人教版小學數學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面的圖形，（

）是正方體的展開圖。

A.

B.

C.

D.

2.當a是自然數時，2a+1一定是（

）。

A.奇數

B.偶數

C.質數3.下面現象不屬于旋轉的是(

)。

A.

B.

C.4.用分數表示圖中的涂色部分是（）。A.

B.

C.

D.5.一個分數如果分子不變，分母加2，那么可以化簡為；如果分母不變，分子減1，那么可以化簡為，這個分數是（

）。A．

B．

C．

D．26.折線統計圖主要用來反映（

）。

A.數量

B.數量變化趨勢二.判斷題(共6題，共12分)1.將等邊三角形繞著中心點旋轉120°后，不能與原來的圖形重合。

（

）2.把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變。（

）3.所有的奇數都是質數，所有的偶數都是合數。（

）4.只有公因數1的兩個自然數一定都是質數。（

）5.31的因數比10的因數多。（

）6.一個自然數年的最大因數和最小倍數都是它本身。（

）三.填空題(共8題，共15分)1.把一個棱長2分米的正方體，切成兩個相等的長方體，表面積增加了（

）平方分米。2.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（

）平方分米，體積是（

）立方分米。3.這些現象哪些是"平移"現象，哪些是"旋轉"現象：張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是（

）現象。升國旗時，國旗的升降運動是（

）現象。媽媽用拖布擦地，是（

）現象。自行車的車輪轉了一圈又一圈是（

）現象。4.算一算，填一填。4升+500毫升=（

）毫升

3升+3000毫升=（

）升1升-20毫升=（

）毫升

4000毫升-2升=（

）升5.挖一個長7m，寬45dm，深25dm的長方體魚池，這個魚池的占地面積是（

）m2。6.用一根長72cm的鐵絲正好可以焊接成一個長9cm，寬8cm，高（

）cm的長方體。7.以直角三角形一條直角邊為軸旋轉一周，就可以得到一個（

）。8.既是2的倍數，又是3的倍數的數一定是（

）的倍數。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？2.認真觀察，細心操作（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞點A逆時針方向旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。（3）畫出右邊圖形的全部對稱軸。六.解答題(共6題，共26分)1.小英生日這天，爸爸買來一個蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？2.文具店運來75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請簡單說明理由.3.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。4.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？5.一個杯子，杯口朝上放在桌上，翻動一次，杯口朝下.翻動兩次，杯口朝上…翻動10次呢？翻動100次？105次？6.用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.82.10；23.旋轉；平移；平移；旋轉4.4500；4；980；25.31.56.17.圓錐8.6四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。2.（1）下；5；右；4（2）（3）六.解答題1.；；2.解：因為75不是2的倍數，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因為75是3的倍數，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因為75是5的倍數，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.3.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

4.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數個小正方體。5.解：原來杯