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文檔簡介

南省郴州市2024年中考二模生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、親子鑒定中需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液成分的()A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板2、狗是十二生肖之一,植物中名字帶“狗”的有很多,如狗棗獼猴桃、狗尾草等,從結構層次上看,狗尾草屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體3、家庭制作甜米酒時,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.藍細菌 D.醋酸菌4、洗青菜時冷水沒有變成綠色,而把青菜煮熟后水就變成了綠色,原因是煮熟后破壞了青菜的A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核5、某班的同學正在上體育課,男同學跑1500米時所需的主要能源和最終能源依次是()。A.太陽能、糖類B.糖類、脂肪C.脂肪、太陽能D.糖類、太陽能6、某生物體細胞中有兩對基因,分別用A,a和B,b表示,則下列可能屬于該生物產生的生殖細胞的是(

)A. B.

C. D.7、下列關于植物類群的敘述,錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中B.苔蘚的莖、葉內沒有輸導組織,植株矮小C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類靠種子繁殖后代D.裸子植物的生殖擺脫了對水環境的依賴8、綠色植物養育了生物圈中的其他生物。下列關于綠色植物生活的描述正確的是()A.“清明前后,種瓜點豆”表明種子的萌發需要一定的環境條件B.植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽C.在花的結構中雌蕊比雄蕊重要,因為雌蕊才和果實的形成有關D.蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水,這對植物來說是一種浪費9、如圖是兩種昆蟲的發育過程,對其有關敘述錯誤的是()A.乙經過蛹期 B.發育過程中都有蛻皮現象C.都是在成蟲期對農作物危害最大 D.發育方式為不完全變態發育的是甲10、神經系統調節人體生命活動的基本方式為反射,反射的結構基礎是反射弧。如圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是()A.⑤結構為效應器,由傳出神經末梢構成B.構成②結構的細胞具有接受刺激、產生并傳導興奮的功能C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的D.情緒激動時,在神經系統的調節下,腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動11、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。植物萬千枝條及綠葉,是由哪一結構發育而來A.芽 B.根 C.莖 D.葉12、如圖為豌豆果實示意圖,豌豆果實開裂時,果皮向內蜷縮,能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是()A.②由受精卵發育而成B.豌豆依靠自身力量傳播種子C.①是種子,②是果皮D.①是由胚珠發育而來13、當我們用酒精給天竺葵葉片脫色時,隔水加熱的目的是。A.有利于觀察實驗現象B.防止酒精起火燃燒C.葉綠素容易溶解在水中D.使加熱速度更快14、以下動物的發育屬于變態發育的有()①蜜蜂②家鴿③猩猩④青蛙⑤蠶A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤15、下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是()A.一母生九子,連母十個樣-------生物的變異現象B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米-------生物間的捕食關系C.千里之堤,毀于蟻穴-------生物對環境的影響D.大樹底下好乘涼-------環境對生物的影響16、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻,使水稻產量提高,這一項目已經取得階段性成果。轉基因技術的基本原理是()A.基因控制性狀 B.性狀控制基因C.基因就是性狀 D.基因與性狀無關17、如圖是模擬人體膈肌的升降與呼吸關系的裝置,有關描述正確的是A.裝置中編號[3]模擬肺B.裝置中編號[4]模擬膈肌C.手向下拉[4],小氣球[2]變小D.手向下拉[4],模擬的是呼氣過程18、每年3月12日是中國的“植樹節”。為了提高樹苗成活率,從有利于植物生活的角度應該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④19、若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病?A.呆小癥 B.肢端肥大癥 C.侏儒癥 D.甲狀腺功能亢進20、下列對蜘蛛織網行為的描述不正確的是()A.動物的本能 B.由遺傳物質控制C.屬于先天性行為 D.通過學習獲得的21、如圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖。圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進行物質轉化的兩種生理活動的情況,請分析回答:植物蒸騰失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”是圖A中的_____(填序號和名稱)。比較圖B中的曲線a、b,可以發現曲線b表示的生理活動在綠色植物的_____。圖A中[2]和[3]表示的是葉肉細胞,對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細胞質里含有_____,它是“養料制造工廠”和“能量轉換站或加油站”“干旱會使農作物減產”這反映出環境與生物之間的關系是_____。22、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____________是調節人體生理活動的最高級中樞,它可以調節全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。(3)材料二為__________模式圖。(4)在縮手反射中,當沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。

參考答案1、C【解析】DNA存在于細胞核中,成熟的紅細胞沒有細胞核,血小板中也沒有細胞核,血漿是血液中的一種成分,白細胞具有細胞核,DNA來自于白細胞。故選C。2、D【解析】

綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。【詳解】因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,所以綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構成的,屬于植物體。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物體的結構層次。3、A【解析】

試題分析:微生物的發酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產生酒精和二氧化碳,可見A符合題意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時要用醋酸菌。藍細菌曾被稱為藍藻或藍綠藻,藍藻之所以又稱藍細菌,是因為藍藻是最原始、最古老的藻類.其結構簡單,無典型的細胞核,所以又稱藍細菌。藍藻有葉綠體,能進行光合作用,屬于自養生物。可見BCD不符合題意。考點:發酵技術在食品制作中的作用。【詳解】4、B【解析】青菜煮熟后水就變成了綠色,是因為細胞膜被破壞了,細胞質中的物質跑到外面來了的緣故。5、D【解析】

食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,因此,男同學跑1500米時所需的主要能源是糖類;綠色植物能通過光合作用把光能轉化出化學能儲存在制造的有機物中,其他生物又直接或間接以植物為食,從中獲得能量,可見自然界中的能量最終來源于光能。【點睛】此題考查了糖類對人體的作用,注意掌握。6、C【解析】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。所以可能屬于該生物產生的生殖細胞的是C。7、C【解析】

藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物一般具有莖和葉,沒有真正的根,莖中無導管,葉中無葉脈,所以無輸導組織;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官。【詳解】藻類植物結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中,A正確;苔蘚的莖、葉內沒有輸導組織,植株矮小,B正確;苔蘚和蕨類都屬于孢子植物,都靠孢子繁殖后代,C錯誤;裸子植物的根、莖、葉發達,植物體長的高大,受精過程不需要水,生殖擺脫了對水環境的依賴,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟練掌握了各類植物的主要特征。8、A【解析】“清明前后,種瓜點豆”表明種子的萌發需要適宜的溫度,更進一步表明種子的萌發需要一定的環境條件,A正確;無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,B錯誤;在花的結構中雌蕊和雄蕊都很重要,因為雌蕊和雌蕊都與果實和種子的形成有直接的關系,C錯誤;物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,D錯誤。種子萌發的條件和過程。【名師點睛】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。9、C【解析】

昆蟲的發育經過受精卵,若蟲,成蟲三個時期,幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,屬于不完全變態發育。昆蟲的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育。【詳解】乙圖中昆蟲經過b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個時期,屬于完全變態發育。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲。A正確,C錯誤;昆蟲的體表有防止體內水分散失的外骨骼。但外骨骼不能隨著身體的生長而長大,有蛻皮現象,B正確;甲圖所示生物的發育起點是B受精卵,C、D若蟲,D成蟲三個時期,屬于不完全變態發育,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發育特點。10、A【解析】

反射活動是由反射弧完成的,如圖所示:反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器。【詳解】、⑤是效應器,由肌肉或腺體組成,A錯誤;構成②是傳入神經元(神經細胞),能接受外界刺激并產生神經沖動,B正確;人在睡覺時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這種反射是由脊髓控制完成的,屬于簡單的反射,C正確;當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤,因此腎上腺素通過血液循環也參與了調節人體的生命活動,D正確。【點睛】反射弧的結構和功能是考試的重點,掌握時可以結合反射弧的結構模式圖來幫助理解和記憶。11、A【解析】

葉芽的結構中:【詳解】由芽的結構:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發育成幼葉;幼葉將來發育成葉;芽軸將來發育成莖;芽原基將來發育成側芽。所以說萬千枝條及其綠葉,都是由芽發育而來的。故選A。【點睛】本題考查了葉芽的結構和發育,分清葉芽各部分結構的名稱及作用是解題的關鍵。12、A【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育情況如圖所示:植物傳播種子的方法有很多,有動物傳播、風傳播、水傳播、彈射傳播、機械傳播。【詳解】②是果皮,由子房壁發育而成,故A錯誤;大豆是依靠豆莢裂開彈射來傳播種子,所以豌豆依靠自身力量傳播種子,故B正確;①是種子,由胚珠發育來,②是果皮,由子房壁發育來,故C正確;①種子,由胚珠發育而來,故D正確。故選A。【點睛】本題考查果實種子的形成,明確果實種子的形成過程是解答的關鍵。13、B【解析】試題分析:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應;原因是,因為酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒。考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗。14、D【解析】試題分析:①青蛙的一生經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性差別明顯,屬于變態發育;③蜜蜂和⑤蠶的一生經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差別明顯,屬于完全變態發育。考點:動物的分類。15、D【解析】

(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異。(2)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式。(3)生物必須適應環境才能生存,同時生物也能影響環境。【詳解】A.一母生九子,連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異,屬于變異,A正確。B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米體現了生物與生物之間的相互關系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關系,B正確。C.千里之堤、毀于蟻穴,體現了生物對環境的影響,C正確。D.大樹底下好乘涼,是大樹(生物)對環境的影響,D錯誤。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是運用所學知識對具體情況做出正確的解釋。16、A【解析】

將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術稱之為轉基因技術。【詳解】將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術稱之為轉基因技術。利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種。“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻,使水稻產量提高,表明水稻產量高的性狀是由高產基因控制的。故轉基因技術的基本原理是基因控制性狀。故選A。【點睛】本題考查轉基因技術的有關知識。關鍵是理解掌握轉基因技術的原理和應用。17、B【解析】

圖中:1是氣管、支氣管、2是肺,3是胸廓、4是膈肌。【詳解】裝置中編號3模擬胸廓,2模擬肺,A錯誤;

裝置中編號4模擬橫膈膜,即膈肌,B正確;

手向下拉4膈肌,胸廓擴張,2肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣,CD錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握吸氣、呼氣時膈肌、胸廓、肺的狀態以及氣壓變化。18、A【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中的過程。可見葉片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中,樹苗的根不可避免的會受到傷害。【詳解】為了提高樹苗的吸水能力,提高樹苗的成活率,可以采取①帶土移栽,減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力;植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時②去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力;③在陽光充足的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A。【點睛】考查提高樹苗成活率的措施。19、A【解析】試題分析:地方性甲狀腺腫是由于缺碘造成甲狀腺激素合成不足導致的,所以她所生的孩子在胎兒時就甲狀腺激素分泌不足,就會造成呆小癥。【考點定位】激素缺乏癥20、D【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜘蛛結網是蜘蛛生來就有的,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。蜘蛛結網不是通過學習獲得的。所以D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。21、6氣孔線粒體;葉綠體環境影響生物【解析】

蒸騰作用是指植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程,主要是通過葉片的氣孔進行。氣孔由一對半月形的保衛細胞構成,是氣體進出和水分散失的門戶。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。.呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳,呼吸作用的意義是分解有機物,釋放能量,供給植物的生命活動。環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。【詳解】(1)植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。因此,植物蒸騰失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”是圖A中的6氣孔。(2)呼吸作用時刻都在進行,呼吸作用的場所是線粒體,分解有機物為二氧化碳和水,并為生命活動提供能量。因此,曲線b表示的生理活動在綠色植物的線粒體。(3)葉的大多數內部組織分化成富含葉綠體的薄壁組織,如海綿組織、柵欄組織及保衛細胞,使葉呈現綠色,能旺盛地進行光合作用,葉綠體是光合作用的場所,它是“養料制造工廠”和“能量轉換站”。因此,圖A中2柵欄組織和3海綿組織表示的是葉肉細胞,對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細胞質里含有葉綠體,它是“養料制造工廠”和“能量轉換站或加油站”(4)環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體。)因此,干旱會使農作物減產,表明環境影響生物。【點睛】解題的關鍵是理解光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的概念,葉片和氣孔的結構,環境與生物的關系。22、失去

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