們應該把愛心變成（

）。8.上下樓梯的規則是（

）。9.生活中處處有愛心，我們應該（

）、幫助別人。10.我們都得到過別人的關心、幫助，我們也應該（

）、（

）別人。我們在關心和幫助他人時，要用心了解他人的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.雷鋒叔叔是一位樂于助人的模范，是我們學習的榜樣。（

）2.如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。（

）3.在公園里，弟弟想和各種小動物雕像拍照留影，騎在小鹿雕像的背上真精神。（

）4.班規是我們自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班規。（

）5.小強坐公交車時，把口香糖粘在公交車座位上。（

）6.女士優先雖然不是強制的，但是也能體現出我們的品質。（

）7.小區（村莊）里的路燈、花壇、路牌都是我們的朋友，我們要愛護他們。（

）8.小偷偷走了一個井蓋，應對他進行拘留。（

）9.家里燈泡壞了，下水道堵塞了，這些事都由居委會（村委會）負責處理。（

）10.電線桿上貼小廣告的行為應該被禁止。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.公共設施能發揮哪些作用，請將下面公共設施和它的作用連線。居委會

存錢和貸款銀行

跳廣場舞廣場

為居民服務五.簡答題(共6題，共46分)1.排隊買車票的人很多，你排在了后面，這時突然發現前面有個熟人，這時你會怎么做？為什么這樣做？2.為了讓我們居住的社區（村組）的生活環境越來越美，越來越好，請你說說我們應該做些什么？3.你身邊的公共設施有被人為破壞的現象嗎？若有，如果有，請針對這些情況向有關部門提幾條建議，并設計兩條宣傳標語。4.如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通過的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，你是選擇立即過馬路，還是選擇等一等？為什么？5.我們的生活離不開規則，請你說一說學校中我們要遵守哪些規則？（至少四條）6.在幫助別人時應該注意什么呢？（至少列舉三條）六.綜合題(共2題，共15分)1.我們在社區經常看到亂扔垃圾、損壞公共設施的現象。為了讓我們的社區更加文明，下面我們一起來設計一份社區文明公約吧。2.猜一猜下列描述的是哪種公共設施？（1）當你行走在公園里，想坐下休息時，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。（2）當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里，保持街道的清潔！”（3）漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.B5.C6.A7.D8.C9.C10.D二.填空題1.公共設施；方便；交通信號燈；護欄；休息椅；涼亭（答案不唯一）2.作用3.充滿愛心4.交通信號燈5.城市建設管理部門6.黃7.行動8.靠右行走，不追逐打鬧9.關心10.關心；幫助；需要三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.居委會-----為居民服務；銀行-----存錢和貸款；廣場-----跳廣場舞。五.簡答題1.遵守規則是我們每個人應盡的責任，面對這一情況，我會繼續排隊，等到該自己買時再買。因為如果讓熟人代買，就破壞了規則，會引起別人的不滿，同時也會給自己的聲譽帶來壞影響。2.①提高自己的思想素質；②相互監督，相互提醒；③從小事做起，從身邊做起；④上街宣傳；⑤舉報損壞公共設施的行為等。3.有破壞現象。建議：加強公民思想道德教育；安裝攝像頭，公布舉報電話；出臺處罰條例等。標語：愛護公共設施人人有責愛護公共設施，靠你、靠我、靠大家4.我會選擇等一等。因為綠色信號燈還沒有亮，即使是馬路上一輛車都沒有，行人也不可以通過，要準守交通規則。5.不遲到，不早退，按時完成作業，尊敬師長，團結同學等等。6.1、以平等的態度對待需要幫助的人。2、尊重他們的隱私和意愿。3、感同身受地了解他們的