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文檔簡介
活動26穿大漠風沙閱絲路文化河西走廊寒暑假研學旅游活動設計方案通過研學活動、使學生進一步掌握絲綢之路的開通、東西方經濟文化交流等方面的知識;“理論和實踐相結合,讓課堂流動起來,讓課本鮮活起來”。通過研學課程讓學生認識到中華文化的淵源,歷史人物開拓堅韌的精神。在汲取到知識、能力、價值觀的同時體會到創新精神和實踐能力。通過動手和所學知識提高認識美、發現美、創造美的能力;激發學生對事物的分析、評論、鑒賞能力。【活動主題】知識目標:了解絲綢之路的路線和作用;了解絲綢之路的歷史意義,進一步體會“一帶一路”“命運共同體”是符合時代潮流的。技能目標:培養學生相互合作的能力、開放包容的能力;培養學生互相學習、互利共贏的能力。素養目標:通過絲綢之路的研學旅行,感受古老的中華文明,讓學生可以了解熠熠生輝的敦煌文化,感受中國古代輝煌的文化藝術之美。激發學生的民族自豪感和愛國熱情。【活動目標】高職高專在校大學生。【活動對象】緊扣“文化”+“旅游”的時代熱點,以研學旅游的形式展開活動。【活動形式】以在校大學生的寒暑假期間為宜。【活動時間】1.知識準備出行前,做好研學旅游攻略,了解河西走廊的歷史、地理以及相關的人文知識,帶著問題去研學。2.物品準備譬如太陽鏡、遮陽帽、水壺、手電筒、手機、充電寶、筆記本等等;3.行程安排準備【活動準備】流程1:參觀甘肅省博物館流程2:參觀黃河鐵橋活動第一日:甘肅省蘭州市流程1:參觀武威雷臺流程2:參觀武威文廟活動第二日:蘭州—武威流程1:參觀張掖大佛寺流程2:參觀張掖昭武城流程3:參觀焉支山活動第三日:武威—張掖流程1:參觀嘉峪關城樓流程2:參觀魏晉壁畫墓活動第四日:張掖—酒泉—嘉峪關游覽莫高窟活動第五日:嘉峪關—敦煌流程1:參觀陽關流程2:參觀玉門關流程3:參觀漢長城流程4:參觀河倉城活動第六日:敦煌以研學旅游的形式展開活動,把課堂搬到戶外、博物館“理論和實踐相結合,讓課堂流動起來,讓課本鮮活起來”。學生的學習興趣大增,獲得感豐富,是一次非常有意義的活動。【活動總結】1.了解漢武帝“列四郡,據兩關”的歷史意義。
2.漢長城的修造以及長城文化的認知。【活動拓展】1.現場吟誦唐代詩人王維的《渭城曲》和王之渙的《涼州詞》;
2.沙漠露營,繁星布滿敦煌的夜空,間或有流星劃過,清晰、明亮、觸手可及。在這深邃的星空下,以天為被地為席,眼睛在星空游弋,感受戈壁沙漠的幽靜……【活動亮點】1.參觀陽關、玉門關的時候,請大家提前準備好防曬帽、遮陽傘、防曬霜、飲用水等物品;2.參觀漢長城的時候,禁止攀爬、損毀
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