2023-2024學年第二學期甘肅省武威第四中學教研聯片七年級生物開學學情評估一、選擇題(共20題；共40分)1.下列所述生命現象與其所體現的生物的特征對應關系不正確的是（）A.龍生九子，各有不同——生物具有變異現象B.朵朵葵花向太陽——生物的生活需要營養C.含羞草受到觸碰后葉片合攏——生物能對外界刺激做出反應D.植物落葉——生物能排出體內產生的廢物【答案】B【解析】【分析】生物共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A．“龍生九子，各有不同”體現了子代的個體之間在性狀上的差異性，屬于變異現象，A正確。B．“朵朵葵花向太陽”體現了生物能對外界刺激作出反應，B錯誤。C．含羞草遇到刺激后葉片合攏，是生物的對外界刺激的反應，屬于應激性，C正確。D．植物的葉片在脫落之前，一方面把植物能再利用的東西和營養物質轉移走，另一方面把一些代謝廢物轉移到落葉中。所以，植物落葉，體現了生物能排出體內產生的廢物，D正確。故選B。2.在調查社區的生物種類時，要仔細觀察、認真記錄，正確的做法是A.記錄數量最多的生物 B.記錄最珍貴的生物C.記錄自己最喜歡的生物 D.記錄看到的全部生物【答案】D【解析】【分析】調查是科學探究的基本方法之一；調查時首先要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案；如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本；調查過程要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計。【詳解】A.調查過程中對觀測的對象要如實記錄，不能記錄數量最多的生物，這種做法是錯誤的，故A不符合題意。B.對一些最珍貴的生物要加以保護，但不能只記錄這些最珍貴的生物，其它生物也要如實記錄，搜集資料，B不符合題意。C.調查過程中如實記錄調查到的各種生物，不能以自己的喜好進行記錄，否則在調查過程中記錄的數據與實際有偏差，影響調查結果，這種做法是不對的。故C不符合題意。D.如實記錄在調查過程中看到的全部生物，符合調查的要求，故D符合題意。故選D。【點睛】周查中如實記錄調查過程中的觀測的各種生物，是調查的關鍵問題。3.陶淵明的詩句：“種豆南山下，草盛豆苗稀”，反映出豆苗與草之間的關系是A.捕食 B.合作 C.競爭 D.寄生【答案】C【解析】【分析】生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系。草盛，即草多了，草吸收的水、無機鹽就多，草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，導致豆苗生長緩慢，因此才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀”景象。C正確。故選C。【點睛】本題考查生物之間的關系。4.下圖是某生態系統中草、田鼠、蛇、貓頭鷹四種生物的相對數量情況，則乙最可能是（）A.草 B.田鼠 C.蛇 D.貓頭鷹【答案】B【解析】【分析】在生態系統中，能量沿著食物鏈是單向流動、逐級遞減的，所以營養級越低，得到的能量越多，生物數量越多；營養級越高，得到的能量越少，生物數量越少。食物鏈的起始環節是生產者，生產者是第一營養級，因此，在一個生態系統中，數量最多的生物是生產者。【詳解】由圖可知，四種生物的相對數量由多到少是丁、乙、甲、丙；由題可知，草、田鼠、蛇、貓頭鷹四種生物能構成的食物鏈是草→田鼠→蛇→貓頭鷹。結合分析可知，營養級越高，得到的能量越少，生物數量越少，所以，圖中構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，乙對應田鼠，則乙最可能是田鼠，可見B符合題意。故選B。5.下列關于生物圈范圍的敘述中，正確的是A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈B.在大氣圈中生活的生物是能夠飛翔的生物C.巖石圈是所有生物的立足點D.水圈中的生物大多數生活在水面下150米以內的水層中【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，據此解答．【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。光在水中的傳播隨水的深度增加而減弱，到200米以下的水層中時就沒有光線能穿透，因此植物主要分布于水面下200米以上的范圍內，在較深處是紅藻類植物，因此大多直接或間接以植物為食的生物主要集中在距海平面150米之內的水層中。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．6.用顯微鏡觀察葉下表皮臨時裝片時，發現一氣孔位于視野的右下方。要想使該氣孔移至視野中央，裝片應移向A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方【答案】D【解析】【分析】在顯微鏡下所成的像是實物的倒像。【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。題中氣孔位于視野的右下方，要想使該氣孔移到視野中央，應該向右下方移動裝片，氣孔才能移動移到視野中央。【點睛】只要熟練地使用顯微鏡，知道顯微鏡下物像的特點，此類題就不難解決。7.植物細胞中，對細胞具有保護和支持作用的是(）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質【答案】A【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構，不同的結構功能不同，解答即可。【詳解】A.植物細胞的結構中，細胞壁的主要成分是纖維素。細胞壁在細胞的最外面具有保護細胞內部結構的作用，又具有支持細胞作用，使細胞保持一定的形狀。因此細胞壁有保護和支持作用，A正確。B．細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞，B錯誤。C.細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，C錯誤。D.細胞質能流動，加速細胞內外的物質交換，D錯誤。故選A。【點睛】掌握植物細胞的結構及各部分的功能是解答此題的關鍵。8.以下是在顯微鏡視野中觀察到的細胞，屬于動物細胞的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，解答即可。【詳解】圖中具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的，故A錯誤；動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核，B屬于動物細胞，故B正確；圖中是根毛的結構，屬于植物細胞，故C錯誤；圖中有保衛細胞，屬于植物細胞，故D錯誤。故選B。【點睛】掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵。9.在用玉米秸稈做燃料時，燃燒掉的成分和剩下的分別是（）A.有機物、水 B.有機物、無機鹽C.無機物、無機物 D.有機物、二氧化碳【答案】B【解析】【分析】玉米稈主要由有機物質組成，燃燒后生成水和二氧化碳，最后留下的灰燼是無機鹽。【詳解】細胞里含有兩類物質，一種是含有碳能燃燒的有機物，一類是不含碳也不能燃燒的無機物，燃燒掉的是有機物，剩下的是無機鹽，B正確。故選B。10.壁虎斷尾再生過程中，斷尾處的細胞通過分裂不斷增多，此時細胞內發生的變化不包括A.細胞核一分為二 B.細胞膜向內凹陷、縊裂C.細胞質分成兩份 D.形成新的細胞膜和細胞壁【答案】D【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核。如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縮裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。【詳解】ABC．動物細胞分裂的過程是：分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷，將一個細胞分成兩個細胞，ABC正確。D．植物細胞在分裂的過程中才會形成新的細胞膜和細胞壁，所以壁虎斷尾再生過程中，斷尾處的細胞不會出現新的細胞膜和細胞壁，D錯誤。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞分裂的基本過程。11.“泡椒鳳爪”是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，其中“筋”屬于（）A.肌肉組織 B.神經組織 C.結締組織 D.上皮組織【答案】C【解析】【分析】動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。【詳解】A．肌肉組織：由肌細胞構成。分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處；具有收縮、舒張功能，A不符合題意。B．神經組織：由神經細胞（或簡稱神經元）構成；分布在腦、脊髓以及神經中；能產生和傳導興奮，B不符合題意。C．結締組織：種類很多，細胞間隙大，細胞間質比較多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、連接、保護和營養等功能。筋有連接作用，所以屬于結締組織，C符合題意。D．上皮組織：由上皮細胞構成。細胞排列緊密，細胞間質少，分布在體表、呼吸道和消化道內壁，血管壁等；具有保護和分泌等功能，D不符合題意。故選C。12.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，下列關于荷葉和蜻蜓描述正確是（）A.蜻蜓體表起保護作用的主要是保護組織，而荷葉最外層的則是上皮組織B.蜻蜓的細胞和荷葉的葉肉細胞結構相同C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→生物體D.它們的結構和功能的基本單位都是細胞【答案】D【解析】【分析】動物體基本組織是上皮組織、結締組織、神經組織和肌肉組織，起保護作用的是上皮組織；構成植物體的組織包括：保護組織、營養組織、輸導組織和分生組織。植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】A．蜻蜓體表起保護作用的組織主要是上皮組織，具有保護作用，而荷葉最外層的則是保護組織，具有保護作用，故A不符合題意。B．蜻蜓的細胞結構由細胞膜，細胞質和細胞核組成，荷葉的葉肉細胞結構由細胞壁，細胞膜，細胞質和細胞核組成，細胞質內還有葉綠體和液泡，兩者細胞的結構既有共同點，又有不同的結構，不完全相同，故B不符合題意。C．荷葉屬于植物體，其結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；蜻蜓屬于動物，動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，蜻蜓有系統，而荷葉沒有系統，故C不符合題意。D．除病毒以外，細胞是生物體的結構和功能單位，荷葉和蜻蜓的結構和功能的基本單位都是細胞，故D符合題意。故選D。13.觀察草履蟲時，常在載玻片上放一些棉花纖維，目的是（）A.增加溫度B.限制草履蟲運動，便于觀察C.為草履蟲提供食物D.吸收培養液【答案】B【解析】【詳解】草履蟲只由一個細胞構成，是單細胞原生動物，靠纖毛的擺動在水中旋轉前進。【分析】草履蟲全身由一個細胞構成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水中旋轉運動。用顯微鏡觀察草履蟲時，為了便于觀察，常常在載玻片上的培養液里放幾絲棉花纖維，以限制草履蟲的運動，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14.綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從而維持生物圈中的碳—氧平衡，此過程中功勞最大的綠色植物是（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物【答案】A【解析】【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。【詳解】藻類植物大都生活在水中，有的生活在淡水中，有的生活在海水中。海洋生態系統是由海洋生物群落和海洋環境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態系統的植物，但由于數量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產生三百六十億噸氧氣，占全球每年產生氧氣總量的70%，是產生氧氣最多的生態系統。所以，維持生物圈中的碳—氧平衡，此過程中功勞最大的綠色植物是藻類植物。故選A。【點睛】正確識記并理解藻類植物與人類的關系是解題的關鍵。15.在玉米種子的縱切面上滴加碘液后,在縱切面上遇到碘液會變藍色的結構是（）A胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚【答案】A【解析】【分析】淀粉有遇到碘液變成藍色的特性，常用此來檢驗淀粉的存在。玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，玉米種子的營養物質儲存在胚乳中。【詳解】觀察玉米種子結構時，應取一粒浸軟的玉米種子，用刀片將玉米種子從中央縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液；玉米種子的營養物質主要是淀粉，營養物質主要儲存在胚乳中，所以在解剖玉米種子時，在玉米種子的縱切面上滴加碘液，會變藍色的結構是胚乳。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握淀粉遇碘液變成藍色以及玉米種子的結構。16.被子植物也稱開花植物，是地球上物種最豐富的植物類群，下列關于被子植物的敘述錯誤的是（）A.胚是新植物的幼體，將來發育成完整的植株B.枝芽的結構包括頂端的分生組織、幼葉、芽軸和芽原基C.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鎵的無機鹽D.花粉從花藥中散發出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉【答案】C【解析】【分析】被子植物就是我們常說的綠色開花植物，一般都具有非常發達的輸導組織，保證體內水分和營養物質的運輸能夠暢通無阻；一般都能開花結果，所接的果實能夠保護里面的種子，不少果實還能幫助種子傳播，這些特點使它們能成為陸地上分布最廣泛的植物家族。【詳解】A．胚是新植物的幼體，它包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，將來發育成完整的植株，A正確；B．枝芽的結構包括頂端的分生組織、幼葉，芽軸和芽原基。其中分生組織發育成新的芽結構；幼葉發育成葉；芽原基發育成側芽；芽軸發育成莖，B正確；C．植物需要最多的無機鹽是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽，C錯誤；D．花粉從花藥中散發出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉分為自花傳粉和異花傳粉兩類，D正確。故選C。17.植物的根生長最快的部位是A.根冠 B.分生區 C.伸長區 D.成熟區【答案】C【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。【詳解】伸長區，位于分生區稍后的部分，是根部向前推進的主要區域，其外觀透明，潔白而光滑，生長最快的部分是伸長區。故選C18.豌豆開花后要經過傳粉和受精兩個過程才能結出豆莢。如圖是豌豆豆莢結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①為種子，由胚珠發育而成B.②為果皮，由子房壁發育而成C.豌豆花的子房中有多個胚珠D.在花藥中，精子和卵細胞結合形成受精卵【答案】D【解析】【分析】果實屬于綠色開花植物的生殖器官，圖中豌豆莢屬于果實，由①種子、②果皮組成。【詳解】A．由圖可知，①為種子，由胚珠發育而成，故A正確。B．由圖可知，②為果皮，由子房壁發育而成，故B正確。C．種子是由胚珠發育而來，豌豆莢中有多粒種子，因此豌豆花的子房中有多個胚珠，故C正確。D．花藥能產生花粉，經過傳粉后花粉在雌蕊柱頭上黏液的刺激下萌發出花粉管，花粉管含有精子，精子和卵細胞在胚珠中結合形成受精卵，故D錯誤。故選D。19.下列關于蒸騰作用的說法正確的是（）A.氣孔是進行蒸騰作用的主要器官B.蒸騰作用能促進植物對水分和無機鹽的吸收C.綠色植物的蒸騰作用能促進植物對水分和無機鹽的運輸D.蒸騰作用能增加大氣溫度，調節氣候【答案】C【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程。【詳解】A．蒸騰作用的結構主要是葉片上的氣孔，葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，A錯誤。BC．蒸騰作用能促進植物對水分、無機鹽的運輸。不能促進植物對無機鹽的吸收，植物對無機鹽的吸收與土壤中無機鹽的濃度有關，B錯誤，C正確。D．蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，降低葉片溫度。同時蒸發的水蒸氣能增加大氣濕度，調節氣候，降低大氣溫度，D錯誤。故選C。20.綠色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是（）A.光和二氧化碳 B.水和二氧化碳C.氧氣和水 D.葉綠素和二氧化碳【答案】B【解析】【分析】綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用。【詳解】植物的光合作用公式：二氧化碳+水＋有機物（貯存能量）+氧氣，所有光合作用的原料是二氧化碳和水，因此ACD錯誤，B正確。故選B。二、填空題(共5題；共10分)21.綠色植物通過______捕獲太陽光，利用光提供的能量，在______中合成淀粉等有機物。【答案】①.葉綠素②.葉綠體【解析】【分析】綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。【詳解】綠色植物細胞的葉綠體內含有葉綠素，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物。葉綠體是細胞中的能量轉換器，葉綠體是光合作用的場所，能把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物中。因此，綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物。【點睛】解答此題的關鍵是掌握綠色植物光合作用的概念。22.植株生長所需的三種主要無機鹽是含___________、___________、___________的無機鹽。【答案】①.氮##磷##鉀②.磷##氮##鉀③.鉀##氮##磷【解析】【分析】植株生長需要無機鹽，需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽。【詳解】植物生長需要多種無機鹽，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要的三種主要無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。23.生物體結構和功能的基本單位是______，衣藻、草履蟲、變形蟲等由一個細胞構成，屬于______生物。【答案】①.細胞②.單細胞【解析】【詳解】除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所。生物體由細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統，進而構成生物體。衣藻、草履蟲、變形蟲等由一個細胞構成，屬于單細胞生物。24.__________既是生產有機物的“車間”，也是將光能轉變為_________的“能量轉換器”。【答案】①.葉綠體②.化學能【解析】【詳解】光合作用的實質是制造有機物，儲存能量，即將無機物轉化為有機物，將光能轉化為化學能．植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，就像生產有機物的“車間”。同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中，也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”。可見植物的光合作用需要的能量主要來自于光能，其次植物的呼吸作用也釋放能量，此能量供植物體進行各項生命活動利用。25.生物生活在環境中，會與環境產生相互影響。環境中影響生物生活和分布的因素稱為____________，可分為非生物因素和生物因素兩大類。【答案】生態因素【解析】【詳解】環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是影響某種生物生活的其他生物。三、讀圖理解題(共2題；共10分)26.根據菜豆種子的結構圖回答問題。（1）菜豆種子的營養儲藏在標號_______所示的結構里。（2）菜豆種子結構中，將來發育成莖和葉的是標號_______所示的結構；將來發育成連接根和莖的部位的是標號_______所示的結構。（3）在菜豆種子中，新植物體的幼體是標號_________