電影鑒賞的內容電影鑒賞的內容電影經典鑒賞緒論一、影像：電影的視覺元素二、聲音：電影的聽覺元素三、蒙太奇：電影的基本語法四、長鏡頭：強有力的真實敘事手段如何鑒賞影片？鏡頭景別鏡頭景別：拍攝主體在畫面中浮現出來的范圍遠景、全景、中景、近景、特寫鏡頭運動鏡頭運動鏡頭是指通過移動攝像機機位、改變鏡頭焦距進行拍攝的鏡頭。運動鏡頭是相對固定鏡頭而言的；〔示例〕5種形式：推、拉、搖、移、升降鏡頭視點鏡頭以某種觀察者的視點角度來對鏡頭內容進行區分。主觀、客觀鏡頭主觀鏡頭從劇中人物的視點出發來表達的鏡頭叫主觀鏡頭。代表了劇中人物對人或物的主觀印象，帶有顯然的主觀色彩，可以使觀眾產生身臨其境、感同身受的效果，進而使觀眾和人物進行情緒交流，獲得共同的感受。客觀鏡頭從“第三者〞或“旁觀者〞〔并非指具體的某一個旁觀者，而是指所有的旁觀者〕視角出發來客觀描述人物活動和情節發展的敘事鏡頭叫客觀鏡頭。這類鏡頭拍攝的畫面，大都是代表觀眾的眼睛，它將事物盡量客觀的展現給觀眾，在一般影片中，大部分鏡頭都是客觀鏡頭。〔示例〕長鏡頭指用比較長的時間對一個場景、一場戲進行連續地拍攝，形成一個比較完整的鏡頭段落。攝影機從一次開機到這次關機拍攝的內容為一個鏡頭，一般一個時間超過10秒的鏡頭稱為長鏡頭。長鏡頭能包容較多所必需內容或成為一個蒙太奇句子〔而不同于由假設干短鏡頭切換組接而成的蒙太奇句子〕。其長度并無明確的、統一的規定。是相關于‘短鏡頭’的講法。長鏡頭的分類：1、固定長鏡頭：機位固定不動、連續拍攝一個場面所形成的鏡頭，稱固定長鏡頭。2、運動長鏡頭：用攝影機的推、拉、搖、移、跟等運動拍攝的方法形成多景別、多拍攝角度〔方位、高度〕變化的長鏡頭，稱為運動長鏡頭。長鏡頭的美學特性1．浮現時空的真實性長鏡頭不打斷時間的自然過程，保持了時間進程的不間斷性----與實際時間、過程一致，排除了蒙太奇通過鏡頭分切壓縮或延長實際時間的可能性。鏡頭表現的空間是實際存在著的真實空間，在鏡頭的運動中實現空間的自然轉換，實現局部與整體的聯系，排除了蒙太奇鏡頭剪接拼湊新空間的可能性。2．浮現事態進展的連續性用一個長鏡頭對一個場景、一場戲〔一個過程〕進行連續的不間斷的拍攝，再現了事件發展的真實過程和真實的現場氣氛。畫面畫面的涵義所謂“畫面〞一般是指一幅靜止的視覺形象，就如同照片一樣。畫面的造型要素構圖、光影、色彩畫面構圖構圖原是繪畫用語，指的是構成圖形的方式。借用到影視藝術中意指影像畫面的構成。畫面構圖的內容主體：構圖的中心；〔示例〕陪體：主體的陪襯物；〔示例〕環境：主體或者包括陪體所處的環境。〔示例〕畫面畫面構圖的主要類型平衡與不平衡封閉與開放〔示例...〕畫面畫面構圖的要素一般來說，畫面構圖的要素包括：線條、形狀、光線、色彩等。電影畫面構圖中的要素主要涉及光線、色彩畫面光線影像是以光影成像的。用光不僅僅只是為了便于拍攝而提供照明，而且是一種藝術表現形式。電影中的光線有自然光線和人工布光。光線通過兩方面對畫面造型產生影響：光的質量和方向。畫面光的質量指光線相對集中的程度。分為兩種：硬光：光源較集中，方向性較顯然的布光，射在畫面的光不均勻，各個區域分割顯然。柔光：光源較分散，方向性較弱的布光，射在畫面上的光均勻、和諧；〔示例〕畫面光的`方向光源的位置與被攝體形成的不同連線，也就形成了不同的光的方向。正面光側面光逆光〔示例〕頂光底光畫面色彩色彩的配置組合主要取決于畫面中不同色彩的比例、面積、位置之間的搭配關系。不同的色彩搭配，表達不同的思想情感畫面色彩的功能表情〔情緒、氛圍〕達意〔象征、隱喻〕功能〔示例.〕結構功能《黃土地》，常常在大面積的土地的黃色中點綴一小塊紅色來，表現惡劣自然環境中生命的頑強與旺盛；香港導演王家衛在《重慶森林》等影片中用紅色、藍色的交相變化來表現現代都市的燈紅酒綠；美國影片《飛越瘋人院》里采納讓白色帶上一點黑，而黑色帶上一點白，在色彩的對立中去營造一種特別的關系；《一個和八個》前半部以黑色為主，表現壓抑和苦悶的情緒；后半部以紅色為主，表明血與火的較量使人性得以升華。四、長鏡頭：強有力的真實敘事手段二、聲音：電影的聽覺要素聲音與畫面一道構筑銀幕空間，推動敘事，完成藝術形象塑造。電影的聲音主要分為人聲、音樂和音響三大類型人聲也稱“人物語言〞包括：對白、獨白、旁白對白：是指影視作品中人物之間的對話；獨白：是指影視作品中人物的自言自語或心里話；〔示例〕旁白：畫面時空以外的人所發出的聲音，也叫畫外音；〔示例〕好的人聲應具備有三個特性一、人的聲音要體現人物的性格不同性格的人的聲音具有不同特點，這可以為影視創作塑造人物提供極為寶貴的經驗，在創作中，我們就可以利用這些經驗通過對人物語言的制定來塑造具有個性化的人物形象。二、人的聲音要具有豐富的潛臺詞很多狀況下，人們最想聽的，也是最發人深省的往往不是那些意識表達明確的語言和內容，而是那種將真實意圖隱藏在表面話語背后的語言，也就是潛臺詞，這種潛臺詞可以解釋為言外之意或是弦外之音。三、人的聲音有利于影片風格的形成對具有特色的人聲的有意識的強化使用和挖掘使之具有強大的造型功能，可以形成影片的一種語言風格。音樂從發音種類上講，電影音樂包括器樂和聲樂兩部分；從音樂形態上講，電影音樂分為有聲源和無聲源兩大類。音樂有聲源音樂也稱畫內音樂、客觀音樂，即畫面內的聲源提供的音樂；〔示例〕無聲源音樂也稱畫外音樂、主觀音樂，指音樂來自畫面表達場景以外，創依據影片必需要提供的音樂。音樂音樂的作用蘇颋詩鑒賞的內容蘇颋詩鑒賞的內容生平簡介蘇颋〔670—727〕字廷碩，京兆武功〔今屬陜西〕人。武則天朝進士，襲封許國公。開元間居相位時，與宋璟合作，共理政事，朝廷重要文件多出其手。當時和張說〔封燕國公〕并稱為“燕許大手筆〞。原有集，已佚，現存《蘇廷碩集》，系后人所輯。奉和春日幸望應制蘇颋東望望春春可憐，更逢晴日柳含煙。宮中下見南山盡，城上平臨北斗懸。細草偏承回輦處，飛花故落奉觴前。對此歡無極，鳥弄歌聲雜管弦。蘇颋詩鑒賞這是一首奉和應制詩。這類詩的內容大抵是歌功頌德，粉飾太平。但這首詩寫得冠冕華貴，雍容典麗，得體而不作寒乞相，縝密而有詩趣。原唱題曰“春日幸望〞。皇帝駕臨其處叫作“幸〞。“望〞是唐代京城長安郊外的行宮，有南、北兩處，此指南望，在東郊萬年縣〔今陜西長安東〕，南對終南山。這首詩就是歌詠皇帝春游望，頌圣德，美升平。它緊扣主題，構思精巧，也見出詩人的才能技巧。首聯點出“春日幸望〞。“望望〞、“春春〞，不連而疊，音節響亮。“東望望春〞，既指“向東眺望望〞，又指“向東眺望，望見春光〞，一詞兼語，語意雙關。接著便寫天氣晴朗，春色含情，恰好出游，如合圣意。開門見山，點明題旨，出詩人的才思和技巧。次聯寫望所見。從望南望，終南山盡在眼前；而回望長安城，皇都與北斗相應展現。表面上在寫即日實景，但造意鑄詞中，有實有虛，巧用典故，旨在祝頌，卻顯而不露。“南山〞、“北斗〞，語意雙關。“南山〞用《詩經·小雅·天保》：“如南山之壽，不騫不崩。〞原意指祝禱國家“基業長期，且又牢固，不騫虧，不崩壞。〞此寫終南山，兼用《天保》語意，以寓祝禱。“北斗〞用《三輔黃圖》所載，漢長安城，“南為南斗形，北為北斗形〞，因此有“斗城〞之稱。長安北城即皇城，因此“北斗〞實指皇帝所居紫禁城。“晴日〞是看不見北斗星的。這是說“北斗懸〞，是實指皇城，虛擬天象，意在歌頌，而運詞巧妙。三聯寫望中飲宴歌舞，承恩祝酒。詩人隨從皇帝入宮飲宴，觀賞歌舞，自須感恩戴德，獻杯祝頌。假設平白直露地說出，不免有阿諛諂媚之嫌。因此詩人巧妙地就“望春〞做文章，以花草作比喻，既切題，又得體。“回輦處〞即謂進望，“奉觴前〞是說飲宴和祝酒。“細草〞顯然自比，以顯清微；“飛花〞則喻歌姬舞女，顯出花容嬌姿；而“偏承〞點出“獨·415·《唐詩鑒賞大典》蒙恩遇〞之意，“故落〞點明“有意求寵〞之態。細草以清德獨承，飛花恃美色故落，臣、姬有別，德、色殊遇，以見自重，以頌圣明。取喻用詞，各有分寸，生動妥帖，不乞不諛，而又渲染出一派君臣歡宴的游春氣氛。因此末聯就以明確的歌頌結束。“宸游〞即謂天游，指皇帝此次春游。君臣同樂，圣心歡喜無比，人間萬物歡唱，天下歌舞升平。這是一首盛世的歌功頌德之作，流露出一些開明政治的氣氛，情調比較自然歡暢，語言典麗而明快。雖然浮華夸張的粉飾不多，但思想內容也實無可取。究其實是一首形式主義的精品。汾上驚秋蘇颋北風吹白云，萬里渡河汾。心緒逢搖落，秋聲不可聞。蘇颋詩鑒賞按照題目的標示，這首五絕大概是寫詩人在汾水上驚覺秋天的來臨，抒發歲暮時遲之類的感慨。是一首頗具特色的即興詠史詩。汾水在今山西省。這里所說的“河汾〞，是指汾水流入黃河的一段。河、汾沿岸，便是漢、唐的'河東郡。河東郡有個汾陰縣〔今山西萬榮南〕。漢武帝元鼎四年〔前113〕夏天，方士奏報祥瑞，在汾陰掘獲黃帝鑄造的寶鼎。武帝大喜，秋天親自來到汾陰，祭祀土神后土，還和群臣在船中飲宴賦詩，作《秋風辭》。開元時期的唐玄宗雄心勃勃，大有步漢武帝之意。開元十一年〔723〕二月，玄宗來到汾陰祭祀后土，下令改稱汾陰為寶鼎縣。蘇颋其時任禮部尚書，也從駕參加了這個祭祀盛典。蘇颋長期充任中樞要職，甚得玄宗賞識。然而就在從駕祭祀后土之后，忽然被調離朝廷，出京入蜀，任益州大都督府長史，到開元十三年才又調回長安。外放的兩年，是他一生仕履中失意的時期，此詩可能就是這一時期的一個秋天所作的。前二句顯然化用了《秋風辭》的詩意，首句即“秋風起兮白云飛〞，次句為“泛樓船兮濟河汾〞，借當年漢武帝到汾陰祭后土的歷史往事，暗示唐玄宗欲效漢武帝的作為。兩者何其相似，歷史仿佛重演，這意味著什么，又啟發些什么，詩人并不予點破，留給讀者自行理會。然而題目卻點出了一個“驚〞字，暗示詩人的思緒是受了震驚的。就字面意思看，似乎有點象是即景自況。詩人在汾水上被北風一吹，一陣寒意使他驚覺到秋天來臨；而他當時正處于一生最感失意的境況，出京放任外省，恰如一陣北風將他這朵白云吹得老遠，來到了這汾水上。前二句的含意是復雜的。總的來說，是在即景起興中抒發著歷史的聯想與感慨，在關切國家的隱憂中交織著個人失意的哀愁。為了使讀者體會這種心情，詩人在后二句就明確點明了。“心緒〞此處指愁緒紛亂。“搖落〞用《秋風辭》中“草木黃落〞句意，又同本于宋王《九辯》語“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰〞。這里用以代指蕭瑟天氣，也喻指自己暮年失意的境遇，因而說“逢〞。“逢〞者，愁緒又加上挫折之謂，暗示出“心緒〞并非只是個人的失意。“秋聲〞即指北風，其聲肅殺，所以“不可聞〞。聽了這肅殺之聲，