2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有人將鋁元素的部分特性繪成如圖，據圖獲取關于鋁的信息正確的是（）A．質量較小B．密度較大C．鋁具有良好的延展性D．屬于非金屬元素2．類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義，下列說法正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的純凈物都是化合物B．CO2和SO2都能與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應C．堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液一定是堿溶液D．金屬原子最外層電子數一般小于4，最外層電子數為1的原子一定是金屬3．現有25g的KOH和K2CO3固體混合物，已知K元素與C元素的質量比是39∶3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，燒杯里殘留物質的質量是120.6g，則燒杯中硫酸鉀的質量為A．4.8gB．9.6gC．17.4gD．34.8g4．高溫下氫氣與四氯化硅反應的化學方程式為：2H2+SiCl4Si+4HCl，該反應屬于（）A．化合反應 B．置換反應 C．分解反應 D．以上都不是5．下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A．兩份等質量、等質量分數雙氧水在有、無MnO2的情況下產生氧氣B．加水稀釋濃鹽酸C．向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D．將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應6．下列四個圖象中，能正確表示對應變化關系的是（）A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D7．下列實驗方案正確的是A．制備：用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2B．鑒別：用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C．除雜：用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體D．檢驗：用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，檢驗有水生成8．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，化學式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由CHO三種元素組成B．單寧酸中氫元素質量分數最小C．單寧酸中氫氧元素的質量比為26：23D．每個單寧酸分子中含有174個原子9．隨著社會的發展，環境污染越來越嚴重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環境，創建宜居文明城市，下列措施中不可行的是A．修建人工湖和濕地公園 B．倡導市民低碳生活C．倡導多用私家車 D．市區道路設置禁止汽車鳴笛標志10．實驗室制取氧氣并進行相關性質實驗的裝置或操作如下圖，其正確的是（）A．用帶火星的木條驗滿 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．用向上排空氣法收集氧氣 D．該裝置可控制反應的發生和停止11．根據下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．檢驗氧氣是否收集滿C．驗證物質燃燒需要氧氣 D．探究影響物質溶解性的因素12．配制一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液時，會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數偏大的操作是A．用量筒取水時，仰視讀數B．實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度．溫度/℃20304050溶解度（g/100g水）KCl34.037.040.042.6KNO331.645.863.985.5（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大”或“減小”）．用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質的溶液都析出晶體，該方法是_____．KCl、KNO3兩種物質溶解度相等的溫度在_____之間（用編號表示）．A20℃以下B20℃～30℃C30℃～40℃D40℃～50℃20℃時，100g水中最多可溶解KCl的質量為_____；40℃時，將70gKCl的飽和溶液稀釋成質量分數為20%的溶液，需加水_____g．將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是_____（用編號表示）．14．如表是四種糖的信息，請根據信息回答問題：名稱核糖葡萄糖蔗糖淀粉化學式C5H10O5C6H12O6C12H22O11（C6H10O5）n分布舉例骨細胞葡萄甘蔗米飯最大含量含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g（1）核糖由_____元素組成。蔗糖屬于_____（填“有機化合物”或“無機化合物”）。10g葡萄糖能提供15.6kJ熱量，某同學一天吃了200g葡萄，他吸收的熱量為_____kJ自然界中，植物光合作用合成葡萄糖的化學方程式為_____。檢驗米飯中含有淀粉的方法為_____。15．圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖,回答下列問題。（1）圖甲中方框內應填寫的元素名稱是_________________；（2）A、B、C、D、E五種粒子中，表示同一種元素的粒子是________________；（3）由B元素和E元素形成的化合物的化學式為________________。16．2003年12月重慶市發生了一起“天然氣”特大井噴事故，造成嚴重的損失，其中使人中毒死亡的氣體主要是硫化氫（H2S）。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性（叫氫硫酸），在空氣中燃燒時生成二氧化硫和水。根據以上信息，回答下列問題：硫化氫水溶液的酸性可用_____（填一種試劑）檢驗；硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式為_____；實驗室制取H2S氣體時，尾氣中含有的H2S氣體可用氫氧化鈉溶液來處理，請寫出處理此種尾氣的化學反應方程式：_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結合下列實驗裝置，回答問題。（1）寫出選用裝置A來制取氧氣的化學方程式_____。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____？18．CH4、CO均有可燃性、還原性.按如圖所示實驗，反應的化學方程式為:加熱一段時間后測得玻璃管中剩余固體14.4g。將該固體加入盛有152g足量稀硫酸的燒杯中充分反應后過濾，得到藍色濾液和6.4g濾渣。計算（1）實驗中通入玻璃管中CH4出的質量_____0.4g（填“>”“<”或“=”）。（2）實驗結束后，試管中濃硫酸的質量分數變為_____（計算結果精確到0.1%，不考慮損失）。（3）計算藍色溶液中溶質的質量分數?_____（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學反應在防治環境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一：2SO2+O2+2CaO═2CaSO4方式二：2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O試計算：（已知：CaSO4的價格為700元/噸，相對分子質量為CaSO4136Na2SO4142）。CaSO4中有兩種元素的質量分數呈整數倍關系，這兩種元素是硫元素和_____。若用方式一處理9.6tSO2，所得產品價值多少元？_____若用方式二處理9.6tSO2，剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質質量分數_____（最終結果精確到0.1%）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、由圖中信息可知，堅硬且輕的金屬，常用于制作可樂罐，“輕”是指相對密度較小，不是指質量小，不符合題意；B、鋁是一種密度較小的金屬，由“輕”可得出，不符合題意；C、鋁可用于制作易拉罐，說明鋁的延展性好，符合題意；D、鋁屬于金屬元素，不符合題意。故選C。2、A【解析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中含有不同種元素，含不同種元素的純凈物都是化合物，故選項推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應，如一氧化碳，故選項推理錯誤。C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。D、金屬元素原子最外層電子數一般少于4個，但最外層電子數為1的原子不一定是金屬元素，如氫的最外層電子數為1，但屬于非金屬元素，故說法錯誤。故選：A。【點睛】學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確．3、D【解析】根據質量守恒定律知，生成二氧化碳質量為25g＋100g－120.6g＝4.4g.H2SO4＋K2CO3＝K2SO4＋H2O＋CO2↑,生成硫酸鉀的質量為17444＝x4.4g，x＝17.4g,碳酸鉀質量為138442KOH＋H2SO4＝K2SO4＋2H2O,生成硫酸鉀的質量為11211.2g＝174點睛∶本題主要考查質量守恒定律的應用以及根據化學方程式進行計算。4、B【解析】

A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，故A錯；B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，該反應屬于置換反應，故B正確；C、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，故C錯；D、該反應屬于置換反應，故D錯。故選：B。5、C【解析】根據所學知識和題中信息知，A、兩份等質量、等質量分數雙氧水在有、無MnO2的情況下產生氧氣，二氧化錳是該反應的催化劑，前者反應快，后者反應慢，但產生的氧氣一樣多，故A錯誤；B、加水稀釋濃鹽酸，pH應無限接近于7，不可能等于或大于7，故B錯誤；C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，首先稀鹽酸碳酸鈉反應，然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，故C正確；D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應，鎂比鐵活潑，反應較快，但由于是等質量、等質量分數的稀鹽酸，最終產生的氫氣一樣多，故D錯誤。點睛∶催化劑可以改變化學反應速率，不會影響生成物的質量。pH＜7溶液呈酸性，pH＞7溶液呈堿性，pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑，反應較快，但由于是等質量、等質量分數的稀鹽酸，最終產生的氫氣一樣多。6、B【解析】

A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋，pH值逐漸變大，但不能超過7；故選項錯誤；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀（固體）、二氧化錳（固體）和氧氣，符合質量守恒定律，固體中錳元素質量不變；故選項正確；C、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質量逐漸變大，達到飽和狀態時，質量不在變化，但溶液起點位置質量不為零；故選項錯誤；D、向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產生的氫氣多，但鋅的金屬活動性強，鋅反應的速率快，圖像斜率大；故選項錯誤；故選：B。7、B【解析】

A、應用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，不是氯化鉀，不符合題意；B、稀鹽酸可和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，有氣泡產生且溶液是淺綠色，木炭不和稀鹽酸反應，無明顯現象，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，溶液顯藍色，故可以用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末，符合題意；C、生石灰和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，會將二氧化碳除去，故不能用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體，不符合題意；D、用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，澄清石灰水變渾濁，能檢驗有二氧化碳生成，不能檢驗有水生成，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、單寧酸的化學式為C76H52O46，有化學式可知，單寧酸由CHO三種元素組成，正確，不符合題意；B、單寧酸中CHO三種元素的質量比為：（12×76）：52：（16×46），故氫元素的質量分數最小，故正確，不符合題意；C、單寧酸中氫氧元素的質量比為52：（16×46）=13：184，故錯誤；符合題意；D、每個單寧酸分子中含有76個碳原子，52個氫原子，46個氧原子，故共含有174個原子，正確不符合題意。故選C。9、C【解析】

修建人工湖和濕地公園、倡導市民低碳生活、市區道路設置禁止汽車鳴笛標志這些措施都有利于改善居民的生活環境，創建文明城市，而倡導多用私家車會排放大量的汽車尾氣，污染環境。故選C。10、B【解析】

A、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒會放出大量的熱，為了防止炸裂集氣瓶要預先在瓶底鋪一層細沙或裝入少量水，圖中所示操作正確；C、用向上排空氣法收集氧氣時，瓶口要蓋上玻璃片，圖中所示操作錯誤；D、二氧化錳是黑色粉末，在此裝置中始終與過氧化氫溶液接觸，不可一控制反應的發生和停止，圖中所示操作錯誤。故選B。11、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質是影響物質溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質加入到5mL水中，能夠探究影響物質溶解性的因素，正確。故選A。12、C【解析】

A、用量筒取水時，仰視讀數，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小，故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會生成雜質碳酸鈉，會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏小，則使氫氧化鈉的質量分數偏小，故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調平，指針向右傾斜，會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏大，則使氫氧化鈉的質量分數偏大，故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質質量分數不變，故選項錯誤。

故選：C。【點睛】溶質質量分數變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、增大蒸發結晶B34g30D【解析】

（1）根據表中不同溫度下硝酸鉀的溶解度知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；（2）降溫、蒸發溶劑KCl、KNO3都會有晶體析出，但降溫KCl析出晶體較少，故用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質的溶液都析出晶體的方法是蒸發結晶；（3）分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～30℃溫度范圍內有相同的時候，所以兩種物質的溶解度曲線在此范圍內相交；（4）20℃時KCl的溶解度為34.0g，所以最多溶解KCl34g，40℃時KCl的溶解度為40g，則70gKCl中：＝20g，設將70gKCl的飽和溶液稀釋成質量分數為20%的溶液，需加水x，20g＝（70+x）×20%，x＝30g（5）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出．A、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量減小，故A正確；B、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，應該從零開始，故B正確；C、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量減小，溶劑的質量不變，故C正確；D、將熱的硝酸鉀飽和溶液冷卻到室溫，有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量減小，溶劑的質量不變，溶質質量分數逐漸減小，故D錯誤．故選D．故答案為（1）增大；（2）蒸發結晶；（3）B；（4）34g；30；（5）D14、三種有機化合物93.66CO2+6H2OC6H12O6+6O2取少量米飯于干凈的試管中，滴加碘液，若碘液變藍色，表明米飯中有淀粉【解析】

（1）核糖的化學式為C5H10O5，可以看出核糖是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）蔗糖的化學式為C12H22O11，含有碳元素是有機物；（3）他吸收的熱量為：；（4）反應物是水和二氧化碳，生成物是葡萄糖和氧氣，條件是光照和葉綠素，化學方程式為：；（5）淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗米飯中是否含有淀粉，方法是：取少量米飯于干凈的試管中，滴加碘液，若碘液變藍色，表明米飯中有淀粉。15、鋁ADMgO【解析】

根據元素周期表的信息、原子結構示意圖表示的含義、元素與質子數（即核電荷數）的關系以及化學式的寫法來分析做此題即可。【詳解】（1）元素周期表中，方框中左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量，所以圖甲中方框內填寫的元素名稱是鋁，故填：鋁。（2）元素是指質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），同種元素的粒子質子數是相同的，而原子結構示意圖中圓球內的指的是質子數（即核電荷數），圖AD中的質子數相同，屬于同種元素，故填：AD。（3）在原子中質子數=原子序數，所以B指的是8號元素Mg，E指的是12號元素O，所以B和E形成的化合物的化學式是MgO，故填：MgO。【點睛】在原子中：質子數=電子數=核電荷數=原子序數，質子數（即核電荷數）決定了元素的種類。16、紫色石蕊試液（或pH試紙、Mg、Al、Zn等）2H2S+3O22SO2+2H2OH2S+2NaOH＝Na2S+H2O。【解析】

根據給予的信息分析：可選用能鑒別出酸性溶液的試劑即可，可通過硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性這一性質來選取試劑，硫化氫燃燒生成有毒的二氧化硫氣體，污染環境便可做出答案。【詳解】（1）硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，可用紫色石蕊試液檢驗；也可用pH試紙；或者根據活潑金屬能置換酸中的氫選用活潑金屬檢驗；（2）硫化氫在空氣中燃燒，生成二氧化硫和水，化學方程式為、2H2S+3O22SO2+2H2O；（3）硫化氫能溶于水，且水溶液呈酸性，選用水或石灰水等其他堿性溶液來吸收硫化氫；（4）硫化氫能與氫氧化鈉反應生成硫化鈉和水，化學方程式為H2S+2NaOH＝Na2S+H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KClO32KCl+3O2CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發生反應【解析】

(1)由圖可知，裝置A中有酒