收集版———收集整理，僅供參考德化縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.智育是教學(xué)的次要任務(wù)C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)D.教學(xué)是智育的主要途徑【答案】：D2.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.社會(huì)價(jià)值B.發(fā)展方向C.發(fā)展速度D.質(zhì)量規(guī)格【答案】：A3.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.專業(yè)能力B.管理威信C.人格威信D.社會(huì)威信【答案】：C4.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài).聽課的效果C.家長(zhǎng)的意見D.減少課堂混亂【答案】：A5.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)生活動(dòng)管理B.生活指導(dǎo)管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理D.生活管理【答案】：A6.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A7.3歲左右基本成熟的自我是（）。A.社會(huì)自我B.現(xiàn)實(shí)自我C.心理自我D.生理自我【答案】：D8.列提綱是一種常用的（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.組織策略D.學(xué)習(xí)工具利用策略【答案】：C9.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德規(guī)范體系B.教師職業(yè)道德養(yǎng)成C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】：A10.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展B.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性C.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】：B11.按照自主性水平，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過程分成四個(gè)水平，下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平（）。A.認(rèn)同調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D12.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。A.強(qiáng)化原理B.觀察學(xué)習(xí)原理C.人本原理D.認(rèn)知原理【答案】：A13.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知，維護(hù)心理健康的療法是（）。A.合理情緒療法B.人本主義療法C.行為主義療法D.精神分析療法【答案】：A14.“君子求諸己，小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是（）。A.不懈努力B.虛心向他人學(xué)習(xí)C.勤于實(shí)踐磨煉D.自我反思【答案】：D15.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）。A.認(rèn)知活動(dòng)B.興趣C.情緒D.動(dòng)機(jī)【答案】：A16.教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。A.指導(dǎo)自我教育B.陶冶法C.說服法D.榜樣法【答案】：D17.四川和陜西兩省之間以（）山脈分界。A.秦嶺B.龍門山C.華鎣山D.大巴山【答案】：D18.元代雜劇作家關(guān)漢卿的代表作是（）。A.《墻頭馬上》B.《倩女離魂》C.《竇娥冤》D.《漢宮秋》【答案】：C19.藥物對(duì)于健康的人并沒有直接的價(jià)值，而對(duì)于病人則具有直接的價(jià)值，這說明價(jià)值具有（）。A.主觀性B.社會(huì)歷史性C.客觀性D.主體性【答案】：D20.請(qǐng)示型公文的常見結(jié)語包括（）。A.當(dāng)否請(qǐng)決定B.妥否請(qǐng)同意C.當(dāng)否請(qǐng)執(zhí)行D.妥否請(qǐng)批復(fù)【答案】：D21.“衣冠禽獸”通常被認(rèn)為是一個(gè)含有貶義的成語，但在明代中期以前，它卻是一個(gè)褒義詞。因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定，當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“文禽武獸”，只有“當(dāng)官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“文禽武獸”之列的是（）。A.天鵝B.鵪鶉C.虎D.云雁【答案】：A22.道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用，其反映的是（）。A.社會(huì)關(guān)系B.政治關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.人際關(guān)系【答案】：A23.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”這首詩的作者是（）。A.屈原B.白居易C.顧炎武D.蘇軾【答案】：B24.甲脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)兩個(gè)兒子暴力相向。某日，甲喝酒后回家開始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去。此時(shí)，站在其身后的小兒子丙（已成年）。拿起門后的木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡。丙的行為是（）。A.緊急避險(xiǎn)B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過當(dāng)D.故意殺人【答案】：B25.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力C.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性D.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后【答案】：C26.在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時(shí)，禮貌、謙讓的語言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.設(shè)想磕碰B.估計(jì)爭(zhēng)端C.期望沖突D.想象摩擦【答案】：D27.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí)，大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動(dòng)部屬，更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力C.勇者，驟然臨之而不驚D.冷靜產(chǎn)生力量【答案】：B28.小孩子在提出難以回答的問題時(shí)，大人們往往會(huì)胡亂（）過去，他們很少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此，英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請(qǐng)專業(yè)人士予以解答，這些問答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)付B.掩飾C.搪塞D.敷衍【答案】：C29.兩人絕交后，陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準(zhǔn)備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.游逛東山再起B(yǎng).游蕩銷聲匿跡C.漫游死灰復(fù)燃D.流竄遮人耳目【答案】：B30.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時(shí)候，他每天仍然從早上4點(diǎn)半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會(huì)在某個(gè)凌晨5點(diǎn)鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時(shí)間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會(huì)經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動(dòng)消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.獲取財(cái)富，需要一對(duì)傾聽的耳朵B.激勵(lì)人們，最好的辦法就是傾聽C.聽，還是不聽，需要藝術(shù)D.山姆是一個(gè)傾聽市場(chǎng)的老手【答案】：A31.當(dāng)今世界，處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化（），人類的命運(yùn)緊密相聯(lián)，各國利益深度融合。但同時(shí)，各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中，要合作還是要對(duì)立，要開放還是要封閉，要互利共贏還是要（），人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.勢(shì)不可擋、以鄰為壑B.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身C.方興未艾、兩敗俱傷D.有目共睹、各行其是【答案】：A32.國際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國際金融理論與政策變革的需求，隨著國際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.刺激B.推動(dòng)C.激發(fā)D.強(qiáng)化【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.人力管理B.行業(yè)管理C.行政管理D.社會(huì)管理【答案】：BCD34.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德他律B.尋求認(rèn)可C.服從權(quán)威D.道德自律【答案】：AD35.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認(rèn)知——行為理論C.人本主義理論D.特質(zhì)理論【答案】：ABCD36.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.會(huì)引起生理變化C.以需要為中介D.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)【答案】：ABC37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)B.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力E.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流【答案】：ABDE38.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)B.改善教育與道德教育的效能C.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍【答案】：ABC39.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】：ABD40.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.因材施教C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.提高教學(xué)效率【答案】：ACD41.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.形象的多樣性B.鮮明的繼承性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.強(qiáng)烈的責(zé)任性E.獨(dú)特的示范性【答案】：BCDE42.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.高層次的規(guī)范B.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則C.學(xué)術(shù)研究的流程D.學(xué)術(shù)研究的總原則【答案】：AB43.“政府失靈”的主要原因是（）。A.權(quán)力尋租B.政府組織干預(yù)行為的效率較低C.公眾對(duì)政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑D.政府決策的失誤【答案】：ABD44.某化工廠排放的廢水流人某湖后，發(fā)生大量魚類死亡事件。在是否承擔(dān)賠償責(zé)任問題上，該化工廠的哪些抗辯理由即使有證據(jù)支持也不能成立（）A.其排放的廢水完全符合規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)B.原告的賠償請(qǐng)求已經(jīng)超過2年的訴訟時(shí)效C.另一工廠排放的廢水足以導(dǎo)致湖中魚類死亡D.該化工廠主觀上沒有任何過錯(cuò)【答案】：ABCD45.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述，能夠成立的有（）。A.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則B.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為C.義務(wù)性規(guī)則具有國家強(qiáng)制性D.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反【答案】：BCD46.下列屬于莫言作品的是（）。A.《紅高粱》B.《豐乳肥臀》C.《平凡的世界》D.《白鹿原》【答案】：AB47.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)是（）。A.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來提高要素生產(chǎn)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額B.依靠資金，資源的高投入來增加產(chǎn)品數(shù)量C.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造，充實(shí)和提高上D.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，合理布局生產(chǎn)力【答案】：ACD48.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí)，需要注意的有（）。A.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居B.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙C.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度D.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境【答案】：BCD49.勞動(dòng)保障監(jiān)?察員有以下?行為的，依法給予行?政處分：（）A.徇私舞弊B.玩忽職守C.泄露在履行?職責(zé)過程中?知悉的商業(yè)?秘密D.濫用職權(quán)【答案】：ABCD50.小賈成績(jī)優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長(zhǎng)時(shí)間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會(huì)工作者小柳結(jié)案后，打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.提升小賈應(yīng)對(duì)挫折的能力B.請(qǐng)?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈C.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧D.處理小賈的失落情緒【答案】：ACD51.（）的消防工作，由其主管單位監(jiān)督管理A.礦井地下部分B.海上石油天然