第第頁夏令營活動方案夏令營活動方案篇1一、活動主題和活動目的：活動主題：文明首都，北京之旅活動目的：為了提高學生的身體素質，舞蹈愛好者的藝術水平，我校舞蹈培訓部舉辦暑期北京之旅夏令營。二、組織機構：主辦單位：北京市文化藝術職業(yè)學校承辦單位：北京體育大學附中舞蹈教學區(qū)、北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢有限公司三、參加對象：6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。四、活動時間及地點時間：20xx年月日—月日結束，活動時間為八天。地點：北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術職業(yè)學校內)五、活動安排學員們將在優(yōu)美的'校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練，形體儀態(tài)訓練;觀看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設置和活動安排詳見日程表)。六、活動費用標準每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。七、特別說明凡參加本活動的學員結營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊)參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結業(yè)考核，成績優(yōu)秀者存檔，報考本校時優(yōu)先錄取動日程表報到：營員報道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)開營典禮參觀營區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)課程安排：第一天06:30—07:20晨跑、晨練07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課12:00—15:00集合點名午餐、午休15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課17:00—19:00晚餐(自由活動)19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課20:30—21:30盥洗寫生活日記21:40查寢、熄燈休息第二天06:30—07:20晨跑、晨練07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課12:00—15:00集合點名午餐、午休15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課17:00—19:00晚餐、休息自由活動時間19:00—20:30晚自習課20:40—21:40盥洗寫生活日記21:50查寢、熄燈休息第三天06:30—07:20晨跑、晨練07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課12:00—15:00集合點名午餐15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課17:00—19:00晚餐(自由活動)19:00—20:30晚自習課20:40—21:40盥洗寫生活日記21:50查寢熄燈休息第四天06:30—07:20晨跑、晨練07:20—08:00盥洗、集合、早餐08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課12:00—15:00集合點名午餐、午休15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課17:00—19:00晚餐、準備匯報演出010-5621660119:30—20:30匯報演出20:40—21:40盥洗寫生活日記21:50查寢熄燈休息第五天06:30—07:20晨跑、晨練07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游08:30—12:00參觀鳥巢水立方12:10—13:30集合點名午餐14:00—16:00參觀北京體育大學院校16:30—20:40返回學校就餐、自由活動20:40—21:40盥洗寫生活日記21:50查寢熄燈休息第六天06:30—07:20晨跑、晨練07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游10:00—15:00八達嶺長城游覽15:10—17:10返回學校晚餐、自由活動21:40盥洗寫生活日記21:50查寢熄燈休息第七天04:20起床上車出游05:10參觀天安門升旗儀式06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮10:00—11:50參觀北京天文館12:40返回學校午餐、午休17:00—20:30晚餐、休息自由活動時間(整理內務)20:40—21:40盥洗寫生活日記21:50查寢熄燈休息第八天06:30起床，洗漱07:20早餐08:00—08:20集合點名08:30—09:30結營儀式全體人員合影09:40家長參觀學生宿舍、內務和培訓基地、總結每日一記10:10各家長帶領學生離校，結束八日夏令營活動注：學生家長應在08:20匯報演出之前到達學校，學校內有專人負責接待。夏令營活動方案篇2一、活動目的在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網(wǎng)絡設施的作用，通過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。二、活動時間及對象活動時間：20xx年7月20日至8月31日活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。活動官網(wǎng)：xx三、參加方式1、全校學生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡作文不包括在內），系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。四、附活動項目與要求夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡信息安全知識競賽、網(wǎng)絡征文。作品基本要求是：電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的.字數(shù)在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3、網(wǎng)絡征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：)。各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關評比的參考依據(jù)。五、評選要求優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關學習體會、網(wǎng)絡日志等材料不少于5篇。夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。夏令營活動方案篇3一、夏令營介紹20xx年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：透過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦潛力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的`團隊合作意識；引導營員樹立敢應對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通。豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的潛力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。二、夏令營特色名師授課，求知健心形式多樣多元技能三、夏令營主題健康運動陽光未來四、夏令營活動基地xx郊區(qū)五、承、主辦單位主辦單位：實驗小學承辦單位：xx實驗小學六、參加對象和名額x--x歲之間的小朋友七、營員條件1、對夏令營活動感興趣的2、有必須紀律性家長支持的八、活動時間20xx年x月初―20xx年x月底（具體時間待定）九、相關事項收費xx元/人證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體老師和學生合影十、日程安排。夏令營活動方案篇4暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以"快樂暑期我做主"為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：一、活動組織學校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領導小組：組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任二、參與成員及條件學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。三、報名原則及方法報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。報名辦法：1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學生填寫報名表格，家長簽字。四、活動內容：根據(jù)學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營".2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展"暑期溜冰培訓夏令營".3、"我當小小地質學家"活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的`科學精神。4、"探秘河南，愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。5、"百年奧運，喜迎圣火"活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。五、活動時間1、"少年軍校暑期夏令營"根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。2、"暑期溜冰培訓夏令營"——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：7月10——7月30日3、"我當小小地質學家"——參觀河南地質博物館。活動時間：7月8日4、"河南探秘，愛我河南"活動時間：7月20日六、活動總結1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選"優(yōu)秀小營員",并總結此次活動情況;2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。3、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。夏令營活動方案篇5各位家長、同學們：為豐富青少年暑期生活，增進同學之間的了解，加深彼此的友誼。引導學生在學習和生活上互相幫助、互相促進、共同進步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動，通過活動讓孩子在領略祖國大好河山的同時，增進人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。一、活動對象：8歲以上身體健康的中小學生二、活動地點：“呼倫貝爾大草原”三、活動時間：20xx年7月14日7月19日活動內容：乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風光。到鄂倫春旗，安排住宿。去鄂倫春民族博物館，體驗民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術團交流。觀看民族特色演出。乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學，與當?shù)貙W生共進午餐。游覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園，體驗當?shù)孛褡鍙V場活動。乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的'文化。乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。五、報名時間：即日起7月5日六、報名地點：豐臺少年宮東區(qū)活動處B304七、聯(lián)系方式：67xxxx241352xxx7629邵老師相關內容農(nóng)村夏令營活動方案一、夏令營舉辦宗旨第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，迎合部分在校學生家長的要求。第二層面：依托學校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質教育資源積淀，為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。二、夏令營舉辦時間7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)三、夏令營主題活動安排1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進行紀律、安全教育。2.夏令營期間開展以下主題活動：主題一：培養(yǎng)獨立生活，自立自理能力。推行準軍事化管理，開展自立、自理、自強教育，學會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進行折被子、洗衣服、炒菜