部編版三年級下冊道德與法治第三單元《我們的公共生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小區垃圾沒人管，我們應該會找（

）去打掃。A.叔叔B.爸爸C.物業D.鄰居2.下列行為不正確的是（

）。A.我和鄰家小伙伴一起學習、玩耍，親如兄弟姐妹。B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C.小寶向消防隊報告集貿市場的消火栓被貨攤擋住了。D.小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機上。3.（

）會更換小區里不亮的燈泡。A.電工師傅B.村委會主任C.保潔人員4.下面不屬于學校規則的是（

）。A.上課認真聽講B.愛護綠化，禁止采摘C.按時上學D.上公交車先上后下5.當同桌為一道數學題，急得抓耳撓腮時，你這樣說，他會很愿意接受（

）。A.你真笨呀，我給你講講B.不會，來求我給你講講吧C.我的思路是這樣的，你看看對不對6.下面說法正確的是（

）。A.街道上的物品都是公共設施B.只有城市社區才有公共設施C.維護公共設施人人有責7.公共場所存在安全隱患，所以我們應該（

）。A.攜帶易燃易爆物品B.自覺遵守安全警示C.紅燈時，走斑馬線8.下列做法正確的是（

）。A.在教室里玩游戲B.在圖書館唱歌C.在操場上打鬧D.在候車室看書9.冒領私拆毀棄別人郵件，（

）。A.不道德的B.行政處分C.犯罪D.違法的10.我去買票時，發現隊排得很長，我應該（

）。A.耐心等待B.隨意插隊C.讓別人幫我買票，我在旁邊的等候區休息。二.填空題(共10題，共34分)1.生活中處處有（

）。2.小區（或村莊）的垃圾沒人管，我會找（

）；小區（或村莊）的墻上貼滿了難看的小廣告，我會（

）。3.當你想扔掉手中的垃圾時，（

）會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里吧，保持街道的清潔”。4.每年的3月5日是（

）紀念日。5.公共設施是為我們服務的，我們要（

）它們。6.盜竊、損毀（

）、（

）等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。7.公共設施給我們的生活帶來（

），公共設施我們無聲的好朋友，（

）公共設施，人人有責。8.游戲中有規則，（

）中也是處處有規則。9.一切單位和個人都有保護環境的（

）。教育行政部門、學校應當將環境保護知識納入學校教育內容，培養學生的環境（

）。10.公共電話壞了，打（

）維修。路上的窨井蓋壞了，可打（

）報警。路燈壞了，向（

）反映。小區健身器械壞了，找小區（

）維修。三.判斷題(共10題，共20分)1.不能在公共健身器械上刻字。（

）2.小區里看到提重物的老人，我們應該裝作沒看見。（

）3.李菲的鄰居是清潔工，李菲總覺得她身上有一股味道，所以一見這位鄰居就走開。（

）4.損壞公共設施的行為是違法的。（

）5.人們在公共汽車站牌處貼小廣告。（

）6.班規是我們自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班規。（

）7.生活中規則是人制定的，可以隨意的更換規則。（

）8.在生活中我們都得到過別人的關心和幫助，我們也應該關心幫助別人。（

）9.到醫院排隊，我一看人多，就趕緊去插隊。（

）10.小明用彈弓打壞了路燈。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.公共設施能發揮哪些作用，請將下面公共設施和它的作用連線。居委會

存錢和貸款銀行

跳廣場舞廣場

為居民服務五.簡答題(共6題，共48分)1.幫助他人要注意些什么？2.我們的學習生活離不開規則，請你說一說，在學校中我們要遵守哪些規則？3.在學校中我們要遵守哪些規則？4.社會生活中應遵守的規則有哪些？請舉例說明。5.當你來到一個十字路口，發現綠色信號燈還沒亮起，但是馬路上一輛車都沒有，你是選擇馬上過馬路，還是選擇等一等，為什么？請你說一說你的做法和理由？6.我們應該怎樣關愛老人和殘疾人？六.綜合題(共2題，共14分)1.我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽”。可以是對現有公共設施的改進和完善，也可以設計一種新型的公共設施。請展開想象的翅膀吧！我的設計方案：2.我們在社區經常看到亂扔垃圾、損壞公共設施的現象。為了讓我們的社區更加文明，下面我們一起來設計一份社區文明公約吧。參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.D5.C6.C7.B8.D9.D10.A二.填空題1.愛心2.物業（居委會、村委會）；主動清理（或向物業、社區居委會、村委會反映）3.垃圾桶4.雷鋒5.愛護6.路面井蓋；照明7.方便；愛護8.生活9.義務；保護意識10.112；110；城市建設管理部門；物業管理公司三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.居委會-----為居民服務；銀行-----存錢和貸款；廣場-----跳廣場舞。五.簡答題1.以平等態度對待需要幫助的人，尊重他人的隱私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善與熱忱的態度幫助他人。2.（1）在食堂里要自覺排隊打飯，文明就餐。（2）上下樓梯靠右行。（3）升國旗的時候要行注目禮，少先隊員行隊禮。（4）在圖書館或閱覽室看書的時候要保持安靜。（5）做實驗的時候要按照實驗要求規范操作。（6）上課的時候要遵守課堂紀律。（7）下課的時候不追逐打鬧，注意安全。3.上下樓梯靠右行。上課認真聽講，認真完成作業，不做小動作，不開小差。在餐廳吃飯的時候要保持安靜，不浪費糧食。愛護學校的花草樹木，不攀摘花草。不亂丟果皮紙屑，愛護學校的環境衛生。下課不追逐打鬧，時刻注意安全。在圖書室、閱覽室要保持安靜，不大聲喧嘩，影響他人學習。尊敬老師，與同學互幫互助，和睦相處。4.（示例）遵守交通規則，過馬路要走人行橫道；乘公本車要按秩序排隊上車；參觀文化館或到公園、名勝古跡等地游覽，要自覺維持公共秩序，參觀游玩要排隊；自覺保護公共場館設施，保持公共環境衛生，不亂寫亂畫、亂扔雜物，不踐踏草坪、毀壞花草樹木等。5.是選擇等一等，等綠燈亮的時候再通過馬路。因為如果綠色信號燈還沒有亮起，就過馬路，這是闖紅燈的行為，是違反規則的。并且這個時候馬路上沒有車，并不代表在過馬路的時候路上也沒有車，如果在過馬路的時候突然行駛過來一輛車，會非常危險，容易引起交通事故。因此，還是選擇等綠色信號燈亮起的時候再過馬路。6.往路邊捐款投錢,如有困難鄰居,將不用的衣物送給他,如果條件允許去做義工,如果他們行動困難，有耐心的等等他們。六.綜合題1.“硬紙板折疊避難所”為無家可歸者而設計據不完全統計，世界上約有500萬人無家可歸，在街道上流浪。我們能為他們做些什么嘛?可以設計流浪漢街頭避難所由硬紙板制作